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13、下列各组词语中没有错别字的一组是  

A.追亡逐北    因利乘便         矫首暇观    有酒盈樽

B.孝悌         眼花潦乱       蛟龙        揭杆为旗

C.同年而语    项庄舞剑         威震四海    茂林修竹

D.孽障         出言无壮        草芥        自惭形晦

13、C   A、暇(遐) B、缭乱、揭竿而起D、出言无状

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相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

下列各组词语中没有错别字的一组是  

A.追亡逐北    因利乘便         矫首暇观    有酒盈樽

B.孝悌         眼花潦乱       蛟龙        揭杆为旗

C.同年而语    项庄舞剑         威震四海    茂林修竹

D.孽障         出言无壮        草芥        自惭形晦

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科目:高中语文 来源:四川省南充高中09-10学年高一第三次阶段性考试 题型:选择题

 下列各组词语中没有错别字的一组是(    )

A.追亡逐北    度长挈大    哀声叹气    有酒盈樽

B.云集响应    礼上往来    深谋远虑    良辰美景

C.同年而语    蛛丝马迹    矫首遐观    楹联碑帖

D.趣舍万殊    委屈求全    名家辈出    惠风和畅

 

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科目:高中语文 来源:0118 月考题 题型:单选题

下列各组词语中,没有错别字的一组是
[     ]

A.寥廓    弩马 间关莺语   铁骑凸出
B.枕藉 须臾 骐骥一跃 沧海桑田
C.参醒 舟辑 三缄其口 同日而语
D.灰烬 孝涕 追亡逐北 不测之渊

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科目:高中语文 来源:甘肃省兰州一中2011-2012学年高一下学期期中考试语文试题 题型:013

下列各组词语中,没有错别字的一项是

[  ]

A.寒喧  叩关  不测之渊  兵刃既接

B.迁徙  膏梁  约从离衡  一条甬路

C.磨砺  须臾  追亡逐北  宽宏大量

D.谪戍  九洲  锲而不舍  地塴山摧

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读

(2010·济南五月模拟)阅读下面的文言文,完成下列各题。

臧霸字宣高,泰山华人也。父戒,为县狱掾,据法不听太守欲所私杀,太守大怒,令收戒诣府,时送者百余人。霸年十八,将客数十人径于费西山中要夺之,送者莫敢动,因与父俱亡命东海,由是以勇壮闻。黄巾起,霸从陶谦击破之,拜骑都尉。遂收兵于徐州,与孙观、吴敦、尹礼等并聚众,霸为帅,屯于开阳。太祖之讨吕布也,霸等将兵助布。既擒布,霸自匿。太祖募索得霸,见而悦之,使霸招吴敦、尹礼、孙观、观兄康等,皆诣太祖。太祖以霸为琅邪相,敦利城、礼东莞、观北海、康城阳太守,割青、徐二州,委之于霸。太祖之在兖州,以徐翕、毛晖为将。兖州乱,翕、晖皆叛。后兖州定,翕、晖亡命投霸。太祖语刘备,令语霸送二人首。霸谓备曰:“霸所以能自立者,以不为此也。霸受公生全之恩,不敢违命。然王霸之君可以义告,愿将军为之辞。”备以霸言白太祖,太祖叹息,谓霸曰:“此古人之事,而君能行之,孤之愿也。”乃皆以翕、晖为郡守。时太祖方与袁绍相拒,而霸数以精兵入青州,故太祖得专事绍,不以东方为念。太祖破袁谭于南皮,霸等会贺。霸因求遣子弟及诸将父兄家属诣邺,太祖曰:“诸君忠孝,岂复在是!昔萧何遣子弟入侍,而高祖不拒,耿纯焚室舆榇以从,而光武不逆,吾将何以易之哉!”东州扰攘,霸等执义征暴,清定海岱,功莫大焉,皆封列侯。霸为都亭侯,加威虏将军。又与于禁讨昌豨,与夏侯渊讨黄巾余贼徐和等,有功,迁徐州刺史。沛国公武周为下邳令,霸敬异周,身诣令舍。部从事謥詷不法,周得其罪,便收考竟,霸益以善周。从讨孙权,先登,再入巢湖,攻居巢,破之。张辽之讨陈兰,霸别遣至皖,讨吴将韩当,使权不得救兰。当遣兵逆霸,霸与战于逢龙,当复遣兵邀霸于夹石,与战破之,还屯舒。权遣数万人乘船屯舒口,分兵救兰,闻霸军在舒,遁还。霸夜追之,比明,行百余里,邀贼前后击之。贼窘急,不得上船,赴水者甚众。由是贼不得救兰,辽遂破之。霸从讨孙权于濡须口,与张辽为前锋,行遇霖雨,大军先及,水遂长,贼船稍近,将士皆不安。辽欲去,霸止之曰:“公明于利钝,宁肯捐吾等邪?”明日果有令。辽至,以语太祖。太祖善之,拜扬威将军。                                  

 (《三国志·魏书》)

注:①榇(chèn):棺材。②謥詷:人名。

下列句子中加点的词解释错误的一项是         (    )

A.霸为帅,屯于开阳                屯:驻扎。

B.霸敬异周,身诣令舍              诣: 来到。

C.周得其罪,便收考竟            考:拷打。

D.当遣兵逆霸,霸与战于逢龙        逆:阻止。

下列各组句子中,全能表现臧霸“勇壮”的一项是       (    )

①将客数十人径于费西山中要夺之  

②因与父俱亡命东海

③太祖之讨吕布也,霸等将兵助布  

④从讨孙权,先登,再入巢湖,攻居巢,破之

⑤与夏侯渊讨黄巾余贼徐和等    

⑥行百余里,邀贼前后击之

A.①③⑤     B.②④⑥       C.①④⑥     D.②③⑤

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是     (    )

A.太祖讨伐吕布时,臧霸等曾带兵往助吕布。吕布被擒后,臧霸又把他藏匿起来,

太祖点名搜索,在臧霸那里找到了吕布。

B.在兖州叛乱中,徐、毛二人背叛太祖,后亡命出逃投靠臧霸。太祖命刘备见臧霸,并命臧霸奉上二人首级。臧霸对刘备说的一席话,使太祖改变了主意。

C.臧霸非常尊敬下邳令武周,曾到其舍做客。后来臧霸从事謥詷不遵守法度,武周就拘押拷打謥詷。霸却没有怪罪武周,反而更加亲善。

D.张辽讨陈兰,臧霸被调到皖地,讨伐吴将韩当,使孙权不得前救陈兰。韩当阻止臧霸于夹石,被臧霸击败。孙权遣数万人分兵救陈兰,闻知霸军在舒城,立即撤军。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)据法不听太守欲所私杀,太守大怒,令收戒诣府。

(2)霸受公生全之恩,不敢违命。然王霸之君可以义告,愿将军为之辞。

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科目:高中语文 来源:活题巧解巧练·高一语文(下) 题型:048

阅读下文,回答后边问题。

  李将军广者,陇西成纪人也,家世世受射。从军击胡,用善骑射,杀首虏多;从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,家无余财,终不言家产事。广讷口少言,专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。军亡导,或失道,后大将军青欲上书报天子军曲折。广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,无老壮皆为垂涕。太史公曰:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”

(1)对下列句子中加粗的词语的解释,正确的一项是

[  ]

A.专以射为戏,竟死。(竟然因此而死)

B.广之将兵,乏绝之处,见水。(将军和士兵)

C.青欲上书报天子军曲折。(指行军的弯曲道路)

D.广结发与匈奴大小七十余战。(指刚成年的时候)

(2)下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是

[  ]

A.今如此百骑走,匈奴追射我立尽。

  今钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。

B.是时暮,胡兵终怪之。

  天大雨,道不通,度已失期。

C.出塞,出东道。

  始皇没,余威震于殊俗。

D.百姓闻之,老壮皆为垂涕。

  事大小,悉以咨之,然后施行。

(3)对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是

[  ]

A.是时会暮,胡兵终怪之。[称代前文的(广军)“解鞍”、“士皆纵马卧”]

B.避之数岁,不敢入右北平。[称代前文的“(李)广”]

C.饮食与士共之。[称代前文的“赏赐”]

D.百姓闻之,无老壮皆为垂涕。[称代前文的(李)广“遂引刀自刭”]

(4)下列句子分别编为四组,全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是:①解鞍,令士皆纵马卧②得赏赐辄分其麾下③专以射为戏④士卒不尽食,广不尝食⑤诸校尉无罪,乃我自失道⑥广军士大夫一军皆哭

[  ]

A.①③④
B.①⑤⑥
C.②③⑥
D.②④⑤

(5)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

[  ]

A.李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇善战。曾在抗击匈奴战斗中立功,并在平定吴楚军时,攻营拔寨,建立卓越功勋。

B.李广不仅武艺高强,而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,巧用疑兵之计,使敌军不敢贸然追击,而自己的小部队则安然得以保全。

C.李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。他屡建战功,威震匈奴,常有增加财富的机会,但却终身没有多余的财物,也从不以家产为念。

D.李广作为主将,部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。面对处罚,他认为自己已经年老,无力再请刀笔之吏为自己辩护,于是引刀自刭。

(6)把下列句子翻译成现代汉语。

①其李将军之谓也?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

②及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年陕西省咸阳市实验中学高一下学期第三次月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面一段文言文,完成题。
李将军广者,陇西成纪人,家世世受射。从军击胡,因善骑射,杀首虏多。从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”。避之数岁,不敢入右北平。
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,家无余财,终不言家产事。广讷口少言,专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。
后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。军亡导,或失道,后大将军。青欲上书报天子军曲折,广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徒广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,无老壮皆为垂涕。
太史公曰:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”
【小题1】对下列句子中加线的词语的解释,正确的一项是(    )

A.专以射为戏,竟死竟死:竟然因此而死
B.广之将兵,乏绝之处,见水将兵:将领和士兵
C.青欲上书报天子军曲折曲折:指行军的弯曲道路
D.广结发与匈奴大小七十余战结发:指刚成年的时候
【小题2】下列各组句子中,加线的词的意义和用法不相同的一组是(   )
A.今如此百骑走,匈奴追射我立尽
钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也
B.是时暮,胡兵终怪之
天大雨,道不通,度已失期
C.出塞,出东道
始皇没,余威震于殊俗
D.百姓闻之,老壮皆为垂涕
大小,悉以咨之,然后施行
【小题3】对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是(   )
A.是时会暮,胡兵终怪之
称代前文的“(广军)解鞍”“士皆纵马卧”
B.避之数岁,不敢入右北平
称代前文的“(李)广”
C.饮食与士共之
称代前文的“赏赐”
D.百姓闻之,无老壮皆为垂涕
称代前文的“(李广)遂引刀自刭”
【小题4】下列句子分别编为四组,全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是(   )
①解鞍,令士皆纵马卧
②得赏赐辄分其麾下
③专以射为戏
④士卒不尽食,广不尝食
⑤诸校尉无罪,乃我自失道
⑥广军士大夫一军皆哭
A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤
【小题5】下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(   )
A.李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功,并在平定吴楚军时,攻营拔寨,建立卓越功勋。
B.李广不仅武艺高强,而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,巧用疑兵之计,使敌军不敢贸然追击,而自己的小部队则安然得以保全。
C.李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。他屡建战功,威震匈奴,常有增加财富的机会,但却终身没有多余财物,也从不以家产为念。
D.李广作为主将,部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。面对处罚,他认为自己已经年老,无力再请刀笔之吏为自己辩护,于是引刀自刭。

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一段文言文,完成题。
李将军广者,陇西成纪人,家世世受射。从军击胡,因善骑射,杀首虏多。从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”。避之数岁,不敢入右北平。
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,家无余财,终不言家产事。广讷口少言,专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。
后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。军亡导,或失道,后大将军。青欲上书报天子军曲折,广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徒广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,无老壮皆为垂涕。
太史公曰:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”
小题1:对下列句子中加线的词语的解释,正确的一项是(    )
A.专以射为戏,竟死竟死:竟然因此而死
B.广之将兵,乏绝之处,见水将兵:将领和士兵
C.青欲上书报天子军曲折曲折:指行军的弯曲道路
D.广结发与匈奴大小七十余战结发:指刚成年的时候
小题2:下列各组句子中,加线的词的意义和用法不相同的一组是(   )
A.今如此百骑走,匈奴追射我立尽
钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也
B.是时暮,胡兵终怪之
天大雨,道不通,度已失期
C.出塞,出东道
始皇没,余威震于殊俗
D.百姓闻之,老壮皆为垂涕
大小,悉以咨之,然后施行
小题3:对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是(   )
A.是时会暮,胡兵终怪之
称代前文的“(广军)解鞍”“士皆纵马卧”
B.避之数岁,不敢入右北平
称代前文的“(李)广”
C.饮食与士共之
称代前文的“赏赐”
D.百姓闻之,无老壮皆为垂涕
称代前文的“(李广)遂引刀自刭”
小题4:下列句子分别编为四组,全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是(   )
①解鞍,令士皆纵马卧
②得赏赐辄分其麾下
③专以射为戏
④士卒不尽食,广不尝食
⑤诸校尉无罪,乃我自失道
⑥广军士大夫一军皆哭
A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤
小题5:下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(   )
A.李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功,并在平定吴楚军时,攻营拔寨,建立卓越功勋。
B.李广不仅武艺高强,而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,巧用疑兵之计,使敌军不敢贸然追击,而自己的小部队则安然得以保全。
C.李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。他屡建战功,威震匈奴,常有增加财富的机会,但却终身没有多余财物,也从不以家产为念。
D.李广作为主将,部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。面对处罚,他认为自己已经年老,无力再请刀笔之吏为自己辩护,于是引刀自刭。

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科目:高中语文 来源:高中语文课外练习(第六册) 题型:048

阅读下面一段文言文,完成1~6题。

   李将军广者,陇西城纪人,家世世受射。从军击胡,用善骑射,杀首虏多;从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,家无余财,终不言家产事。广讷口少言,专以射为戏,竟死。广为将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。军亡导,或失道,后大将军。青欲上书报天子军曲折,广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,无老壮皆为垂涕。太史公曰:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”

1.对下列句子中加粗的词语的解释,正确的一项是

[  ]

A.专以射为戏,竟死
竟死:竟然因此而死。
B.广为将兵,见水
将兵:将领和士兵。
C.青欲上书报天子军曲折
曲折:指行军的弯曲道路。
D.广结发与匈奴大小七十八战
结发:指刚成年的时候。

2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是

[  ]

A.

B.

C.

D.

3.对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是

[  ]

A.是时会暮,胡兵终怪之 称代前文的(广军)“解鞍”、“士皆纵马卧”。

B.避之数岁,不敢入右北平 称代前文的“(李)广”。

C.饮食与士共之 称代前文的“赏赐”。

D.百姓闻之,无老壮皆为垂涕 称代前文的(李广)“遂引刀自刭”。

4.下列句子分别编为四组,全部表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是

①解鞍,令士皆纵马卧

②得赏赐辄分其麾下

③专以射为戏

④士卒不尽食,广不尝食

⑤诸校尉无罪,乃我自失道

⑥广军士大夫一军皆哭

[  ]

A.①③④
B.①⑤⑥
C.②③⑥
D.②④⑤

5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

[  ]

A.李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功,并在平定吴楚军时,攻营拔寨,建立卓越功勋。

B.李广不仅武艺高强,而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,巧用疑兵之计,使敌军不敢贸然追击,而自己的小部队则安然得以保全。

C.李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。他屡建战功,威震匈奴,常有增加财富的机会,但却终身没有多余财物,也从不以家产为念。

D.李广作为主将,部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。面对处罚,他认为自己已经年老,无力再请刀笔之吏为自己辩护,于是引刀自刭。

6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)其李将军之谓也?

译文:________

(2)及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。

   译文:________

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文言文,完成以下各题。

李将军广者,陇西成纪人也,家世世受射。从军击胡,用善骑射,杀首虏多;从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,家无余财,终不言家产事。广讷口少言,专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。军亡导,或失道,后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。”至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,无老壮皆为垂涕。太史公曰:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”

1.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是

A.专以射为戏,竟死               竟死:竟然因此而死。

B.广之将兵,乏绝之处,见水       将兵:将军和士兵。

C.青欲上书报天子军曲折           曲折:指行军的弯曲道路。

D.广结发与匈奴大小七十余战       结发:指刚成年的时候。

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是

A.今如此以百骑走,匈奴追射我立尽 今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也

B.是时会暮,胡兵终怪之                  会天大雨,道不通,度已失期

C.既出塞,出东道                               始皇既没,余威震于殊俗

D.百姓闻之,无老壮皆为垂涕              事无大小,悉以咨之,然后施行

3.对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是

A.是时会暮,胡兵终怪之 称代前文的(广军)“解鞍”、“士皆纵马卧”。

B.避之数岁,不敢入右北平 称代前文的“(李)广”。

C.饮食与士共之 称代前文的“赏赐”。

D.百姓闻之,无老壮皆为垂涕 称代前文的(李)广“遂引刀自刭”。

4.下列句子分别编为四组,全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是

①解鞍,令士皆纵马卧 ②得赏赐辄分其麾下

③专以射为戏 ④士卒不尽食,广不尝食

⑤诸校尉无罪,乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭

A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇善战。曾在抗击匈奴是杀立功,并在平定吴楚军时,攻营拔寨,建立卓越功勋。

B.李广不仅武艺高强,而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,巧用疑兵之计,使敌军不敢贸然追击,而自己的小部队则安然得以保全。

C.李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。他屡建战功,威震匈奴,常有增加财富的机会,但却终身没有多余的财物,也从不以家产为念。

D.李广作为主将,部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。面对处罚,他认为自己已经年老,无力再请刀笔之吏为自己辩护,于是引刀自刭。

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