2、

2、10.B(滋:滋生,蔓延)
11.B(②由“一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?”得知这不是“公之乐” ⑤写同游者的“喜”与“幸” ⑥写“后百千年,有慕公之为人”的人)
12.C(“这种‘乐’就在于‘一山之隅,一泉之旁’的山水之乐”错误。文中已经说明,欧阳修的‘乐’是建立一个“和谐的社会”:国君无为而治,百姓安居乐业;人才各尽其能,万物自然生长。)
13.(10分)(1)有人喝醉并且劳累了,就一定会到醒心亭观望风景。(落实代词“或”、动词“即”各1分,大意1分)
(2)他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣,而且给它们取名来显示它们的实际情况,又是更擅长的了!(落实“其实”“名”各1分,句式“取乐于山泉之间”1分,大意1分)
(3)而我又可以凭借文章寄托名声在他的文章之后,难道可以不感到欢喜、幸运吗?(落实“得以”“其”各1分,大意1分)


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