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3、5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表,请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。

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3、略(只要抓住要点,语句通顺即可。示例:不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展,对他们的生长发育和健康产生不同的影响。或学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降,学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等)

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科目:初中语文 来源:2007年江西省初中毕业升学统一考试、语文试卷(课标卷) 题型:043

5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表,请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。

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科目:初中语文 来源:2007年江西省南昌市初中毕业生学业考试语文试卷 题型:043

5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表,请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。

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科目:初中语文 来源:2009年贵州省安顺市初中毕业生学业、升学(高中、中职、五年制专科)招生考试语文试卷 题型:043

5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表,请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。

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科目:初中语文 来源: 题型:043

  520日是中国学生营养日,下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表,请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。

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科目:初中语文 来源: 题型:

综合性学习。(3分) 

5月20日是中国学生营养日,下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表,请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。


中国不同家庭收入学龄儿童营养与健康状况示意图

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科目:初中语文 来源: 题型:043

(2007,江西,4)5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表,请用简洁的语言概括该图表所反映的主要信息。

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