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A.怎么说呢？就说输掉了；不对，自己从不赌。

B.“我的天！”他想，“我还怕困掉一顶帽子，谁知竟要两顶！”

C.雨后的青山是有颜色的、有形象的，而良心是摸不着、看不见的。

D.他因不愿为五斗米折腰，（这句话现在有新解，姑置勿记），辞去彭泽令，归隐田园，以“力耕”谋取“衣食”。

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A．如果你来到一个陌生的地方，那里有两家饭店，一家是麦当劳，另一家是不知名的当地小店(有本地风味的食物)，你会到哪一家去吃饭？

B．中国每人平均每年总要吃四五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。

C．说着便把陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。”翻了出来，递与香菱。

D．近年来，许多国家都成立了蚯蚓养殖工厂，并把蚯蚓养殖工厂称为“环境净化装置”。

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A.在今天，人们生活中出现的“眼球经济”等许多新名词，非常形象地说出了我们所面临的一种新的文化现象——视觉文化。

B.经董事会研究决定，苹苹商场进行月终盘点。为告知广大顾客，财务部在商场门外张贴了“月终盘点，暂停营业三天”的告示。

C.我国已经能够对空间天气（指太阳、太阳风、磁层、电离层和热层等的状态）进行监测预警，这说明我国已具备预警空间天气的能力。

D.随着全球经济的发展、城市的扩大、人口的猛增、生活质量的变化、提高，垃圾的处理日益成为困扰全球的问题之一。

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A．读完余华的《活着》，心里不堵，也不觉舒坦，似乎有点什么感觉，却又说不清是一种什么感觉，有点像小说最后描写的，炊烟升起，霞光消散，黑夜降临——这，就是心灵的宁静？

B．艾滋病，离学生究竟有多远？不过，现在再问这个问题就不合时宜了：教育部已出台了关于“开展预防艾滋病教育”的一系列文件，要求省级教育行政部门要确保学生接受预防艾滋病教育的课时。

C．当前，我国沿海地区所发生的“民工荒”集中表现在民营中小企业（包括外资中小企业）中，这些企业一般分布在小城镇社区，大都属于劳动密集型产业。

D．为什么腐败屡禁不止？为什么总有人铤而走险？是领导干部自身的问题？还是干部管理体制的问题？这些问题是值得人们深思。

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A．要在菜园坝与铜元局之间修建长江大桥的消息传出后，许多人都非常关心这座桥会

修成什么样？修建期间的交通怎么办？

B．苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处，

但日啖三百颗，究竟能有几人呢？

C．长效的环境保护究竟靠什么来维持？除了重塑我们的环境伦理观念，纠正我们长期

以来错误的生活方式，不会有其他的出路。

D．存在主义的基本原则是“世界是荒谬的，人生是痛苦的”，《墙》就是这种思想的最

好的注解。

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A．中国抗战胜利纪念日是9月3日！“9?3抗战胜利纪念日”——翻开1999年国务院修定颁布的《全国年节纪念日放假办法》（1949年制定，1951年修改），里面写得清清楚楚。

B．由教育部制定实施的“高层次创造性人才计划”已全面启动，其中《长江学者和创新团队发展计划》是迄今教育部最高层次的人才项目，主要着眼于吸引、遴选和造就一批优秀创新团队。

C．每天给学生一个微笑，每天给学生一句鼓励，在每个学生身上发现一个“闪光点”，尽可能给每个学生提供一个发挥才智的舞台——这就是“赏识教育”的基本内容。

D．不可否认，考察者、推荐者的素质是一个关键：它不仅要求具有很高的专业（包括教

育学、心理学）修养与眼光，而且要求一切出于公心，以高度的责任感和敬业精神来从事这项工作。

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A．唐代刘知几的《史通》总结了史传文学的经验，其中说：“爱而知其丑，憎而知其善，善恶必书，是为实录。”

B．什么是学习型社会，怎样建设学习型社会，建设学习型社会的关键是什么，这些问题都有待我们去思考，去探索。

C．北大方正的创造人王选把科技领域里的人才比喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人。他自认为是第二种人。

D．“惠函”“惠正”中的“惠”的含义是“您给予我的……”意思。