3、我们通过高中语文(必修五)课本,认识了“乘天地之正,而御六气之辩”而逍遥的庄子,理解了“宁赴湘流”而不“受物之汶汶”的屈原;品味着王实甫的“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”,见证了莎士比亚笔下罗密欧与朱丽叶的纯真爱情;为“隐忍苟活”而完成“史家之绝唱”的《史记》作者司马迁折腰,更为喊出“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”的鲁迅而自豪;感动于李密为回报祖母的恩情而冒着杀头危险向皇帝陈情的勇气……
请从必修五课本涉及的古今中外的人物形象中任选一位,以“×××,我想对你说”为题,写一篇文章。
要求:1、将题目中补充完整。
2、立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字。
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评卷人 |
得分 |
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二、名句默写
(每空? 分,共? 分)
科目:高中语文 来源: 题型:
我们通过高中语文(必修五)课本,认识了“乘天地之正,而御六气之辩”而逍遥的庄子,理解了“宁赴湘流”而不“受物之汶汶”的屈原;品味着王实甫的“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”,见证了莎士比亚笔下罗密欧与朱丽叶的纯真爱情;为“隐忍苟活”而完成“史家之绝唱”的《史记》作者司马迁折腰,更为喊出“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”的鲁迅而自豪;感动于李密为回报祖母的恩情而冒着杀头危险向皇帝陈情的勇气……
请从必修五课本涉及的古今中外的人物形象中任选一位,以“×××,我想对你说”为题,写一篇文章。
要求:1、将题目中补充完整。
2、立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字。
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