2、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这两句诗描摹形态,形容气势,极为生动传神。从萧瑟的景物和深远的意境中,可以体察出诗人怎样的情怀?______
科目:初中语文 来源:《新课程·新理念·新思维》语文同步训练篇(九年级)上册 题型:043
文中诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的七言律诗《登高》,请将这首诗完整地默写下来。
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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 | B.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 |
| C.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 | D.戎马关山北,凭轩涕泗流 |
科目:初中语文 来源: 题型:单选题
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
1.本诗采用的修辞手法主要是 ( )
A.夸张 B.比喻 C.对偶 D.对比
2. 该诗前四句写登高的所闻所见,下面不符合所写景物特征的一项( )
A.肃杀、悲凉 B.壮阔、清寒 C.豪放、旷达 D.苍茫、浩荡
3.对诗句的分析不恰当的一项是 ( )
A.诗中写景,从视角而言,始而仰视,接以俯视,继而纵目远眺。
B.“百年”与“无边”“不尽”相呼应显示了时间的悠长。
C.颈联深沉的人生感慨,是由颔联雄浑的意境映带而出。
D.“艰难苦恨”四字,是指诗人对韶华已逝、壮志难酬的苦恨。
4. 对本诗主题思想的理解最恰当的一项是 ( )
A.抒发了诗人半生漂泊的愁苦之情。
B.抒发了诗人晚境凄凉的哀感。
C.表现了诗人思乡情苦。
D.表现了对个人命运的伤感和忧国忧时的情怀。
科目:初中语文 来源:金题金卷丛书 初中毕业班热点测试金卷、语文 题型:013
下列名句书写、出处有误的一项是
A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
B.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
C.本是同根生,相煎何太急。——曹植《七步诗》
D.富贵不能淫,贫贱不能屈,威武不能移。——《孟子》
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