12、《过零丁洋》中用比喻手法写出国家命运和个人遭际的诗句是: ___________ ,_ 。
科目:初中语文 来源:新课标读想用 八年级语文(上) 题型:048
阅读《过零丁洋》,回答问题。
过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1.解释加粗的词语。
(1)干戈( )。
(2)丹心( )。
(3)汗青( )。
2.下列关于诗句的分析欠准确的一项是
[ ]
A.第一句是回顾生平:他经历了千辛万苦,才经过考试,出来做官。
B.第二句的“四周星”指四周年,文天祥从起兵抗元到被俘刚好四周年。这句话是说,在兵荒马乱中度过了四年。
C.三、四句是沉痛诉说国家和人民的不幸遭遇。
D.五、六句用了顶真修辞,抒发自己孤苦无依之情。
3.填空。
本诗中流传千古的名句是________________________________,它教育和鼓舞了后代不少英雄豪杰,发扬不怕牺牲、慷慨就义的精神。
4.下列说法中有误的一项是
[ ]
A.文天祥是南宋末年伟大的民族英雄和诗人。
B.这首诗写于文天祥被俘后的第三年。
C.三、四句运用了比喻的修辞手法,形象地诉说祖国的大好河山被侵占,正如像风吹散的柳絮一样。自己的一生动荡不安,就好像水面的浮萍受到暴雨的打击。
科目:初中语文 来源: 题型:
默写 (10分)
(1)海日生残夜, 。 (王湾《次北固山下》)
(2) ,随风直到夜郎西。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)白居易的《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象,表达喜爱之情的诗句是:
, 。
(4)在爱国诗歌中,陆游用《十一月四日风雨大作》中的“僵卧孤村不自哀, ”抒发了对祖国的炽热之情;文天祥用《过零丁洋》中的“人生自古谁无死, ”来表现他舍生取义的生死观。
(5)《陋室铭》一文中写出陋室环境清幽的句子是: , 。
(6)范仲淹在《岳阳楼记》中运用比喻与对偶的手法描绘了微波与无风时水面月光月影的句子是: , 。
科目:初中语文 来源: 题型:
按原文填空(9分)
( 1 )、白头搔更短, 。
(2)、 ,铁马冰河入梦来。
(3)、辛苦遭逢起一经, 。
(4)、 ,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽
。不知什么时候又睡着了。
(5)毛泽东在《七律•长征》诗中,用比喻和夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:
________________________, 。
(6)过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是:“_______________
________________,__________________________________。”
科目:初中语文 来源:江苏同步题 题型:默写题
科目:初中语文 来源: 题型:
用课文原句填空。(11分)
(1)海内存知己,_____________________。 (《送杜少府之任蜀川》)
(2) ,家书抵万金。(《春望》)
(3)商女不知亡国恨, 。(《泊秦淮》)
(4) ,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》)
(5)烽火连三月,_____________________。(《春望》)
(6)_____________________,留取丹心照汗青。(《过零丁洋》)
(7)_____________________,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》)
(8)毛泽东在《七律•长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:______,________。
(9)《过零丁洋》中,以形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句是: “ , 。”
科目:初中语文 来源:月考题 题型:默写题
科目:初中语文 来源: 题型:
金陵驿
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依。
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
【注释】本诗写于1278年,诗人战败被俘,押往大都,途经金陵。此时南宋已亡,金陵被攻破四年了。
7. 对这首诗的理解有误的一项是(2分) ` ( )
A.首联用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬出诗人久久凝望、久久沉思之“静”,突出诗人的无限悲恨和无尽怅惘。
B.颔联“元无异”和“半已非”形成巨大反差,揭露战乱给人民带来深重灾难,表现诗人心系天下兴亡,情关百姓疾苦。
C.颈联运用比喻手法,给人悲凉凄惨的感觉:诗人在哭,金陵在哭,满地芦花和“我”一样飘零,旧时燕子也是无处栖身。
D.尾联与《过零丁洋》里“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”异曲同工,表达出诗人视死如归、以死报国的英雄气概。
8. 本诗中的“ ”一句诗,化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。(1分)
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面古诗,完成小题。(3分)
金陵驿
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依。
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
【注释】本诗写于1278年,诗人战败被俘,押往大都,途经金陵。此时南宋已亡,金陵被攻破四年了。
1.对这首诗的理解有误的一项是(2分) ` ( )A.首联用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬出诗人久久凝望、久久沉思之“静”,突出诗人的无限悲恨和无尽怅惘。
B.颔联“元无异”和“半已非”形成巨大反差,揭露战乱给人民带来深重灾难,表现诗人心系天下兴亡,情关百姓疾苦。
C.颈联运用比喻手法,给人悲凉凄惨的感觉:诗人在哭,金陵在哭,满地芦花和“我”一样飘零,旧时燕子也是无处栖身。
D.尾联与《过零丁洋》里“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”异曲同工,表达出诗人视死如归、以死报国的英雄气概。
2.本诗中的“ ”一句诗,化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。(1分)
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