依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是(   )

据2007年1月13日《中国青年报》报道，河南祥龙四五酒业有限公司携手著名歌星周华健，为“河南省希望工程乡村教师援助计划”注入了26万元的    资金。这笔资金除了用于为河南乡村教师提供生活上的帮助外，还将抽调一部分资金帮助他们参加培训学习，    提高乡村教师的整体素质，     乡村教师的工作和生活条件。这一资助项目是河南省希望工程的创新与发展，在全国公益机构活动中尚属    。

A．启动   从而  改善   首例    B．起动  从而   改善  先例

C．启动   进而  改进   先例    D．起动  进而   改进  首例

依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
曾几何时，在国际文物拍卖市场上，华人富商以志在必得的气势，屡屡拍下具有标志性意义的文物，无偿地送给国家。这种爱国热情，真挚________坦诚，自然不容置疑；________无形当中，这种做法________助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行“二次掠夺”的气焰。

依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
曾几何时，在国际文物拍卖市场上，华人富商以志在必得的气势，屡屡拍下具有标志性意义的文物，无偿地送给国家。这种爱国热情，真挚________坦诚，自然不容置疑；________无形当中，这种做法________助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行“二次掠夺”的气焰。

依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是

①哼，我的眼泪早哭干了，我没有_________，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。

②无论你听见什么瞧见什么，都远远地站着不许动，免得_________我的事情；要是动一动，我就要你的命。

③难道我连在我自己家里说话的_________都没有了吗？

A. 委曲  妨害  权力                 B. 委屈  妨碍  权利

C. 委曲  妨碍  权力                 D. 委屈  妨害  权利

依次填入下面文段横线处的关联词语，恰当的一组是

这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光________鼓舞一个出门求死的人多活了许多年，________使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈灯光的话。________我想，那一点微光一定________在他的心灵中摇曳。

1. A.
   定然  况且  因为  还
2. B.
   必然  况且  但是  也
3. C.
   居然  而且  但是  还
4. D.
   显然  而且  所以  也

依次填入下面文段横线处的关联词语，恰当的一组是：

  这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光________鼓舞一个出门求死的人多活了许多年，________使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈灯光的话。________我想，那一点微光一定________在他的心灵中摇曳。

[　　]

A．定然　　况且　　因为　　还

B．必然　　况且　　但是　　也

C．居然　　而且　　但是　　还

D．显然　　而且　　所以　　也

依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是

（1）经过整顿治理，城市拆迁过程中的盲目大拆大建行为进一步得到       ，新拆迁项目的立项与开发也逐步纳入规范体系。

（2）与其说这雄伟壮丽的建筑群是人类的奇迹，      说它们是历史发展造就的产物。

（3）在相当长的一段时间里，教材中的课文被视为精确无误的典范：学生们只有迷信的义务，很少有        的权利和实践机会。

A．遏制   毋宁   质疑        B．遏制   毋庸   质疑

C．遏止   毋庸   置疑        D．遏止   毋宁   置疑

依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是

（1）经过整顿治理，城市拆迁过程中的盲目大拆大建行为进一步得到        ，新拆迁项目的立项与开发也逐步纳入规范体系。（2）与其说这雄伟壮丽的建筑群是人类的奇迹，         说它们是历史发展造就的产物。

（3）在相当长的一段时间里，教材中的课文被视为精确无误的典范：学生们只有迷信的义务，很少有         的权利和实践机会。

1. A.
   遏制 毋宁 质疑
2. B.
   遏制 毋庸 质疑
3. C.
   遏止 毋庸 置疑
4. D.
   遏止 毋宁 置疑