下列加点词语解释有误的一项是

A、怒而飞，其翼若垂天之云    怒，奋发。  

B、径造庐访成                造，到………去

C、成妻具资诣问               诣，到，往。  

D、鳞次栉比                   比，比较。

翼日进宰，宰见其小，怒呵成。成述其异，宰不信。试与他虫斗，虫尽靡。又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸抚军。抚军大悦，以金笼进上，细疏其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之，无出其右者。每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之。上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役。又嘱学使俾入邑瘁。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，令始苏耳。抚军亦厚赉成。不数岁，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄躈各千计；一出门，裘马过世家焉。

异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉?天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫!”

1．对下列各句中加粗词语的解释，错误的一项是　　　　　　　　　　　　 （　　）

A．细疏其能　　　　　　　　　　　　  疏：分条陈述。

B．无何，宰以卓异闻　　　　　　　　  无何：指没多久。

C．独是成氏子以蠹贫　　　　　　　　  蠹：指促织。

D．遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫　　  恩荫：得到恩惠荫庇。

2．下列各组句子中加粗的词的意义和用法相同的一项是　　　　　　　　   （　　）

3．下列句子加粗的词语在文中的意义，与现代汉语不相同的一项是　　　　 （　　）

A．后岁余，成子精神复旧　　　　 B．自言身化促织，轻捷善斗

C．既入宫中，举天下所贡蝴蝶　　 D．民日贴妇卖儿，更无休止

4．下列句子分别编为四组，全都体现封建社会“官贪吏虐”的一组是　　   （　　）

①宰见其小，怒呵成  ②民日贴妇卖儿，更无休止  ③一出门，裘马过世家焉  ④宰悦，免成役  ⑤乃赏成，献诸抚军  ⑥当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉

A．①②⑥　　    B．①③⑤　　  C．②④⑥　　  D．③④⑤

5．下面对选文有关内容的解析，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　 （　　）

A．“异史氏”是蒲松龄自称，小说后加上作者的评论，表达作者的观点，是受了司马迁《史记》的影响。

B．“天子偶用一物”“奉行者即为定例”，并指出“天子一跬步，皆关民命，不可忽也”，是对当时最高统治者的讽谏。

C．“遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫”以及“一人飞升，仙及鸡犬”，隐含了作者对封建官僚制度的愤懑和讥讽。

D．“天将以酬长厚者”的说法，反映了作者对成名遭遇的深切同情，这是作者思想观点中进步性的表现。

阅读下面诗歌，完下列各题

孔雀东南飞，五里一徘徊。

“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。

府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”

阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”

府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”

阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”

府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。

新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”

下列加点词语解释不正确的一项是（　）

A．终老不复取：通“娶”，娶妻        B．何意致不厚：宽厚

C．何乃太区区：见识短浅 D．会不相从许：副词，有称代作用，代“你”。

下列语句中加点的虚词意义和用法相同的一项是：（　）

A．非为织作迟/君家妇难为    B．还必相迎取/会不相从许

C．府吏得闻之/便可速遣之    D．吾今且报府/洵美且异

下列关于文段的说法有错误的一项是：（  ）     

A、本文段选自汉乐府诗代表作《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的第一首长篇叙事诗，它与南北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。

B选文开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”采用民歌中常用的起兴手法，用具体的形象来渲染气氛，奠定全诗悲剧基调，同时，在结构上又引起下文的故事。

C、第二段写兰芝诉苦简练而有层次，意在反映她从小聪明能干，多才多艺，有利于激起读者对其的同情。

D、从选文看，刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧的根源是焦仲卿对母亲的言听计从。

阅读下面诗歌，完下列各题
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。
府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”
阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”
府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”
阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”
府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。
新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”
1.下列加点词语解释不正确的一项是（　）（3分）

2.下列语句中加点的虚词意义和用法相同的一项是：（　）（3分）

3.下列关于文段的说法有错误的一项是：（ ）     （3分）
A、本文段选自汉乐府诗代表作《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的第一首长篇叙事诗，它与南北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
B选文开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”采用民歌中常用的起兴手法，用具体的形象来渲染气氛，奠定全诗悲剧基调，同时，在结构上又引起下文的故事。
C、第二段写兰芝诉苦简练而有层次，意在反映她从小聪明能干，多才多艺，有利于激起读者对其的同情。
D、从选文看，刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧的根源是焦仲卿对母亲的言听计从。

阅读下面诗歌，完下列各题
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。
府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”
阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”
府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”
阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”
府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。
新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”
【小题1】下列加点词语解释不正确的一项是（　）（3分）

阅读下面一段文言文，回答1-5题

    则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克，士庶坐死者六百余人，没官人五千余口。司刑使相次而至，逼促行刑。时狄仁杰检校刺史，哀其诖（guà）误。止司刑使，停斩决，飞奏表曰：“臣欲闻奏，似为逆人论理，知而不言，恐乖陛下存恤之意。奏成复毁，意不能定。此辈非其本心，愿矜其诖误。”表奏，特敕配流丰州。诸囚次于宁州，宁州耆老郊迎之曰：“我狄使君活汝耶！”相携哭于碑侧，斋三日而后行。诸囚至丰州，复立碑纪德。

    初，张光辅以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应。光辅怒曰：“州将轻元帅耶？何征发之不赴！仁杰，汝南勃乱，一越王耶！”仁杰曰：“今一越王已死，而万越王生。”光辅质之，仁杰曰：“明公亲董戎旃[注]二十余万，所在劫夺，远迩流离，创钜之余，肝脑涂地。此非一越王死而万越王生耶？且胁从之徒，势不自固，所以先著纲理之也。自天兵暂临，其弃城归顺者不可胜计，绳坠四面成蹊，奈何纵求功之人，杀投降之士？但恐冤声腾沸，上彻于天。将请尚方断马剑，斩足下，当北面请命，死犹生也。”遂为光辅所谮，左授复州刺史，寻征还魏州刺史。威惠大行，百姓为立生祠。迁内史，及薨，朝野凄恸。则天赠文昌左相。中宗朝，赠司空。睿宗朝，追封粱国公，哀荣备于三朝，代莫与为比。

                                           （选自唐•刘肃《大唐新语》有删改）

    【注】戎旃：本指赤色的军旗，此处代指军队。

1．下列各句中，加点的词语解释不正确的一项是                                                   （    ）

    A．没官人五千余口                              没：抄没、没收

    B．奏成复毁，意不能定                       毁：受诋毁

    C．明公亲董戎旃二十余万                   董：统率

    D．哀荣备于三朝                                 哀荣：死后得到的荣誉

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是                                        （    ）

       A．①张光辅以宰相讨越王                    ②赵王岂以一璧之故而欺秦邪

       B．①且胁从之徒，势不自固                  ②吾属皆且为所虏

       C．①其弃城归顺者不可胜计                 ②其为惑也，终不解矣

       D．①冤声腾沸，上彻于天                   ②内惑于郑袖而外欺于张仪

3．下列各组句子中，全部直接表现狄仁杰拯救无辜体恤百姓的一项是                   （    ）

    ①止司刑使，停斩决                             ②知而不言，恐乖陛下存恤之意

    ③相携哭于碑侧                                    ④将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应

    ⑤奈何纵求功之人，杀投降之士           ⑥威惠大行，百姓为立生祠

    A．①③⑤            B．②④⑥             C．①④⑤            D．②③⑥

4．下面对原文有关内容的分析概括，正确的一项是                                               （    ）

    A．狄仁杰认为属下六百余名反对武则天的官员是受到牵连而犯死罪的，因而上书请求免除他们的死刑。

    B．狄仁杰飞送奏章后，被武则天刺配到丰州，丰州和宁州的百姓闻讯，都为此抱头痛哭，伤心至极。

    C．宰相张光辅在平定越王叛乱的过程中，对百姓横征暴敛，狄仁杰刚直不阿，痛斥了他的这一暴行。

    D．狄仁杰生前，老百姓就为他立碑立祠；在他死后，则天、中宗、睿朝三朝都为他赠官封爵，备极哀荣。

5．把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①似为逆人论理，知而不言，恐乖陛下存恤之意。

译文：                                                                    

②仁杰，汝南勃乱，一越王耶！

译文：                                                                    

③遂为光辅所谮，左授复州刺史，寻征还魏州刺史。

译文：                                                                   

阅读下面一段文言文，回答下列各题。(满分9分，每小题3分)

    狄仁杰

则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克。士庶坐死者六百余人，没官人五千余口。司刑使相次而至，逼促行刑。时秋仁杰检校刺史，哀其诖（gua)误，止司刑使，停斩决，飞奏表曰：“臣欲闻奏，似为逆人论理，知而不言，恐乖陛下存恤之意。奏成复毁，意不能定。此辈非其本心，愿矜其诖误。”表奏，特敕配流丰州。诸囚次于宁州，宁州耆老郊祖迎之曰：“我狄使君活汝耶!”相携哭于碑侧，斋三日而后行。诸囚至丰州，复立碑纪德。

初，张光铺以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应。光辅怒曰：“州将轻元帅耶？何征发之不赴！仁杰，汝南勃乱，一越王耶！”仁杰曰：“今一越王已死，而万越王生。”光辅质之，仁杰曰：“明公亲董戎旃^[注] 二十余万，所在劫夺，远迩流离，创钜之余，肝脑涂地。此非一越王死而万越王生耶？且胁从之徒，势不自固，所以先著纲理之也。自天兵暂临，其弃城归顺者不可胜计，绳坠四面成蹊，奈何纵求功之人，杀投降之士？但恐冤声腾沸，上彻于天。将请尚方断马剑，斩足下，当北面请命，死犹生也。”遂为光辅所譖，左授复州刺史，寻征还魏州刺史。威惠大行，百姓为立生祠。迁内史，及薨，朝野凄恸。则天赐文昌左相。中宗朝，赠司空。睿宗朝，追封梁国公。哀荣备子三朝，代莫与为比。 

 (选自唐·刘肃《大唐新语》有删改)

【注】戎旃：本指赤色的军旗，此处代指军队。

下列各句中，加点的词语解释不正确的一项是（   ）

A.没官人五千余口                没：抄没、没收

B.奏成复毁，意不能定            毁：受诋毁

C.明公亲董戎旃二十余万      董：统率

D.哀荣备于三朝              哀荣；死后得到的荣誉

下列各组句子中，全都直接表现狄仁杰拯教无辜体恤百姓的一组是（   ）

①止司刑使，停斩决  ②知而不言，恐乖陛下存恤之意   

③相携哭于碑侧  ④将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应

    5奈何纵求功之人，杀投降之士   

6威惠大行，百姓为立生祠

A.①③⑤            B.②④⑥    C.①④⑤            D.②③⑥

下面对原文有关内容的分析概括，正确的一项是（   ）

A.狄仁杰认为属下六百余名反对武则天的官员是受到牵连而犯死罪的，因而上书请求免除他们的死刑。

B.狄仁杰飞送奏章后，被武则天刺配到丰州，丰州和宁州的百姓闻讯，都为此抱头痈哭，伤心至极。

C.宰相张光辅在平定越王叛乱的过程中，对百姓横征暴敛，狄仁杰刚直不阿，痫斥了他的这一暴行。

D.狄仁杰生前，老百姓就为他立碑立祠；在他死后，则天、中宗、睿宗三朝都为他赠官封爵，备极哀荣。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(满分8分)

(1)似为逆人论理，知而不言，恐乖陛下存恤之意。(4 分)

译文：                                                               

(2)遂为光辅所譖，左授复州刺史，寻征还魏州刺史。（4  分）

译文：                                                              

阅读下面一段文言文，回答下列各题。(满分9分，每小题3分)

    狄仁杰

则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克。士庶坐死者六百余人，没官人五千余口。司刑使相次而至，逼促行刑。时秋仁杰检校刺史，哀其诖（gua)误，止司刑使，停斩决，飞奏表曰：“臣欲闻奏，似为逆人论理，知而不言，恐乖陛下存恤之意。奏成复毁，意不能定。此辈非其本心，愿矜其诖误。”表奏，特敕配流丰州。诸囚次于宁州，宁州耆老郊祖迎之曰：“我狄使君活汝耶!”相携哭于碑侧，斋三日而后行。诸囚至丰州，复立碑纪德。

初，张光铺以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应。光辅怒曰：“州将轻元帅耶？何征发之不赴！仁杰，汝南勃乱，一越王耶！”仁杰曰：“今一越王已死，而万越王生。”光辅质之，仁杰曰：“明公亲董戎旃^[注] 二十余万，所在劫夺，远迩流离，创钜之余，肝脑涂地。此非一越王死而万越王生耶？且胁从之徒，势不自固，所以先著纲理之也。自天兵暂临，其弃城归顺者不可胜计，绳坠四面成蹊，奈何纵求功之人，杀投降之士？但恐冤声腾沸，上彻于天。将请尚方断马剑，斩足下，当北面请命，死犹生也。”遂为光辅所譖，左授复州刺史，寻征还魏州刺史。威惠大行，百姓为立生祠。迁内史，及薨，朝野凄恸。则天赐文昌左相。中宗朝，赠司空。睿宗朝，追封梁国公。哀荣备子三朝，代莫与为比。 

 (选自唐·刘肃《大唐新语》有删改)

【注】戎旃：本指赤色的军旗，此处代指军队。

1.下列各句中，加点的词语解释不正确的一项是（   ）

A.没官人五千余口                没：抄没、没收

B.奏成复毁，意不能定            毁：受诋毁

C.明公亲董戎旃二十余万      董：统率

D.哀荣备于三朝              哀荣；死后得到的荣誉

2. 下列各组句子中，全都直接表现狄仁杰拯教无辜体恤百姓的一组是（   ）

①止司刑使，停斩决  ②知而不言，恐乖陛下存恤之意   

③相携哭于碑侧  ④将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应

    5奈何纵求功之人，杀投降之士   

6威惠大行，百姓为立生祠

A.①③⑤            B.②④⑥    C.①④⑤            D.②③⑥

3.下面对原文有关内容的分析概括，正确的一项是（   ）

A.狄仁杰认为属下六百余名反对武则天的官员是受到牵连而犯死罪的，因而上书请求免除他们的死刑。

B.狄仁杰飞送奏章后，被武则天刺配到丰州，丰州和宁州的百姓闻讯，都为此抱头痈哭，伤心至极。

C.宰相张光辅在平定越王叛乱的过程中，对百姓横征暴敛，狄仁杰刚直不阿，痫斥了他的这一暴行。

D.狄仁杰生前，老百姓就为他立碑立祠；在他死后，则天、中宗、睿宗三朝都为他赠官封爵，备极哀荣。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(满分8分)

(1)似为逆人论理，知而不言，恐乖陛下存恤之意。(4分)

译文：                                                              

(2)遂为光辅所譖，左授复州刺史，寻征还魏州刺史。（4  分）

译文：