文言文翻译（8分）

①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（2分）

②则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（3分）

③“独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。（3分）

文言文阅读（6分，每小题2分）
于是予有叹焉。古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少，而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉（而不至），于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。
??余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
【小题1】对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

阅读下列文言文，完成下列各题。

庭筠，字飞卿，旧名岐，并州人，宰相彦博之孙也。少敏悟，天才雄赡，能走笔成万言。善鼓琴吹笛，云：“有弦即弹，有孔即吹，何必爨桐与柯亭也。”侧词艳曲，与李商隐齐名，时号“温、李”。才情绮丽，尤工律赋。每试，押官韵，烛下未尝起草，但笼袖凭几，每一韵一吟而已，场中曰“温八吟”。又谓八叉手成八韵，名“温八叉”。多为邻铺假手。大中末，山北沈侍郎主文，特召庭筠试于帘下，恐其潜救。是日不乐，逼暮先请出，仍献启千余言。询之，已占授八人矣。执政鄙其为，留长安中待除。出入令狐相国书馆中，待遇甚优。时宣宗喜歌《菩萨蛮》，假其新撰进之，戒令勿泄，而遽言于人。又尝问“玉条脱”事，对以出《南华经》，且曰：“非僻书，相公燮理之暇，亦宜览古。”又有言曰：“中书省内坐将军。”讥其无学，由是渐疏之。自伤云：“因知此恨人多积，悔读《南华》第二篇。”徐商镇襄阳，辟巡官，不得志，游江东。宣宗微行，遇于传舍，庭筠不识，傲然诘之曰：“公非司马、长史流乎？”又曰：“得非六参、簿、尉之类？”帝曰：“非也。”后谪方城尉，中书舍人裴坦当制，忸怩含毫久之，词曰：“孔门以德行居先，文章为末。尔既早随计吏，宿负雄名，徒夸不羁之才，罕有适时之用。放骚人于湘浦，移贾谊于长沙，尚有前席之期，未爽抽毫之思。”庭筠之官，文士诗人争赋诗祖饯，惟纪唐夫擅场，曰：“凤凰诏下虽沾命，鹦鹉才高却累身。”庭筠仕终国子助教，竟流落而死。

（《唐才子传·温庭筠》）

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．才情绮丽，尤工律赋                       工：擅长      

B．但笼袖凭几，每一韵一吟而已               凭：倚靠

C．是日不乐，逼暮先请出                     逼：逼迫

D．徐商镇襄阳，辟巡官，不得志               辟：征召

以下句子中，全都表明温庭筠恃才傲物、蔑视权贵的一项是

①何必爨桐与柯亭也                     ②烛下未尝起草

③非僻书，相公燮理之暇，亦宜览古       ④中书省内坐将军

⑤公非司马、长史流乎                   ⑥放骚人于湘浦，移贾谊于长沙

A．①②④                            B．①③⑥

C．②⑤⑥                            D．③④⑤

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．温庭筠年少时天资聪颖有悟性，不仅下笔成章，还擅长弹琴吹笛，并且自言，只要有弦就可以弹奏出旋律，有孔就可以吹奏出音乐。

B．温庭筠文思敏捷，在考场上常常不需要灯下构思起草，时人相传，他八叉手就可以写成八韵，于是时人又称之为“温八叉”。

C．温庭筠在考场上之上常常假借邻铺的答案，大中末年，温庭筠应试，主考官为了防止他暗中求助其他考生，特地让他在帘下考试，但仍然没有防止得了。

D．温庭筠深得当时相国令狐绹赏识，常常出入国书馆，待遇很优厚，令狐绹还曾向温庭筠询问“玉条脱”的典故，但后来却慢慢疏远了他。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴时宣宗喜歌《菩萨蛮》，假其新撰进之，戒令勿泄，而遽言于人。

⑵庭筠之官，文士诗人争赋诗祖饯，惟纪唐夫擅场。

阅读下列文言文，回答1—6小题

　 吴起者，卫人也。好用兵。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家。乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫国门，与其母诀，啮臂而盟曰：“起不为卿相，不复入卫。”遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁以为将，将而攻齐，大破之。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。鲁君卒疑之，谢吴起。

　 吴起于是闻魏文侯贤，往事之，文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。

　 魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善”。

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

　 A．吴起者，卫人也，好用兵 兵：军事

　 B．曾子薄之，而与起绝 薄：不厚，不善待

　 C．而君用起，则是弃卫 弃：疏远，抛弃

　 D．鲁君卒疑之，谢吴起 谢：辞退

2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（ ）

　 A．学兵法以事鲁君 B．文侯以为将

　 C．与士卒最下者同衣食 D．与士卒分劳苦

3．下列各组句子中，加点的词的意义或用法相同的一组是（ ）

　 A．（起）东出卫国门，与其母诀

余亦悔其随之出而不得极夫游之乐也

　 B．鲁卫兄弟之国也

　 廉颇者，赵之良将也

C．卒有病疽者，起为吮之

　 汝心之固，固不可彻

D．武侯浮西河而下

　 吞二周而亡诸侯

4．下列句子分别编为四组，全都表现吴起军事才能的一组是（ ）

　 ①起不为卿相，不复入卫

　 ②鲁以为将，将而攻齐，大破之

　 ③吴起于是闻魏文侯贤，往事之

　 ④文侯以为将，击秦，拔五城

　 ⑤卧不设席，行不骑乘

　 ⑥乃以为西河守，以拒秦、韩

　 ⑦魏文侯既卒，起事其子武侯

　 A．①③⑥ B．②④⑤ C．③⑥⑦ D．②④⑥

5．下列对原文的叙述分析不正确的一项是（ ）

　 A．吴起年轻时，家里很富有，他为了博取功名，四处求官，结果官没有求到，把家产也耗尽了，遭到同乡人的耻笑。这说明吴起是个功名心很重的人。

　 B．鲁国国君之所以不敢留用吴起，只是因为担心诸侯各国忌恨鲁国军事强大，联合起来对付鲁国。

　 C．吴起不顾自己中毒的危险，为病卒吮疽，使病卒的母亲大为悲伤，更增忧虑。从侧面表现吴起深得士兵拥戴。

　 D．吴起劝武侯不要以山河之固为宝，而应懂得修政在德的道理，反映了作为军事家的吴起的政治眼光。

6．翻译下列文言文。

（1）往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。

（2）若君不修德，舟中之人尽为敌国也。

阅读下列文言文，完成1—4题

杜正伦，隋仁寿中与兄正玄、正藏俱以秀才擢弟。隋代举秀才者止十余人，正伦一家有三秀才，甚为当时称美。

贞观元年，尚书右丞魏征表荐正伦，以为古今难匹，遂擢授兵部员外郎，太宗谓曰：“朕今令举行能之人，非联独私于行能者，以其能益于百姓也。朕于宗室以及勋旧无行能者，终不任之。以卿忠直，朕今举卿，卿宜勉称所举。”

二年，拜给事中兼知起居注。太宗尝谓侍臣曰：“朕每日坐朝，欲出一言，即思此言与百姓有利益否，所以不能多言。”正伦进曰：“君举必书，言存左史。臣职当修起居注，不敢不尽愚直。陛下一言乖于道理，则千载累于圣德，非直当今损于百姓，愿陛下慎之。”太宗大悦，赐绢二百段。

四年，累迁中书侍郎。六年，与御史大夫韦挺、秘书少监虞世南、著作郎姚思廉等咸上封事称旨，太宗为之设宴，因谓曰：“朕历观自古人臣立忠之事，若值明王，便得尽诚规谏，至龙逢、比干，竟不免孥戮。为君不易，为臣极难。我又闻龙可驯，然喉下有逆鳞，触之则杀人。人主亦有逆鳞，卿等遂不避触，每进封事。常能如此，朕岂虑有危亡哉！”寻加散骑常侍，行太子右庶子，太宗谓曰：“国之储副，自古所重，必择善人为之辅佐。太子年在幼冲，志意未定，朕若朝夕见之，可得随事诫约，今既已委以监国，不在目前，知卿志怀贞愨，能敦直道，故辄辍卿于朕，以匡太子，宜知委任轻重也。”正伦出入两宫，参典机密，甚以干理称。时太子承乾有足疾，不能朝谒，好昵近群小。太宗谓正伦曰：“我儿疾病，乃可事也。但全无令誉，不闻爱贤好善，私所引接，多是小人，卿可察之。若教示不得，须来告我。”正伦数谏不纳，乃以太宗语告之。承乾抗表闻秦。太宗谓正伦曰：“何故漏泄我语？”对曰：“开导不入，故以陛下语吓之。冀其有惧，或当反善。”帝怒，出为谷州刺史，又左授交州都督。后承乾逆，事与侯君集相连，称遣君集将金带遗正伦，由是配流州。

（1）起居注：指侍从皇帝，记录皇帝言行的官员。（2）封事：古时臣下上书奏事，防有泄露，用袋封缄，称为封事。

（《旧唐书·列传二十·杜正伦》）

1.对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是 （　 ）

A甚为当时称美　　　　　　　 称：称道

B非朕独私于行能者　　　　　 私：有私心

C臣职当修起居注　　　　　　 当：掌管

D但全无令誉　　　　　　　　 令：美好

2.下列两组句子中加横线意思的解释，判断正确的一项是　 （　 ）

①朕今令举行能之人 　　　　 ②今王与百姓同乐，则王矣

③非直当今损于百姓　　　　 ④直好世俗之乐耳

A①与②相同，③与④也相同

B①与②相同，③与④不同

C①与②不同，③与④相同

D①与②不同，③与④也不同

3.下列叙述不符合原文意思的一项是（　 ）

A、杜正伦因魏征的推荐踏上仕途，并受到唐太宗的赏识和信任。唐太宗鼓励他不要辜负魏征的举荐，努力做好本职工作。

B、杜正伦等人给皇帝的奏疏，深合唐太宗的心意，因而受到嘉奖。唐太宗希望他们经常这样做，以免除他的危亡之忧。

C、杜正伦接受了教导太子的重任，多次劝谏太子，然而毫无效果，杜正伦只好把皇帝的原话告诉太子，以期太子能够思过悔改，太宗因此大为恼火，认为他处事不当。

D、杜正伦得罪了唐太宗以及太子，又受到太子图谋背叛事件的牵连，最后落得个“配流州”的结果。

4.将下列句子翻译成现代汉语

（1）王无异于百姓之以王为爱也

译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

（2）此为救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？

译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）故辄辍卿于朕，以匡太子。

译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

（1）冀其有惧，或当反善。

译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

阅读下面文言文，完成1——4题

杜正伦，隋仁寿中与兄正玄、正藏俱以秀才擢弟。隋代举秀才者止十余人，正伦一家有三秀才，甚为当时称美。

贞观元年，尚书右丞魏征表荐正伦，以为古今难匹，遂擢授兵部员外郎，太宗谓曰：“朕今令举行能之人，非联独私于行能者，以其能益于百姓也。朕于宗室以及勋旧无行能者，终不任之。以卿忠直，朕今举卿，卿宜勉称所举。”

二年，拜给事中兼知起居注。太宗尝谓侍臣曰：“朕每日坐朝，欲出一言，即思此言与百姓有利益否，所以不能多言。”正伦进曰：“君举必书，言存左史。臣职当修起居注，不敢不尽愚直。陛下一言乖于道理，则千载累于圣德，非直当今损于百姓，愿陛下慎之。”太宗大悦，赐绢二百段。

四年，累迁中书侍郎。六年，与御史大夫韦挺、秘书少监虞世南、著作郎姚思廉等咸上封事称旨，太宗为之设宴，因谓曰：“朕历观自古人臣立忠之事，若值明王，便得尽诚规谏，至龙逢、比干，竟不免孥戮。为君不易，为臣极难。我又闻龙可驯，然喉下有逆鳞，触之则杀人。人主亦有逆鳞，卿等遂不避触，每进封事。常能如此，朕岂虑有危亡哉！”寻加散骑常侍，行太子右庶子，太宗谓曰：“国之储副，自古所重，必择善人为之辅佐。太子年在幼冲，志意未定，朕若朝夕见之，可得随事诫约，今既已委以监国，不在目前，知卿志怀贞愨，能敦直道，故辄辍卿于朕，以匡太子，宜知委任轻重也。”正伦出入两宫，参典机密，甚以干理称。时太子承乾有足疾，不能朝谒，好昵近群小。太宗谓正伦曰：“我儿疾病，乃可事也。但全无令誉，不闻爱贤好善，私所引接，多是小人，卿可察之。若教示不得，须来告我。”正伦数谏不纳，乃以太宗语告之。承乾抗表闻秦。太宗谓正伦曰：“何故漏泄我语？”对曰：“开导不入，故以陛下语吓之。冀其有惧，或当反善。”帝怒，出为谷州刺史，又左授交州都督。后承乾逆，事与侯君集相连，称遣君集将金带遗正伦，由是配流州。

（1）起居注：指侍从皇帝，记录皇帝言行的官员。（2）封事：古时臣下上书奏事，防有泄露，用袋封缄，称为封事。

（《旧唐书·列传二十·杜正伦》）

1． 对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是 （　 ）

A甚为当时称美　　　　　　　 称：称道

B非朕独私于行能者　　　　　 私：有私心

C臣职当修起居注　　　　　　 当：掌管

D但全无令誉　　　　　　　　 令：美好

2．下列两组句子中加横线意思的解释，判断正确的一项是　 （　 ）

①朕今令举行能之人 　　　　 ②今王与百姓同乐，则王矣

③非直当今损于百姓　　　　 ④直好世俗之乐耳

A①与②相同，③与④也相同

B①与②相同，③与④不同

C①与②不同，③与④相同

D①与②不同，③与④也不同

3．下列叙述不符合原文意思的一项是（　 ）

A、杜正伦因魏征的推荐踏上仕途，并受到唐太宗的赏识和信任。唐太宗鼓励他不要辜负魏征的举荐，努力做好本职工作。

B、杜正伦等人给皇帝的奏疏，深合唐太宗的心意，因而受到嘉奖。唐太宗希望他们经常这样做，以免除他的危亡之忧。

C、杜正伦接受了教导太子的重任，多次劝谏太子，然而毫无效果，杜正伦只好把皇帝的原话告诉太子，以期太子能够思过悔改，太宗因此大为恼火，认为他处事不当。

D、杜正伦得罪了唐太宗以及太子，又受到太子图谋背叛事件的牵连，最后落得个“配流州”的结果。

4．将下列句子翻译成现代汉语（8分，每句2分）

（1）王无异于百姓之以王为爱也

译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

（2）此为救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？

译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）故辄辍卿于朕，以匡太子。

译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

（1）冀其有惧，或当反善。

译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。