18、指出下列句中破折号的用法
A.表示意思的递进
B.表示意思的转折或转换
C.表示解释、说明
D.表示说话中断或声音延长
①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做“团结――批评――团结”。 ( )
②好香的干菜,――听到风声了么? (
)
③各国政府――无论专制政府或共和政府――都驱逐他。 (
)
④“小林――我来了!”他大喊着。 ( )
⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里――他的手多瘦啊! ( )
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评卷人 |
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二、填空题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中语文 来源: 题型:
指出下列句中破折号的用法
A.表示意思的递进 B.表示意思的转折 C.表示解释、说明 D.表示说话中断或声音延长
①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做“团结——批评——团结”。 ( )
②好香的干菜,——听到风声了么?( )
③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。 ( )
④“小林——我来了!”他大喊着。 ( )
⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里——他的手多瘦啊! ( )
⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。 ( )
科目:高中语文 来源: 题型:
指出下列句中破折号的用法
A.表示意思的递进 B.表示意思的转折 C.表示解释、说明 D.表示说话中断或声音延长
①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做“团结——批评——团结”。 ( )
②好香的干菜,——听到风声了么?( )
③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。 ( )
④“小林——我来了!”他大喊着。 ( )
⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里——他的手多瘦啊! ( )
⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。 ( )
科目:高中语文 来源: 题型:
指出下列句中破折号的用法
A.表示意思的递进
B.表示意思的转折
C.表示解释、说明
D.表示说话中断或声音延长
①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做“团结——批评——团结”。 ( )
②好香的干菜,——听到风声了么? ( )
③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。 ( )
④“小林——我来了!”他大喊着。 ( )
⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里——他的手多瘦啊! ( )
⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。 ( )
科目:高中语文 来源: 题型:
指出下列句中破折号的用法
A.表示意思的递进 B.表示意思的转折 C.表示解释、说明 D.表示说话中断或声音延长
①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做“团结——批评——团结”。 ( )
②好香的干菜,——听到风声了么?( )
③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。 ( )
④“小林——我来了!”他大喊着。 ( )
⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里——他的手多瘦啊! ( )
⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。 ( )
科目:高中语文 来源: 题型:
指出下列句中破折号的用法
A.表示意思的递进
B.表示意思的转折或转换
C.表示解释、说明
D.表示说话中断或声音延长
①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做“团结――批评――团结”。 ( )
②好香的干菜,――听到风声了么? ( )
③各国政府――无论专制政府或共和政府――都驱逐他。 ( )
④“小林――我来了!”他大喊着。 ( )
⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里――他的手多瘦啊! ( )
科目:高中语文 来源:高中语文综合题 题型:022
指出下列句中破折号的用法
A.表示意思的递进 B.表示意思的转折
C.表示解释、说明 D.表示说话中断或声音延长
①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做 “团结——批评——团结”。
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②好香的干菜,——听到风声了么?
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③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。
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④“小林——我来了!”他大喊着。
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⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里——他的手多瘦啊!
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⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
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科目:高中语文 来源: 题型:
指出下列句中破折号的用法( )
A.表示意思的递进
B.表示意思的转折
C.表示解释、说明
D.表示说话中断或声音延长
①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做“团结——批评——团结”。 ( )
②好香的干菜,——听到风声了么? ( )
③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。 ( )
④“小林——我来了!”他大喊着。 ( )
⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里——他的手多瘦啊! ( )
⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。 ( )
科目:高中语文 来源: 题型:
指出下列句中破折号的用法 I
A.表示意思递进B.示意思转折C.示解释、说明D.示说话中断或声音延长
①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做 “团结——批评——团结”。 ( )
②好香的干菜,——听到风声了么? ( )
③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。 ( )
④“小林——我来了!”他大喊着。 ( )
⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里——他的手多瘦啊!
⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——
说得不客气一点——跟牛马一样。 ( )
科目:高中语文 来源:能力型全程导学高一语文(下册) 题型:048
阅读下文,完成问题。
我们假定,时间膨胀的现象不是时间旅行——既不是未来时间的一部分,也不是过去时间的一部分。我们都知道即使用光速旅行也需要时间,旅行做不到即刻到达。例如,光从月球到地球需要一秒多钟。阳光到达地球需要约8分钟。半人马星座比邻星的光到达地球需要4.2年,M104星系的光到达地球,需要4000万年了。我们抬头看到的月亮是1秒多钟之前的月亮,太阳光是在8分钟前出现的,半人马星座比邻星闪烁的光是4.2年前的。用功能很强的望远镜看到的M104发出的光是4000万年前的。我们所见到的一切都是过去的。我们生活在过去。如果太阳突然爆炸并消失,我们仍能看到它在空中又持续闪耀8分钟。在这8分钟内,我们仍受到其重力的影响。
1.破折号的用法主要有以下五种;①表示说明、注释、补充。②表示说话停顿、中断。③表示意思的跃进(递进)。④表示意思的转换。⑤表示声音延长。指出下列各句中的破折号的用法,哪一项以“我们假定,时间膨胀的现象不是时间旅行——既不是未来时间的一部分,也不是过去时间的一部分”中的破折号的用法相同。
[ ]
A.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强边说边走进门来。
B.“喔喔喔——”大公鸡叫起来了。
C.它一心想到城市里去一显身手,到城里博得大力士的名声。——有一天,它爬上最大的干草车,坐在赶车人的旁边,像个大王似地进城去了。
D.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——脱掉身上的皮。
E.这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?
2.对“我们假定,时间膨胀的现象不是时间旅行——既不是未来时间的一部分,也不是过去时间的一部分。”这句分析不当的一项是:
[ ]
A.这是一个单句,宾语是个复句。
B.这是一个单句,宾语是个主谓短语。
C.这是一个单句,宾语是“既不是未来时间的一部分,也不是过去时间的一部分”。
D.这是一个复句。
3.“在这8分钟内,我们仍受到其重力的影响”一句中的“其”指代的是:
[ ]
A.太阳
B.太阳突然爆炸并消失
C.它在空中又持续闪耀8分钟
D.太阳突然爆炸并消失又持续闪耀8分钟
4.“用功能很强的望远镜看到的M104发出的光是4000万年前的。我们所见到的一切都是过去的。我们生活在过去。”根据本段所表达的意思,现在当我们用功能很强的望远镜观看时,M104发出的4000万年前的光是在地球上,还是在M104上?
答:________________________________________________。
科目:高中语文 来源:训练必修四语文苏教版 苏教版 题型:048
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