8、请在横线上填上合适的词语和句子,要求运用相近的句式和相同的修辞手法。
生活中的你我需要做梦,更需要 。梦是理想的彼岸,需要一只圆梦的竹筏;梦是一把希望的金锁, ;梦是一段华采的乐章,需要圆梦来吹奏;
, 。梦是你我无限的崇敬,需要的是耐心的实干。
科目:高中语文 来源: 题型:
请在横线上填上合适的词语和句子,要求运用相近的句式和相同的修辞手法。
生活中的你我需要做梦,更需要 。梦是理想的彼岸,需要一只圆梦的竹筏;梦是一把希望的金锁, ;梦是一段华采的乐章,需要圆梦来吹奏;
, 。梦是你我无限的崇敬,需要的是耐心的实干。
科目:高中语文 来源:0118 期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成下列各题。
沙原隐泉
余秋雨
①沙漠中也会有路的,但这儿没有。
②挡眼是几座巨大的沙山。只能翻过它们,别无他途。上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。用力越大,陷得越深,下滑得也越厉害。才踩几脚,已经气喘,浑身恼怒。软软的细沙,也不硌脚,也不让你碰撞,只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯,它越温柔,温柔得可恨之极。无奈,只能暂息雷霆之怒,把脚底放轻,与它厮磨。
③心气平和了,慢慢地爬。再不理会那高远的目标了,何必自己惊吓自己。还是转过头来看看自己已经走过的路罢。我竟然走了那么长,爬了那么高。脚印已像一条长不可及的绸带,平静而飘逸地划下了一条波动的曲线,曲线一端,紧系脚下。完全是大手笔,不禁钦佩起自己来了。不为那山顶,只为这已经划下的曲线,爬。不管能抵达哪儿,只为已耗下的生命,爬。只管爬。
④脚下突然平实,眼前突然空阔,怯怯地抬头四顾,山顶还是被我爬到了。夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的天下美景。光与影以最畅直的线条流泻着分割,金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳,像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风,把山脊、山坡塑成波荡,那是极其款曼平适的波、不含一丝涟纹。于是,满眼皆是畅快,一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁,气韵委和到了崇高。为什么历代的僧人、俗民、艺术家要偏偏选中沙漠沙山来倾泄自己的信仰,建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟?站在这儿,我懂了。我把自身的顶端与山的顶端合在一起,心中鸣起了天乐般的梵呗。
⑤刚刚登上山脊时,已发现山脚下尚有异相,舍不得一眼看全。待放眼鸟瞰一过,此时才敢仔细端详。那分明是一弯清泉,横卧山底。动用哪一个藻饰词汇,都会是对它的亵渎。只觉它来得莽撞,来得怪异,安安静静地躲坐在本不该有它的地方,让人的眼睛看了很久还不大能够适应。再年轻的旅行者,也会像一位年迈慈父责斥自己深深钟爱的女儿一般,道一声:你怎么也跑到这里!
⑥是的,这无论如何不是它来的地方。要来,该来一道黄浊的激流,但它是这样的清澈和宁谧。或者,干脆来一个大一点的湖泊,但它是这样的纤瘦和婉约。按它的品貌,该落脚在富春江畔,雁荡山间,或是从虎跑到九溪的树荫下。漫天的飞沙,难道从未把它填塞?夜半的飓风,难道从未把它吸干?这里可曾出没过强盗的足迹,借它的甘泉赖以为生?这里可曾蜂聚过匪帮的马队,在它身边留下一片污浊?
⑦我胡乱想着,随即又愁云满面。怎么走近它呢?我站立峰巅,它委身山底;向着它的峰坡,陡峭如削。此时此刻,刚才的攀登,全化成了悲哀。向往峰巅,向往高度,结果峰巅只是一道刚能立足的狭地。世间真正温煦的美色,都熨帖着大地,潜伏在深谷。君临万物的高度,到头来只构成自我嘲弄。我已看出了它的讥谑,于是急急地来试探下削的陡坡。人生真是艰难,不上高峰发现不了它,上了高峰又不能与它近乎。看来,注定要不断地上坡下坡、上坡下坡。
⑧一咬牙,狠一狠心。一脚,再一脚,整个骨骼都已准备好了一次重重的摔打。然而,奇了,什么也没有发生。才两脚,已嗤溜下去好几米,又站得十分稳当。再稍用力,只十来下就到了山底。实在惊呆了!想想刚才伸脚时的悲壮决心,哑然失笑。康德所说的滑稽,正恰是这种情景。
⑨来不及多想康德了,急急向泉水奔去。一湾不算太小,长可三四百步,中间最宽处,相当一条中等河道。丛丛水草,使水色绿得更浓。三只玄身水鸭,轻浮其上,带出两翼长长的波纹。水边有树,不少已虬根曲绕,该有数百岁高龄。总之,一切清泉静池所应该有的,这儿都有了。至此,这湾泉水在我眼中又变成了独行侠,在荒漠的天地中,全靠一己之力,张罗出了一个可人的世界。
⑩茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧、让人神醉情驰。以此推衍、人生、世界、历史,莫不如此。给浮嚣以宁静,给躁急以清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽。惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。然而,人们日常见惯了的,都是各色各样的单向夸张。连自然之神也粗粗糙糙,懒得细加调配,让人世间大受其累。
(11)——山,名为鸣沙山;泉,名为月牙泉。皆在敦煌县境内。
(选自余秋雨《文化苦旅》,有删改)
结合语境,解释加点词语在句中的含义
(1)刚刚登上山脊时,已发现山脚下尚有异相,舍不得一眼看全。
舍不得: 。
(2)世间真正温煦的美色,都熨帖着大地,潜伏在深谷。
潜伏: 。
试分析第②自然段写景的语言特色。
“静观万物皆自得”,阅读全文,试分析作者所抒之情,所悟之理。
情感:
道理:
行家称道余秋雨这篇美文“自然而深邃”,请你细味本文对自然景观的描述和由此生发的人生感慨,谈谈对这一评价的认识。
科目:高中语文 来源:2011届湖南省长郡中学高三上学期第四次月考语文卷 题型:现代文阅读
阅读下面的文字,完成下列各题。
沙原隐泉
余秋雨
①沙漠中也会有路的,但这儿没有。
②挡眼是几座巨大的沙山。只能翻过它们,别无他途。上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。用力越大,陷得越深,下滑得也越厉害。才踩几脚,已经气喘,浑身恼怒。软软的细沙,也不硌脚,也不让你碰撞,只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯,它越温柔,温柔得可恨之极。无奈,只能暂息雷霆之怒,把脚底放轻,与它厮磨。
③心气平和了,慢慢地爬。再不理会那高远的目标了,何必自己惊吓自己。还是转过头来看看自己已经走过的路罢。我竟然走了那么长,爬了那么高。脚印已像一条长不可及的绸带,平静而飘逸地划下了一条波动的曲线,曲线一端,紧系脚下。完全是大手笔,不禁钦佩起自己来了。不为那山顶,只为这已经划下的曲线,爬。不管能抵达哪儿,只为已耗下的生命,爬。只管爬。
④脚下突然平实,眼前突然空阔,怯怯地抬头四顾,山顶还是被我爬到了。夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的天下美景。光与影以最畅直的线条流泻着分割,金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳,像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风,把山脊、山坡塑成波荡,那是极其款曼平适的波、不含一丝涟纹。于是,满眼皆是畅快,一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁,气韵委和到了崇高。为什么历代的僧人、俗民、艺术家要偏偏选中沙漠沙山来倾泄自己的信仰,建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟?站在这儿,我懂了。我把自身的顶端与山的顶端合在一起,心中鸣起了天乐般的梵呗。
⑤刚刚登上山脊时,已发现山脚下尚有异相,舍不得一眼看全。待放眼鸟瞰一过,此时才敢仔细端详。那分明是一弯清泉,横卧山底。动用哪一个藻饰词汇,都会是对它的亵渎。只觉它来得莽撞,来得怪异,安安静静地躲坐在本不该有它的地方,让人的眼睛看了很久还不大能够适应。再年轻的旅行者,也会像一位年迈慈父责斥自己深深钟爱的女儿一般,道一声:你怎么也跑到这里!
⑥是的,这无论如何不是它来的地方。要来,该来一道黄浊的激流,但它是这样的清澈和宁谧。或者,干脆来一个大一点的湖泊,但它是这样的纤瘦和婉约。按它的品貌,该落脚在富春江畔,雁荡山间,或是从虎跑到九溪的树荫下。漫天的飞沙,难道从未把它填塞?夜半的飓风,难道从未把它吸干?这里可曾出没过强盗的足迹,借它的甘泉赖以为生?这里可曾蜂聚过匪帮的马队,在它身边留下一片污浊?
⑦我胡乱想着,随即又愁云满面。怎么走近它呢?我站立峰巅,它委身山底;向着它的峰坡,陡峭如削。此时此刻,刚才的攀登,全化成了悲哀。向往峰巅,向往高度,结果峰巅只是一道刚能立足的狭地。世间真正温煦的美色,都熨帖着大地,潜伏在深谷。君临万物的高度,到头来只构成自我嘲弄。我已看出了它的讥谑,于是急急地来试探下削的陡坡。人生真是艰难,不上高峰发现不了它,上了高峰又不能与它近乎。看来,注定要不断地上坡下坡、上坡下坡。
⑧一咬牙,狠一狠心。一脚,再一脚,整个骨骼都已准备好了一次重重的摔打。然而,奇了,什么也没有发生。才两脚,已嗤溜下去好几米,又站得十分稳当。再稍用力,只十来下就到了山底。实在惊呆了!想想刚才伸脚时的悲壮决心,哑然失笑。康德所说的滑稽,正恰是这种情景。
⑨来不及多想康德了,急急向泉水奔去。一湾不算太小,长可三四百步,中间最宽处,相当一条中等河道。丛丛水草,使水色绿得更浓。三只玄身水鸭,轻浮其上,带出两翼长长的波纹。水边有树,不少已虬根曲绕,该有数百岁高龄。总之,一切清泉静池所应该有的,这儿都有了。至此,这湾泉水在我眼中又变成了独行侠,在荒漠的天地中,全靠一己之力,张罗出了一个可人的世界。
⑩茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧、让人神醉情驰。以此推衍、人生、世界、历史,莫不如此。给浮嚣以宁静,给躁急以清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽。惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。然而,人们日常见惯了的,都是各色各样的单向夸张。连自然之神也粗粗糙糙,懒得细加调配,让人世间大受其累。
(11)——山,名为鸣沙山;泉,名为月牙泉。皆在敦煌县境内。
(选自余秋雨《文化苦旅》,有删改)
【小题1】结合语境,解释加点词语在句中的含义(4分)
(1)刚刚登上山脊时,已发现山脚下尚有异相,舍不得一眼看全。
舍不得: 。
(2)世间真正温煦的美色,都熨帖着大地,潜伏在深谷。
潜伏: 。
【小题2】试分析第②自然段写景的语言特色。 (6分)
【小题3】“静观万物皆自得”,阅读全文,试分析作者所抒之情,所悟之理。(6分)
情感:
道理:
【小题4】行家称道余秋雨这篇美文“自然而深邃”,请你细味本文对自然景观的描述和由此生发的人生感慨,谈谈对这一评价的认识。(6分)
科目:高中语文 来源: 题型:
一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久,
就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想.不得已只好跳槽。
他觉得很 ① (沉痛无奈),就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ② (倾诉反映)。
老人说:“你换了这么多单位根本没有用啊。因为____________________。”
有些人总不断埋怨别人的过错,指责别人的缺点,他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时,没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上,他们没有意识到真正的问题不是来自于周围,而是来自于他们自己。
像这样的人,必须深刻地看待自己,正确地反省自己,不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。
(l)为文中①②两处选择合适的词语.填写在下面的横线上。
①__________________________________②__________________________________
(2)根据上下文语境,在下面的横线上把文中老人的话补充完整。
因为___________________________________________________________________。
(3)文中划线的句子有语病.请修改后把正确的句子写在下面的横线上。
答:___________________________________________________________________。
科目:高中语文 来源:湖南省月考题 题型:阅读理解与欣赏
——山,名为鸣沙山;泉,名为月牙泉。皆在敦煌县境内。(选自余秋雨《文化苦旅》,有删改) 科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
善待对手
李智红
日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年工夫,老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整舱的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样一来,反倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。
一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉。同样,一个人如果没有对手,那他就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。一个群体如果没有对手,就会因为相互的依赖和潜移默化而丧失活力,丧失生机。一个政体如果没有了对手,就会逐步走向懈怠,甚至走向腐败和堕落。一个行业如果没有了对手,就会丧失进取的意志,就会因为安于现状而逐步走向衰亡。鳗鱼因为有了狗鱼这样的对手,才长久地保持着生命的鲜活。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力。有了对手,你便不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取,否则,就只有等着被吞并,被替代,被淘汰。
许多的人都把对手视为是心腹大患,是异己,是眼中钉,肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实只要反过来仔细一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化。因为一个强劲的对手,会让你时刻有种危机四伏的感觉,它会激发起你更加旺盛的精神和斗志。
善待你的对手吧!千万别把他当成“敌人”,而应该把他当做是你的一剂 A ,一副 B ,一个 C ,一条 D 。
善待你的对手吧!因为他的存在,你才会永远是一条鲜活的“鳗鱼”。
1.结合上下文的意思,从“推进器、紧箍咒、阳关道、加力挡、保健药、警策鞭、强心针、兴奋剂”中找出一个最合适的词语,分别填入A、B、C、D处。
2.加横线的句子是一组排比句,分别列举了“一个人”、“一个群体”、“一个政体”、“一个行业”,“如果没有对手”,将会产生的后果,请你模仿这种写法造句。
一个 如果没有对手,就会 , 。
3.作者的观点与战国时期孟子的一个观点有异曲同工之妙,请你写出孟子的相关论述。
4.文中说“鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的‘对头’”。 大自然中有无数个这样的“对头”。请你再列举出两对。
(1) (2)
科目:高中语文 来源:高一语文 第一学期 期末试卷(一) 题型:048
阅读下列文段,回答问题:
它与所有其他的功能都有关联;它鼓舞它们,使它们都动起来。有时它似乎跟它们很相像,简直跟它们混同一气,可是它终究还是它自己。想象力不能打动的人真不知倒了什么霉,这很容易看得出来,他们的作品总是干巴巴的,就像《福音书》里说的无花果树一样。
它是分析,也是综合;但某些人很会分析,又擅长总结,但却可能缺乏想象力。它是这个,但又不完全是这个。它是感觉,可是有些人非常敏感,也许过分敏感,然而却没有想象力。想象力给人以辨别色彩、轮廓、声音和香气的能力。在世界之初,是它创造出类比和隐喻,是它分解万物,然后再组合,收集材料,并根据其规律(人们只有在心灵深处觅得其来源)进行安排,是它创造出一个新的世界,建立起新事物的感觉。( )是它创造了世界(我想完全可以这样说,甚至从宗教的角度来说),世界( )由它支配。对于一个没有想象力的军人,我们要说什么呢?他可以成为一名优秀的士兵,但是倘若让他统率三军,他决不能克敌制胜。这种情况要是拿诗人或小说家来比,就等于说不用想象力去统率各种功能,而用语言能力或对事物的观察力取而代之。对于一个没有想象力的外交家,我们还要说什么呢?他可能对过去的条约和同盟的历史非常熟悉,可是对于未来的条约和同盟的缔结却推测不出来。如果一个学者缺少想象力呢?那么对于一切曾经教过的、可以学习的东西,他已懂得,可是他将无法探寻到还没有发现的那些规律。想象力是最美好的“真”,而可能性只是“真”的一个部分,想象力永远与“无限”结缘。
如果没有它,所有的功能,不管如何牢靠,如何敏锐,有也等于没有,而某些次要功能的缺陷,如果得到强大的想象力的推动,那么缺陷就会减少。任何功能都不能没有它,它能弥补某些缺陷。这些功能所寻求的东西,常常要通过应用许多不适合事物性质的方法,经过连续的试验才能找到,而想象力却能豪迈地、简捷地猜想出来。想象力在道德中也起着一种强有力的作用,让我且谈谈这一方面吧。没有想象力,美德是什么呢?这等于说没有仁慈的美德,没有上苍的美德。某种僵硬、残酷、干巴巴的东西,在一些国家中变成了过度的虔诚,而在另一些国家中就变成了新教。
1.划双横线的句子中,括号处应填入的词是
[ ]
A.虽然,但是
B.既然,当然
C.既然,总该
D.既然,就
2.对文章内容理解有误的一项是
[ ]
A.如果没有想象力,所有的功能,不管如何牢靠,如何敏锐,有也等于没有。
B.想象力的内涵非常广泛,不能简单地等同于其它功能。
C.想象力与所有其他的功能都有关联;它鼓舞它们,使它们都动起来。
D.失去了想象力的美德,就成为了某种僵硬、残酷、干巴巴的东西。
3.划横线的句子中“这个”一词指代的内容是什么?(不超过5个字)
________
4.“这种神秘的功能真称得上是臻美无上的功能!”应该还原到文章的什么地方?
________
5.划浪线句子的含义是:(不超过15字)
________
6.第二段的中心句是:
________
7.学校政教处准备针对学生乱倒饭乱花钱等浪费行为进行教育,写两块标语牌竖立在食堂门口,现已拟出一条,请用相同字数相似结构的句子拟出另一条。
浪费一个饭团,丢掉了父母苦心、农民汗水。
________。
8.根据下面一段文字的内容,拟一条一句话新闻。
114查号台是北京惟一的电话号码查询台,查询系统贮存了全市国家机关、企业事业单位、私人住宅等全部电话号码,查询系统可根据用户的需求进行查询。有些住宅用户不愿意他人通过114台查询到自家的电话号码,从即日起,该台可以为你提供免费办理号码保密手续的服务。办理保密手续的用户需要以下证明:个人身份证、装机工程单或上月电话费交费单,个人到114台办理或发传真均可。(不超过25个字)
答:________
科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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