请根据下列这则消息，以反对者的口吻拟一个反问式的标题

时事消息：最近在一些都市报、晚报上，频繁出现一则以新闻面貌刊登的广告《“人造”天才引发学生、家长及老师的关注》，目的是要推销一套神秘的训练教程《非常学习3＋1》。据说，通过如此训练的孩子都能变成“一目数行”“过耳能诵”“肉眼扫描”“整书存脑”的“天才学生”。如果孩子拥有了这套东西，学习成绩想不好都难…………

 答：                                                                                                      

请根据下列这则消息，以反对者的口吻拟一个反问式的标题。

时事消息：最近在一些都市报、晚报上，频繁出现一则以新闻面貌刊登的广告《“人造”天才引发学生、家长及老师的关注》，目的是要推销一套神秘的训练教程《非常学习3+1》。据说，通过如此训练的孩子都能变成“一目数行”，“过耳能诵”，“肉眼扫瞄”，“整书存脑”的“天才学生”。如果孩子拥有了这套东西，学习成绩想不好都难……

答：                                                                            

请根据下列这则消息，以反对者的口吻拟一个反问式的标题（4分）

时事消息：最近在一些都市报、晚报上，频繁出现一则以新闻面貌刊登的广告《“人造”天才引发学生、家长及老师的关注》，目的是要推销一套神秘的训练教程《非常学习3＋1》。据说，通过如此训练的孩子都能变成“一目数行”“过耳能诵”“肉眼扫描”“整书存脑”的“天才学生”。如果孩子拥有了这套东西，学习成绩想不好都难…………

 答：                                                                                                      

请根据下列这则消息，以反对者的口吻拟一个反问式的标题。（3分）

时事消息：最近在一些都市报、晚报上，频繁出现一则以新闻面貌刊登的广告《“人造”天才引发学生、家长及老师的关注》，目的是要推销一套神秘的训练教程《非常学习3+1》。据说，通过如此训练的孩子都能变成“一目数行”，“过耳能诵”，“肉眼扫瞄”，“整书存脑”的“天才学生”。如果孩子拥有了这套东西，学习成绩想不好都难……

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