29、下列各句的译文不正确的一项是
A.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害――假如放弃灭郑的打算,而把它作为东方道路上的主人,秦国使者往来,郑国可以供给他们缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。
B.今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎――现在君王您已经退守到会稽山了,然后才寻求出谋划策的大臣,只怕太晚了吧?
C.或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如――或者逃跑了一百步然后停下来,或者逃跑了五十步然后停下来。凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢?
D.且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信――我曾经听说过,有小看仲尼的学识、轻视伯夷的义的人,开始我还不相信。
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评卷人 |
得分 |
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四、填空题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各句的译文不正确的一项是
A.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害――假如放弃灭郑的打算,而把它作为东方道路上的主人,秦国使者往来,郑国可以供给他们缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。
B.今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎――现在君王您已经退守到会稽山了,然后才寻求出谋划策的大臣,只怕太晚了吧?
C.或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如――或者逃跑了一百步然后停下来,或者逃跑了五十步然后停下来。凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢?
D.且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信――我曾经听说过,有小看仲尼的学识、轻视伯夷的义的人,开始我还不相信。
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的一段文言文,完成下面的题。
扁鹊者,勃海郡郑人也,姓秦氏,名越人。少时为人舍长。【注1】 舍客长桑君过,扁鹊独奇之,常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年,乃呼扁鹊私坐,间与语曰:“我有禁方,年老,欲传与公,公毋泄。”扁鹊曰:“敬诺。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。
其后扁鹊过虢。虢太子死,扁鹊至虢宫门下,问中庶子喜方者曰:“太子何病,国中治穰【注2】过于众事?”中庶子曰:“太子病血气不时,交错而不得泄,暴发于外,则为中害。精神不能止邪气,邪气畜积而不得泄,是以阳缓而阴急,故暴蹶而死。”扁鹊曰:“其死何时?”曰:“鸡鸣至今。”曰:“收乎?”曰:“未也,其死未能半日也。”“言臣齐勃海秦越人也,闻太子不幸而死,臣能生之。”中庶子曰:“先生得无诞之乎?何以言太子可生也?”扁鹊仰天叹曰:“越人之为方也,不待切脉,望色听声写形,言病之所在。闻病之阳,论得其阴;闻病之阴,论得其阳。病应见于大表,不出千里,决者至众,不可曲止也。子以吾言为不诚,试入诊太子,当闻其耳鸣而鼻张,循其两股以至于阴,当尚温也。”
中庶子乃以扁鹊言入报虢君。虢君闻之大惊,出见扁鹊于中阙,曰:“窃闻高义之日久矣,然未尝得拜谒于前也。先生过小国,幸而举之,偏国寡臣幸甚。”扁鹊曰:“若太子病,所谓‘尸蹶’者也。太子未死也。”
扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石,以取外三阳五会【注3】。有间,太子苏。故天下尽以扁鹊为能生死人。扁鹊曰:“越人非能生死人也,此自当生者,越人能使之起耳。”(节选自《史记•扁鹊仓公列传》)
【注1】舍长:谓客馆之主事者。舍,客馆,接待宾客之处。【注2】治:举行。穰:通“禳”,去除邪恶的祭祀。【注3】三阳五会:百会穴的别名。《针灸大成》卷七说,“百会一名三阳,一名五会。”
9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A.间与语曰 间:悄悄地
B.先生得无诞之乎 诞:欺骗
C.偏国寡臣幸甚 幸:宠爱
D.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石 厉:通“砺”,磨
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.乃悉取其禁方书尽与扁鹊 今其智乃反不能及
B.中庶子乃以扁鹊言入报虢君 且以一璧之故逆强秦之欢,不可
C.出见扁鹊于中阙 乃设九宾礼于廷
D.其死何时 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.扁鹊是勃海郡郑地人,姓秦,名越人,年轻时做客馆的主管,在与客人长桑君的交往中获得长桑君的认可,于是长桑君就把秘方送给了他。
B.扁鹊路经虢国时,根据中庶子对太子病情的叙述,判断出太子并未死,只是昏厥而已,并说自己能治好太子的病。
C.扁鹊说自己能医活太子,中庶子起初并没有相信,但听了扁鹊的进一步陈述后,他还是把扁鹊的话报告了虢君。
D.扁鹊自告奋勇要救活暴病而死的虢国太子,别人不相信,扁鹊于是进去诊视一番,发现虢国太子耳鸣鼻张,身体还没变冷。
四、(分)
12.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴扁鹊独奇之,常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。(3分)
⑵ 故天下尽以扁鹊为能生死人。扁鹊曰:“越人非能生死人也,此自当生者,越人能使之起耳。” (4分)
衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为整理。(3分)
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.马病肥死,使群臣丧之丧:为……服丧 |
| B.若往见优孟,言我孙叔敖之子也若:如果 |
| C.寡人之过一至此乎一:竟然 |
| D.贪吏安可为也安:怎么 |
| A.欲以大夫棺椁礼葬之皆以美于徐公 |
| B.请为大王六畜葬之若舍郑以为东道主 |
| C.如孙叔敖之为楚相臣之壮也,犹不如人 |
| D.王惊而问其故吾其还也 |
| A.优孟是楚国的歌舞艺人,能言善辩,经常以谈笑的方式对君王进行讽谏。 |
| B.楚庄王的爱马病死后,庄王令大臣们为马服丧,并想用安葬大夫的棺椁和礼仪来 为马下葬。 |
| C.孙叔敖临死时,嘱咐他的儿子贫困时前去求见优孟。后来,孙叔敖的儿子依照 父亲的嘱咐前去求见优孟寻求帮助。 |
| D.优孟用讽谏的方式使楚王认识到自己的错误,将寝丘的四百户分封给孙叔敖的 |
科目:高中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面文言文,完成文后各题(9分,每小题3分)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵;秦军汜南。
佚之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也,然郑亡,子亦有不利焉。"许之。
夜缒而出,见秦伯,日:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。"秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。"亦去之。
下列加点词解释不正确的一项是
A.秦军汜南(驻军) B.越国以鄙远,君知其难也(把……当做边邑)
C.焉用亡郑以陪邻(赔偿) D.阙秦以利晋(使……减少)
下列加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是
A.①行李之往来 ②今日之事何如?
B.①夜缒而出 ②秦王还柱而走
C.①因人之力而敝之 ②不如因而善遇之
D.①吾其还也 ②吾令人望其气
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.郑国在战争中曾出兵帮助楚国,因而结怨于晋,这是晋秦联合围攻郑国的直接原因。
B.秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求 见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
C.在烛之武“夜缒而出”的前后,郑国君臣和百姓是怎样地焦急等待烛之武的消息,秦国 君臣又是以怎样的场面和骄傲横态接待这位即将亡国的使臣,作者都一字未提,但对“退
秦师”的前因后果做了详细交代。
D.烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失 本国尊严,抓住秦伯的心理,层层深入,逐渐渗透,最终使秦伯心悦诚服。
翻译下列句子(9分,每句3分)
以遣将守关者,备他盗出入与非常也。 (《鸿门宴》)
译文:________________________________________________________________
②太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 (《荆轲刺秦王》)
译文:_______________________________________________________________
③益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。 (《论语·季氏》)
译文:_______________________________________________________________
科目:高中语文 来源:2013届四川省雅安市高一上学期期末考试语文卷 题型:文言文阅读
阅读下面文言文,完成文后各题(9分,每小题3分)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵;秦军汜南。
佚之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也,然郑亡,子亦有不利焉。"许之。
夜缒而出,见秦伯,日:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。"秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。"亦去之。
1.下列加点词解释不正确的一项是
A.秦军汜南(驻军) B.越国以鄙远,君知其难也(把……当做边邑)
C.焉用亡郑以陪邻(赔偿) D.阙秦以利晋(使……减少)
2.下列加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是
A.①行李之往来 ②今日之事何如?
B.①夜缒而出 ②秦王还柱而走
C.①因人之力而敝之 ②不如因而善遇之
D.①吾其还也 ②吾令人望其气
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.郑国在战争中曾出兵帮助楚国,因而结怨于晋,这是晋秦联合围攻郑国的直接原因。
B.秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求 见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
C.在烛之武“夜缒而出”的前后,郑国君臣和百姓是怎样地焦急等待烛之武的消息,秦国 君臣又是以怎样的场面和骄傲横态接待这位即将亡国的使臣,作者都一字未提,但对“退
秦师”的前因后果做了详细交代。
D.烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失 本国尊严,抓住秦伯的心理,层层深入,逐渐渗透,最终使秦伯心悦诚服。
4.翻译下列句子(9分,每句3分)
① 以遣将守关者,备他盗出入与非常也。 (《鸿门宴》)
译文:________________________________________________________________
②太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 (《荆轲刺秦王》)
译文:_______________________________________________________________
③益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。 (《论语·季氏》)
译文:_______________________________________________________________
科目:高中语文 来源:导学大课堂必修二语文人教版 人教版 题型:048
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科目:高中语文 来源:导学大课堂必修三语文苏教版 苏教版 题型:048
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科目:高中语文 来源:云南省开远四中2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型:048
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