下列句子书写完全正确的一项是

A.不早不迟，偏偏要在这时候，――这就可见是一个缪种。

B.由于另一条鲨鱼正在蹂躏死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。

C.天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个谪亲的孙女。

D.一见面是寒喧，寒喧之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。

阅读下面文段，完成1-4题。

徐平

　　儿子下班了，父亲紧张地数着儿子的脚步声。果然，儿子“啪”地开了门。父亲默默地看着他。儿子没有看父亲，似乎点了个头，径自往自己卧室走去，边走边脱外套。

　　收录机又响了。儿子！

　　两人面对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉。父亲从儿子的脸上看不出什么异常。

　　父亲一字一句：“我被免职了。明天宣布。”

　　儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。儿子的手健美粗大，血管里青春在跃动。

　　儿子一声不吭。父亲没有说话也不再盯着儿子。他看到儿子匆匆搁筷，找衣服，又跨进卫生间。马上，水声“哗啦哗啦”响起来，跟着儿子的歌声高高扬起，声音温存自信，旋律跳荡。

　　儿子！儿子！儿子！

　　儿子你在想什么？你大了，不再崇拜父亲了，你越来越沉默，你不再抱怨父亲呆板僵化，不再为各种政治问题与父亲争论不休，也不再说父亲刚愎自用。儿子，你甚至看不起父亲。可父亲这样了你还是无动于衷吗？

　　就是这一代的冷漠理智？你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧？可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊。我的官龄比你的年龄还大一圈……电视在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门，而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷：打字员前几天就订了票，还兴冲冲问他是否同去。

　　父亲彻夜来回踱步，儿子也辗转反侧。父亲老了，他的一切都老了。曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄雾黄昏。这是变幻莫测的时代，不再是仅仅需要热血忠诚的岁月。

　　早上儿子起得很早，父亲晨练回来，儿子已准备好早餐。收录机照样开着，而且旋律明亮欢跃。

　　父子俩依然沉默着洗漱用餐，儿子几次似乎要开口。父亲沉下心微颤地期待着，儿子却什么也没有说。

　　父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知什么时候在身后捧着一套西装。

　　“穿这精神。——是去开会吗？”儿子又拿过领带走到父亲跟前。父亲迟疑着。

　　“我给你打。”儿子看着父亲。温柔的手像过世的妻子。父亲的心紧成一团。

　　“行吗？”儿子侧侧身。

　　父亲和儿子一起看着穿衣镜。沉默着，沉默着，父亲凝视着。儿子的眼睛，儿子也凝视着父亲。儿子对着镜子。“一夜之间你衰老了许多，”儿子声音低沉、温柔，“可我一直为你感到骄傲，为你一辈子正直无私，一辈子对信仰的忠诚。你尽力了。”父亲心潮翻涌。肩头上儿子的手十分有力。他感到心中自信像空气注入瘪气球一样迅速饱满地回归。

　　最后接父亲的小汽车在笛笛呼唤，父亲走到门口又折了回头：“昨晚干嘛不去找她？”儿子沉默了一会，“分手了。”

　　“因为……我下台？

　　“大概……但这没关系。”

　　儿子！儿子！儿子！

　　父亲老泪闪烁。儿子把双手搭在父亲肩上，笑遣：“结束，意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼罩着我的光彩——你说呢？”

　　儿子！儿子！你可以把收录机再开大点。

（选自《小小说读者》2004年3月刊）

（1）下列对文章的分析和鉴赏，不正确的两项是

[　　]

A．这篇小说主要从父亲的视角出发，运用虚实相映的艺术手法，刻画出父子二人的性格。

B．“父亲老了，他的一切都老了”一句，说明在儿子眼中父亲不仅年龄老了，而且思想观念也守旧僵化，需要热血和忠诚的岁月已经过去了。

C．小说中塑造的儿子始终沉默寡言，主要是因为父亲被免职而导致他失恋，因而心中满含愤恨、隔膜。

D．小说对活很少，作者主要通过心理描写和动作刻画让父子俩的形象跃然纸上。

E．这篇小说写的是一个简单而又典型的故事。透过这个故事我们最终看到了青年一代对老一代的理解。

（2）联系全文，请说明题目中“旋律”的两层含义。

既指：________________________________________________________。

又指：________________________________________________________。

（3）细读文章，回答问题。

①第一句中父亲为什么“紧张地数着儿子的脚步声”？

______________________________________________________________

②“可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊”，父亲需要什么？

______________________________________________________________

（4）联系全文，回答问题。

①你认为这篇小说的哪个场面最感人？为什么？

______________________________________________________________

②小说反映了怎样的主题？

______________________________________________________________

阅读下面文段，完成1-4题。

徐平

　　儿子下班了，父亲紧张地数着儿子的脚步声。果然，儿子“啪”地开了门。父亲默默地看着他。儿子没有看父亲，似乎点了个头，径自往自己卧室走去，边走边脱外套。

　　收录机又响了。儿子！

　　两人面对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉。父亲从儿子的脸上看不出什么异常。

　　父亲一字一句：“我被免职了。明天宣布。”

　　儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。儿子的手健美粗大，血管里青春在跃动。

　　儿子一声不吭。父亲没有说话也不再盯着儿子。他看到儿子匆匆搁筷，找衣服，又跨进卫生间。马上，水声“哗啦哗啦”响起来，跟着儿子的歌声高高扬起，声音温存自信，旋律跳荡。

　　儿子！儿子！儿子！

　　儿子你在想什么？你大了，不再崇拜父亲了，你越来越沉默，你不再抱怨父亲呆板僵化，不再为各种政治问题与父亲争论不休，也不再说父亲刚愎自用。儿子，你甚至看不起父亲。可父亲这样了你还是无动于衷吗？

　　就是这一代的冷漠理智？你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧？可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊。我的官龄比你的年龄还大一圈……电视在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门，而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷：打字员前几天就订了票，还兴冲冲问他是否同去。

　　父亲彻夜来回踱步，儿子也辗转反侧。父亲老了，他的一切都老了。曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄雾黄昏。这是变幻莫测的时代，不再是仅仅需要热血忠诚的岁月。

　　早上儿子起得很早，父亲晨练回来，儿子已准备好早餐。收录机照样开着，而且旋律明亮欢跃。

　　父子俩依然沉默着洗漱用餐，儿子几次似乎要开口。父亲沉下心微颤地期待着，儿子却什么也没有说。

　　父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知什么时候在身后捧着一套西装。

　　“穿这精神。——是去开会吗？”儿子又拿过领带走到父亲跟前。父亲迟疑着。

　　“我给你打。”儿子看着父亲。温柔的手像过世的妻子。父亲的心紧成一团。

　　“行吗？”儿子侧侧身。

　　父亲和儿子一起看着穿衣镜。沉默着，沉默着，父亲凝视着。儿子的眼睛，儿子也凝视着父亲。儿子对着镜子。“一夜之间你衰老了许多，”儿子声音低沉、温柔，“可我一直为你感到骄傲，为你一辈子正直无私，一辈子对信仰的忠诚。你尽力了。”父亲心潮翻涌。肩头上儿子的手十分有力。他感到心中自信像空气注入瘪气球一样迅速饱满地回归。

　　最后接父亲的小汽车在笛笛呼唤，父亲走到门口又折了回头：“昨晚干嘛不去找她？”儿子沉默了一会，“分手了。”

　　“因为……我下台？

　　“大概……但这没关系。”

　　儿子！儿子！儿子！

　　父亲老泪闪烁。儿子把双手搭在父亲肩上，笑遣：“结束，意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼罩着我的光彩——你说呢？”

　　儿子！儿子！你可以把收录机再开大点。

（选自《小小说读者》2004年3月刊）

（1）下列对文章的分析和鉴赏，不正确的两项是

[　　]

A．这篇小说主要从父亲的视角出发，运用虚实相映的艺术手法，刻画出父子二人的性格。

B．“父亲老了，他的一切都老了”一句，说明在儿子眼中父亲不仅年龄老了，而且思想观念也守旧僵化，需要热血和忠诚的岁月已经过去了。

C．小说中塑造的儿子始终沉默寡言，主要是因为父亲被免职而导致他失恋，因而心中满含愤恨、隔膜。

D．小说对活很少，作者主要通过心理描写和动作刻画让父子俩的形象跃然纸上。

E．这篇小说写的是一个简单而又典型的故事。透过这个故事我们最终看到了青年一代对老一代的理解。

（2）联系全文，请说明题目中“旋律”的两层含义。

既指：________________________________________________________。

又指：________________________________________________________。

（3）细读文章，回答问题。

①第一句中父亲为什么“紧张地数着儿子的脚步声”？

______________________________________________________________

②“可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊”，父亲需要什么？

______________________________________________________________

（4）联系全文，回答问题。

①你认为这篇小说的哪个场面最感人？为什么？

______________________________________________________________

②小说反映了怎样的主题？

______________________________________________________________

阅读下面的文言文，完成后面题目。
荀勖，字公曾，颍川颍阴人，汉司空爽曾孙也。父早亡。勖依于舅氏。岐嶷夙成，年十余岁能属文。从外祖魏太傅钟繇曰：“此儿当及其曾祖。”既长，遂博学，达于从政。仕魏，辟大将军曹爽掾。爽诛，门生故吏无敢往者，勖独临赴，众乃从之。迁廷尉正，参文帝大将军军事。
高贵乡公欲为变时，大将军掾孙佑等守阊阖门。文帝弟安阳侯干闻难欲入，佑谓干曰：“未有入者，可从东掖门。”及干至，帝迟之，干以状白，帝欲族诛佑。勖谏曰：“孙佑不纳安阳，诚宜深责。然事有逆顺，用刑不可以喜怒为轻重。”乃免佑为庶人。时官骑路遗求为刺客入蜀，勖言于帝曰：“明公以至公宰天下，宜杖正义以伐违贰。而名以刺客除贼，非所谓刑于四海，以德服远也。”帝称善。
及钟会谋反，审问未至，而外人先告之。帝待会素厚，未之信也。勖曰：“会虽受恩，然其性未可许以见得思义，不可不速为之备。”帝即出镇长安。主簿郭奕、参军王深以勖是会从甥，少长舅氏，劝帝斥出之。帝不纳，而使勖陪乘，待之如初。先是，勖启“伐蜀，宜以卫瓘为监军”。及蜀中乱，赖瓘以济。会平，还洛，与裴秀、羊祜共管机密。时将发使聘吴，并遣当时文士作书与孙皓，帝用勖所作。皓既报命和亲，帝谓勖曰：“君前作书，使吴思顺，胜十万之众也。”
勖久在中书，专管机事。及在尚书，课试令史以下，核其才能，有暗于文法，不能决疑处事者，即时遣出。帝尝谓曰：“魏武帝言‘荀文若之进善，不进不止；荀公达之退恶，不退不休’。二令君之美，亦望于君也。”居职月余，以母忧上还印绶，帝不许。遣常侍周恢喻旨，勖乃奉诏视职。勖久管机密，有才思，深得人主微旨，不犯颜忤争，故得始终全其宠禄。太康十年卒。
(选自《晋书·荀勖传》卷三十九)
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)

阅读下文，完成文后各题。

与陈伯之书

丘迟

迟顿首陈将军足下：无恙，幸甚幸甚。将军勇冠三军，才为世出，弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。昔因机变化，遭遇明主；立功立事，开国称孤。朱轮华毂，拥旄万里，何其壮也！如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝，又何劣邪！

寻君去就之际，非有他故，直以不能内审诸己，外受流言，沉迷猖獗，以至于此。圣朝赦罪责功，弃瑕录用，推赤心于天下，安反侧于万物；将军之所知，不假仆一二谈也。朱鲔涉血于友于，张绣剚刃于爱子，汉主不以为疑，魏君待之若旧。况将军无昔人之罪，而勋重于当世。夫迷涂知返，往哲是与；不远而复，先典攸高。主上屈法申恩，吞舟是漏；将军松柏不翦，亲戚安居，高台未倾，爱妾尚在，悠悠尔心，亦何可言！今功臣名将，雁行有序。佩紫怀黄，赞帷幄之谋；乘轺建节，奉疆埸之任。并刑马作誓，传之子孙。将军独靦颜借命，驱驰毡裘之长，宁不哀哉！

夫以慕容超之强，身送东市；姚泓之盛，面缚西都。故知霜露所均，不育异类；姬汉旧邦，无取杂种。北虏僭盗中原，多历年所，恶积祸盈，理至燋烂。况伪孽昏狡，自相夷戮；部落携离，酋豪猜贰。方当系颈蛮邸，悬首藁街，而将军鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上，不亦惑乎！

暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感乎生于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢。所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也；将军独无情哉！想早励良规，自求多福。

当今皇帝盛明，天下安乐。白环西献，楛矢东来。夜郎滇池，解辫请职；朝鲜昌海，蹶角受化。唯北狄野心，掘强沙塞之间，欲延岁月之命耳。中军临川殿下，明德茂亲，总兹戎重。吊民洛汭，伐罪秦中。若遂不改，方思仆言，聊布往怀，君其详之。丘迟顿首。

下列句中加点词的意义解释有误的一项是（  ）

A．直以不能内审诸己              审：仔细察看

B．将军之所知，不假仆一二谈也。  假：凭借，借助

C．吊民洛汭，伐罪秦中。          吊：慰问

D．寻君去就之际，非有他故        就：成就

下列语句中加点词的用法与意义完全相同的一项是（  ）

A．①闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝    ②况将军无昔人之罪，而勋重于当世。

B．①朱轮华毂，拥旄万里，何其壮也！②悠悠尔心，亦何可言！

C．①汉主不以为疑，魏君待之若旧。  ②令初下，群臣进谏，门庭若市。

D．①将军之所知，不假仆一二谈也。  ②北虏僭盗中原，多历年所

选出下面句中没有活用的一项（  ）

A．今功臣名将，雁行有序。     B．白环西献，楛矢东来。

C．唯北狄野心，掘强沙塞之间   D．将军鱼游于沸鼎之中

选出对文意理解不正确的一项（  ）

A．文章先肯定陈伯之早年投降萧衍的明智之举,称颂此举带来的地位升迁,效果良好,“何其壮也”；接着痛斥他背叛而去的不义和不智,“又何劣邪”。两相对照,先声夺人。

B．文章结尾写暮春三月，江南地区,风景明丽优美,令人神往,意在打动陈将军的乡国之思，这是论述文中的“以理服人”。

C．从整封信来看，作者劝降的策略是刚柔相济,恩威并用；而文章的写作则给人沉思翰藻,文质兼备的美好感受。

D．书信最后一段讲明陈伯之面临着严峻的形势,必须当机立断,“若遂不改,方思仆言”,那就晚了。这就是后人常常说的“勿谓言之不预”的意思,语气虽然委婉,意思是很严峻的。

阅读下面的文言文，完成1~5小题。

与陈伯之书

迟顿首陈将军足下：无恙，幸甚幸甚。将军勇冠三军，才为世出，弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。昔因机变化，遭遇明主；立功立事，开国称孤。朱轮华毂，拥旄万里，何其壮也！如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝，又何劣邪！

寻君去就之际，非有他故，直以不能内审诸己，外受流言，沉迷猖獗，以至于此。圣朝赦罪责功，弃瑕录用，推赤心于天下，安反侧于万物；将军之所知，不假仆一二谈也。朱鲔喋血于友于，张绣剚刃于爱子，汉主不以为疑，魏君待之若旧。况将军无昔人之罪，而勋重于当世。夫迷涂知反，往哲是与；不远而复，先典攸高。主上屈法申恩，吞舟是漏；将军松柏不翦，亲戚安居，高台未倾，爱妾尚在，悠悠尔心，亦何可言！今功臣名将，雁行有序。佩紫怀黄，赞帷幄之谋；乘轺建节，奉疆埸之任。并刑马作誓，传之子孙。将军独靦颜借命，驱驰毡裘之长，宁不哀哉！

夫以慕容超之强，身送东市；姚泓之盛，面缚西都。故知霜露所均，不育异类；姬汉旧邦，无取杂种。北虏僭盗中原，多历年所，恶积祸盈，理至燋烂。况伪孽昏狡，自相夷戮；部落携离，酋豪猜贰。方当系颈蛮邸，悬首藁街，而将军鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上，不亦惑乎！

暮春三月江南草长杂花生树群莺乱飞见故国之旗鼓感乎生于畴日抚弦登陴岂不怆悢。

所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也；将军独无情哉！想早励良规，自求多福。

当今皇帝盛明，天下安乐。白环西献，楛矢东来。夜郎滇池，解辫请职；朝鲜昌海，蹶角受化。唯北狄野心，掘强沙塞之间，欲延岁月之命耳。中军临川殿下，明德茂亲，总兹戎重。吊民洛汭，伐罪秦中。若遂不改，方思仆言，聊布往怀，君其详之。丘迟顿首。

1．下列句中加点词的意义解释有误的一项是（3分）

A．直以不能内审诸己 审：仔细察看

B．将军之所知，不假仆一二谈也。 假：凭借，借助

C．吊民洛汭，伐罪秦中。 吊：慰问

D．寻君去就之际，非有他故 就：成就

2．下列语句中加点词的用法与意义完全相同的一项是（3分）

A．①闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝 ②况将军无昔人之罪，而勋重于当世。

B．①朱轮华毂，拥旄万里，何其壮也！②悠悠尔心，亦何可言！

C．①汉主不以为疑，魏君待之若旧。 ②令初下，群臣进谏，门庭若市。

D．①将军之所知，不假仆一二谈也。 ②北虏僭盗中原，多历年所

3．选出下面句中没有活用的一项（3分）

A．今功臣名将，雁行有序。 B．白环西献，楛矢东来。

C．唯北狄野心，掘强沙塞之间 D．将军鱼游于沸鼎之中

4．选出对文意理解不正确的一项（3分）

A．文章先肯定陈伯之早年投降萧衍的明智之举,称颂此举带来的地位升迁,效果良好,“何其壮也”;接着痛斥他背叛而去的不义和不智,“又何劣邪”。两相对照,先声夺人。

B．文章结尾写暮春三月，江南地区,风景明丽优美,令人神往,意在打动陈将军的乡国之思，这是论述文中的“以理服人”。

C．从整封信来看，作者劝降的策略是刚柔相济,恩威并用；而文章的写作则给人沉思翰藻,文质兼备的美好感受。

D．书信最后一段讲明陈伯之面临着严峻的形势,必须当机立断,“若遂不改,方思仆言”,那就晚了。这就是后人常常说的“勿谓言之不预”的意思,语气虽然委婉,意思是很严峻的。

5．⑴用“/”给下面语句断句（4分）

暮 春 三 月 江 南 草 长 杂 花 生 树 群 莺 乱 飞 见 故 国 之 旗 鼓 感 乎 生 于 畴 日 抚 弦 登 陴 岂 不怆 悢。

⑵将下列文句翻译成现代汉语（6分）

①将军勇冠三军，才为世出，弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。（3分）

②如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝，又何劣邪！（3分）

阅读下面文言文，完成后面题目。
房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历旬月，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，代萧璃为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无后顾之忧矣。”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙剐，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。   （选自《旧唐书?房玄龄传》）
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释；不正确的一项是（ ）（3分）