5、语音、字形全正确的一项是
A.长歌当(dàng)哭 螳臂当(dāng)车 机杼(zhù) 毁家纾(shū)难 班师回朝
B.惩创(chuàng) 创(chuāng)巨痛深 修葺(qì) 缉(jí)私队 暗中察访
C.偃(yǎn)仰啸歌 钟罄(qìng) 款识(zhì) 标识(shí) 功于心计
D.含情脉脉(mò) 便(pián)宜行事 仆(pú)碑 症(zhēng)结 中西合璧
科目:高中语文 来源: 题型:
语音、字形全正确的一项是
A.长歌当(dàng)哭 螳臂当(dāng)车 机杼(zhù) 毁家纾(shū)难 班师回朝
B.惩创(chuàng) 创(chuāng)巨痛深 修葺(qì) 缉(jí)私队 暗中察访
C.偃(yǎn)仰啸歌 钟罄(qìng) 款识(zhì) 标识(shí) 功于心计
D.含情脉脉(mò) 便(pián)宜行事 仆(pú)碑 症(zhēng)结 中西合璧
科目:高中语文 来源:核心学习与完全检测(高一语文上) 题型:013
下列词语中加粗字音、形全部正确的一项是
[ ]
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A.追悼(d4o) |
寥落(li4o) |
噩耗(8) |
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编缉(j0) |
桀骜(4o) |
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B.菲薄(f5i) |
喋血(di6 x(e) |
暂得(z4n) |
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屠戳(l)) |
赁屋(l@n) |
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C.惩创(ch6ng chu1ng) |
尸骸(h2i) |
攒射(cu2n) |
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浸渍(j@n) |
踌躇(ch$u ch*) |
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D.长歌当哭(d4ng) |
广有羽冀(y@) |
风尘仆仆(p&) |
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强拖出校(qi2ng) |
从容不迫(c$ng) |
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科目:高中语文 来源: 题型:013
下列词语中加粗字音、形全部正确的一项是
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A.追悼(d4o) |
寥落(li4o) |
噩耗(8) |
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编缉(j0) |
桀骜(4o) |
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B.菲薄(f5i) |
喋血(di6 x(e) |
暂得(z4n) |
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屠戳(l)) |
赁屋(l@n) |
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C.惩创(ch6ng chu1ng) |
尸骸(h2i) |
攒射(cu2n) |
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浸渍(j@n) |
踌躇(ch$u ch*) |
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D.长歌当哭(d4ng) |
广有羽冀(y@) |
风尘仆仆(p&) |
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强拖出校(qi2ng) |
从容不迫(c$ng) |
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科目:高中语文 来源:安徽省肥西农兴中学2010-2011学高一下学期期中考试语文试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:高二语文(上册) 题型:048
阅读下列诗句,回答后面问题。
茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅人竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1.下列有关杜甫的判断有误的一项是(3分)
[ ]
A.杜甫,字子美,原籍襄阳,生于河南巩县。出身于“奉儒守官”的地主家庭。是我国古代最伟大的现实主义诗人。
B.杜甫一生仕途不顺:24岁时参加进士考试,未中;35岁时,为寻求官职到京城长安,又值安史之乱的酝酿时期,朝廷的昏暗,科举的落选,生活的困窘,使诗人对统治阶级的昏庸有了深刻的认识。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”正是杜甫对不平社会的精辟的艺术概括。
C.安史之乱之后,杜甫弃官流浪到四川成都,在亲友帮助下,在城西浣花溪畔建造了一座草堂暂时安顿下来。后经人推举做了检校工部员外郎,世称“杜工部”。
D.杜甫一生写了大量的诗歌,今有1400多首。他的诗想象瑰丽,境界神奇,充满热烈的感情,具有很高的艺术成就。有《杜少陵集》传世。
2.发挥想象力,用精炼的语言描绘出第一节中人物的活动的场景。________(3分)
3.对“归来倚杖自叹息”的分析,有误的一项是(2分)
[ ]
A.该句起承上启下的作用:总收一二节,诗人每每听到北风狂叫,就担心茅屋被吹破,拄杖出门,直至屋破,无可奈何时才倚杖叹息。同时又引起第3节,第3节便是叹息的内容。
B.“自”字深刻说明:诗人的不幸遭遇,并未引起别人的同情和帮助,可见世风淡薄。
C.由“自”字可知诗人的叹息的内容十分深广:叹自己风吹屋破,无处安身,得不到同情和帮助时,联想到类似处境的无数穷人。
D.“倚杖”与“老无力”照应,诗人因“老无力”而受欺侮,表现出无可奈何的心情。
4.对于第三节的判断,有误的一项是(3分)
[ ]
A.这一节写了屋破又遭连夜雨的苦况。
B.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句,渲染出暗淡悲惨的氛围,烘托出诗人暗淡愁惨的心境。
C.“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”写成都的天气,十分寒冷,加上布被又旧又破,悲惨的处境和痛苦的感受可想而知。
D.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”两句一纵一收。从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历,从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家是“纵”;又回到长夜沾湿的现实为“收”。表现了诗人忧国忧民的感情。
E.“何由彻”与“未断绝”照应,表现了诗人既盼雨停,又盼天亮的迫切心情。
5.分析“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的含义。(参考别林斯基语:“任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大,不论是描写他本身的痛苦,或者描写他本身的幸福。任何伟大诗人之所以伟大,是因为他们的痛苦和幸福的根深深地伸进了社会和历史的土壤里,因为他是社会、时代、人类的器官和代表。”)(3分)
答:________
6.关于本诗的写作特点的分析,有误的一项是(4分0
[ ]
A.诗人没有抽象地表情达意,而是寓情意于描写之中。透过形象,使读者真切地感受诗人生活与精神上的巨大痛苦。
B.全诗结构紧密:首节从描写入手,开门见山,点题;第二节叙述与描写结合,写群童抱走茅草时作者的心情,这是“承”;第三节,描写破屋遭雨,彻夜无眠的惨状,为下文议论蓄势已足,自然过渡到结尾;最后是全诗的高潮,抒发感情,表达愿望。
C.此诗是歌行体。从用韵看,几乎每句押韵,一韵到底:从句式看,前两段均五句一段;从字数看,虽以七言为主,但杂以二言、九言,比较自由。较好地表达了诗人复杂的思想感情。
D.全诗语言准确生动有力:如“娇儿”一句,嗔怪中露出爱惜,用“恶卧”形容小孩的睡相也很传神;诗人用“雨脚”而不用“雨点”不仅准确,且生动地描写出雨大而不断的情状,“广厦”“千万间”“大庇”“天下”“俱欢颜”“安如山”等则音节宏亮,构成了铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势。
科目:高中语文 来源:学习周报 语文 鲁人高一版 2009-2010学年 第15期 总第171期 鲁教版 题型:048
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科目:高中语文 来源:设计必修二语文人教版 人教版 题型:048
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科目:高中语文 来源:0108 期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成下列各题。
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 白露横江,水光接天。 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光,渺渺兮余怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
对下列加点词解释不正确的一项是 ( )
A.浩浩乎如冯虚御风 浩浩:水势很大
B.渺渺兮余怀,望美人兮天一方。 渺渺:悠远的样子
C.余音袅袅,不绝如缕 袅袅:形容声音婉转悠扬
D.山川相繆,郁乎苍苍 苍苍:(草木等)深绿色
下列加点字的用法和意义分析不正确的是 ( )
A.歌窈窕之章 歌:名词用作动词,歌吟。
B.舞幽壑之潜蛟 舞:动词的使动用法,使……起舞。
C.侣鱼虾而友麋鹿 侣:名词的使动用法,使……为伴侣。
D.寄蜉蝣于天地 蜉蝣:名词作状语,像蜉蝣那样。
句中“而”字用法不同于其他三项的是 ( )
A. 方其破荆州,下江陵,顺流而东也
B. 客有吹洞箫者,倚歌而和之
C. 渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿
D. 挟飞仙以遨游,抱明月而长终
下列各句中句式特点与例句相同的是 ( )
例句:何为其然也?
A. 苏子与客泛舟游于赤壁之下。
B. 酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。
C. 客有吹洞箫者,倚歌而和之。
D. 而今安在哉?
《赤壁赋》中对于水和月作了反复的描写,对其作用分析不正确的是 ( )
A.因为文章写的是一次夜游赤壁的经历,作为记游写景的文章,必须要写当时当地之景,水和月就是赤壁这个地方的特有景物,所以反复描写。
B.以景抒情,融情入景。开篇写水的澄澈和月的皎洁与多情,以及全景的迷离浩瀚,是为了表现作者此时心胸开阔,舒畅,无拘无束的游江之乐。
C.第二段“击空明兮溯流光”的诗句,是就《月出》之诗生发而来的,由月而美人,由美人而政治理想。表现了作者遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事的关切。
D.第三段“客”借夜游赤壁所见的长江、明月的无穷,与英雄人物与英雄业绩的易逝,生发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的悲叹与“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的幻想。
将下列句子翻译成现代汉语
①此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也。
译文:
②固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿
译文:
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