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8、把下面句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

  ①因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。

  ②五月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。

  ③海棠,丁香,桃,梨,苹果,藤萝,杜鹃,都争着开放,墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。

  ④樱花一开,青岛的风雾也挡不住草木的生长了。

  ⑤公园里自然无须说了,就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外,散发出一街的香气;那双樱,丁香,都能在墙外看到,双樱的明艳与丁香的素丽,真是足以让人眼明神爽。

  正确顺序:__________________________

评卷人

得分

 

 

三、选择题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

8、①④③②⑤

三、选择题

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下面句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

    ①山更具风情,水增添灵秀。

②原先两岸山峰之间的江岸,多有世俗的败笔:农舍、堤坝、田径。

③漓江风光最美处在阳朔到桂林之间,在这一段天然美景中,最美的是江岸的凤尾竹。

④于是,山光水色间,烟雨朦胧中,有了一带婆娑起舞的竹影。

⑤上世纪五十年代周恩来总理建议,在两岸种凤尾竹。

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科目:高中语文 来源:2010年山东德州一中高一下学期期末考试语文卷 题型:语言表达

把下面句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)
①山更具风情,水增添灵秀。
②原先两岸山峰之间的江岸,多有世俗的败笔:农舍、堤坝、田径。
③漓江风光最美处在阳朔到桂林之间,在这一段天然美景中,最美的是江岸的凤尾竹。
④于是,山光水色间,烟雨朦胧中,有了一带婆娑起舞的竹影。
⑤上世纪五十年代周恩来总理建议,在两岸种凤尾竹。

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科目:高中语文 来源:2010年山东德州一中高一下学期期末考试语文卷 题型:语言应用

把下面句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)
①山更具风情,水增添灵秀。
②原先两岸山峰之间的江岸,多有世俗的败笔:农舍、堤坝、田径。
③漓江风光最美处在阳朔到桂林之间,在这一段天然美景中,最美的是江岸的凤尾竹。
④于是,山光水色间,烟雨朦胧中,有了一带婆娑起舞的竹影。
⑤上世纪五十年代周恩来总理建议,在两岸种凤尾竹。

 

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科目:高中语文 来源:0115 月考题 题型:填空题

把下面句子组合成语意连贯的一段话。
①那些果子,有的还没熟透,有的掉在了半路上。
②我突然听到了那茂密的果林里传来悠扬的牧童的笛声了。
③我轻轻将它们摘下,放进一只只竹筐里。
④就因为这是个收获的季节吧,路上到处都是忙忙碌碌的人。
⑤我把装得满满的一筐筐果实放到你家里。
⑥收获了,我去果园采摘果实。
⑦它们挂在枝头,有的被绿叶挡住了。
答:_______________________________________________________

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下面句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

  ①因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。

  ②五月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。

  ③海棠,丁香,桃,梨,苹果,藤萝,杜鹃,都争着开放,墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。

  ④樱花一开,青岛的风雾也挡不住草木的生长了。

  ⑤公园里自然无须说了,就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外,散发出一街的香气;那双樱,丁香,都能在墙外看到,双樱的明艳与丁香的素丽,真是足以让人眼明神爽。

  正确顺序:__________________________

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下面句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)

①当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾在题诗中写下这样两句:

②今天,编者如果学着写诗的话,最想说的是:

③“字字看来皆是情,十年同路见真心。”

④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”

⑤是的,没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天?

⑥读过《红楼梦》的人,自能体会诗中悲凉的意味。

语序为:                                 

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科目:高中语文 来源: 题型:022

把下面句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

①古诗说:“南山塞天地,日月石上生。”②而“海上生明月,天涯共此时”也是月出

③光景何等臃肿、崎岖、僵冷  ④光景却何等妩媚、遥远、璀璨

⑤看古诗便可知道  ⑥四周的大海,与周围的乱山

⑦两者相较是如何滋味

答:_______________________

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:022

把下面句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

①古诗说:“南山塞天地,日月石上生。”②而“海上生明月,天涯共此时”也是月出

③光景何等臃肿、崎岖、僵冷  ④光景却何等妩媚、遥远、璀璨

⑤看古诗便可知道  ⑥四周的大海,与周围的乱山

⑦两者相较是如何滋味

答:_______________________

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:022

把下面句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

①古诗说:“南山塞天地,日月石上生。”   ②而“海上生明月,天涯共此时”也是月出

③光景何等臃肿、崎岖、僵冷        ④光景却何等妩媚、遥远、璀璨

⑤看古诗便可知道⑥四周的大海,与周围的乱山⑦两者相较是如何滋味

答:_______________________

 

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科目:高中语文 来源:浙江省瑞安市安阳高级中学2010-2011学年高二下学期第一次月考语文试题 题型:022

把下面句子组合成语意连贯的一段话。

①卡夫卡的《城堡》与《审判》中的主人公都叫K,不仅名字简化为符号,性格也几乎荡然无存。

②这个人是一群人的缩影,甚至就是人类社会的缩影。

③怎样看待现代小说人物个性的消失呢?

④在无法获准进入城堡和莫名其妙强加的审判面前,人物被一种莫名的体制所驱使,到处碰壁,又甘受摆布。

⑤从这个意义上说,现代派小说与其说是消灭了人物,不如说是创造了一种新的人物。

答:________

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