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    25、分析下列调查表，填写两处结论。（4分）

    兴趣

    感兴趣

    一般

    不感兴趣

    对象

    人数

    百分比

    人数

    百分比

    人数

    百分比

    文学

    74

    72.55

    22

    21.57

    6

    5.88

    语文

    47

    46.08

    37

    36.27

    18

    17.65

    语文课

    16

    15.69

    39

    38.24

    47

    47.08

    上表是某高中对100多名学生对文学、语文和语文课的兴趣状况的调查结果。语文课与学生的联系最直接，尽管语文课是教语文的，又与文学有密切联系，但是兴趣程度的比较，表明语文课①                            。由此可见，要重振语文教学的精神，提高语文教学效果，②                                                            。

    25、①在引起学生兴趣方面与语文、文学有较大差异(远远不能像语文、文学那样引起学生的兴趣／枯燥无味，很难引起学生的兴趣)。（2分，意思对即可）

    (2)要从激发学生的兴趣人手(要考虑如何使语文课具有趣味性／改革语文课教学方法，增强趣味性，势在必行)。（2分，结论合乎语境、情理即可）

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    相关习题

    科目：高中语文 来源： 题型：

    分析下列调查表，填写两处结论。（4分）

    兴趣

    感兴趣

    一般

    不感兴趣

    对象

    人数

    百分比

    人数

    百分比

    人数

    百分比

    文学

    74

    72.55

    22

    21.57

    6

    5.88

    语文

    47

    46.08

    37

    36.27

    18

    17.65

    语文课

    16

    15.69

    39

    38.24

    47

    47.08

    上表是某高中对100多名学生对文学、语文和语文课的兴趣状况的调查结果。语文课与学生的联系最直接，尽管语文课是教语文的，又与文学有密切联系，但是兴趣程度的比较，表明语文课①                            。由此可见，要重振语文教学的精神，提高语文教学效果，②                                                            。

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