4、补写出下列名句中空缺的部分。(两题任选一题)(5分)
(1)始皇既没, ① 。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人, ② ;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间, ③ , ④ ,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。 ⑤ 。(贾谊《过秦论》)
(2)“鸟”在古典诗词中,会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。“月明星稀, ① ”让曹操的求贤建功之心彰著天下;“ ② ,池鱼思故渊”是久困樊笼的陶潜对自然的渴望;“ ③ ,雄飞雌从绕林间”是李白对蜀道之难的摹画;“风急天高猿啸哀, ④ ”是杜甫对夔门秋色的点缀。
《变形记》是奥地利小说家 ⑤ 的代表作品之一。小说通过小职员萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节,表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象。
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评卷人 |
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三、选择题
(每空? 分,共? 分)
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句中空缺的部分。(两题任选一题)(5分)
(1)始皇既没, ① 。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人, ② ;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间, ③ , ④ ,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。 ⑤ 。(贾谊《过秦论》)
(2)“鸟”在古典诗词中,会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。“月明星稀, ① ”让曹操的求贤建功之心彰著天下;“ ② ,池鱼思故渊”是久困樊笼的陶潜对自然的渴望;“ ③ ,雄飞雌从绕林间”是李白对蜀道之难的摹画;“风急天高猿啸哀, ④ ”是杜甫对夔门秋色的点缀。
《变形记》是奥地利小说家 ⑤ 的代表作品之一。小说通过小职员萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节,表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象。
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句中空缺的部分。(两题任选一题)(5分)
(1)始皇既没, ① 。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人, ② ;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间, ③ , ④ ,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。 ⑤ 。(贾谊《过秦论》)
(2)“鸟”在古典诗词中,会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。“月明星稀, ① ”让曹操的求贤建功之心彰著天下;“ ② ,池鱼思故渊”是久困樊笼的陶潜对自然的渴望;“ ③ ,雄飞雌从绕林间”是李白对蜀道之难的摹画;“风急天高猿啸哀, ④ ”是杜甫对夔门秋色的点缀。
《变形记》是奥地利小说家 ⑤ 的代表作品之一。小说通过小职员萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节,表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象。
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句中空缺的部分。(两题任选一题)(5分)
(1)始皇既没, ① 。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人, ② ;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间, ③ , ④ ,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。 ⑤ 。(贾谊《过秦论》)
(2)“鸟”在古典诗词中,会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。“月明星稀, ① ”让曹操的求贤建功之心彰著天下;“ ② ,池鱼思故渊”是久困樊笼的陶潜对自然的渴望;“ ③ ,雄飞雌从绕林间”是李白对蜀道之难的摹画;“风急天高猿啸哀, ④ ”是杜甫对夔门秋色的点缀。
《变形记》是奥地利小说家 ⑤ 的代表作品之一。小说通过小职员萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节,表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象。
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句中空缺的部分。(两题任选一题)(5分)
(1)始皇既没, ① 。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人, ② ;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间, ③ , ④ ,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。 ⑤ 。(贾谊《过秦论》)
(2)“鸟”在古典诗词中,会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩。“月明星稀, ① ”让曹操的求贤建功之心彰著天下;“ ② ,池鱼思故渊”是久困樊笼的陶潜对自然的渴望;“ ③ ,雄飞雌从绕林间”是李白对蜀道之难的摹画;“风急天高猿啸哀, ④ ”是杜甫对夔门秋色的点缀。
《变形记》是奥地利小说家 ⑤ 的代表作品之一。小说通过小职员萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节,表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象。
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名篇名句中空缺的部分。(两题任选一题)(5分)
(1)歌曰:“桂棹兮兰桨, 。 ,望美人兮天一方。”客有吹洞萧者,倚歌而和之。其声呜呜然, ,如泣如诉,佘音袅袅, 。 ,泣孤舟之嫠妇。(苏试《赤壁赋》)
(2)《诗》三百,一言以蔽之,曰: 。(《论语》)
, ,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒, 。(王勃《滕王阁序》)
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句名篇中的空缺部分(两题任选一题)。
(1)①小山重叠金明灭, 。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。 (温庭筠《菩萨蛮》)
②吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。 (荀子《劝学》)
(2)我国古代许多诗人,在人生失意的处境中,往往能保持积极乐观的人生态度。如李白《行路难》中唱出了
“ , ”的人生最强音,洋溢着对自己才能的强烈自信;而苏东坡《水调歌头》
中则以“ , , ”自我宽慰,袒露出词人豁达开朗的胸襟。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
⑴别君去兮何时还? , 。(李白《梦游天姥吟留别》)
⑵念高危, ;惧满溢, 。(魏征《谏太宗十思疏》)
⑶帘外雨潺潺, , 。梦里不知身是客,一晌贪欢。(李煜《浪淘沙》)
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补写出下列名句名篇的空缺部分。(两个小题任选其一)
(1) ?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)
不获世之滋垢, 。推此志也, 。(司马迁《屈原列传》)
杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是:“_______________,_______________。”
(2) ,芙蓉泣露香兰笑 。(李贺《李凭箜篌引》)
外无期功强近之亲, 。 ,形影相吊。(李密《陈情表》)
姜夔《扬州慢》词序中有“寒水自碧”句,意在反衬。杜甫《蜀相》一联“ , ”有异曲同工之妙。
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句名篇的空缺部分。(两个小题任选其一)
(1) ,则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》)
木欣欣以向荣, 。 (陶渊明《归去来兮辞》)
星垂平野阔, 。 (杜甫《旅夜书怀》)
古人常用香草美人来比喻明君贤臣美政,《离骚》中说“ 惟草木之零落兮, ” ,《赤壁赋》则说“渺兮予怀, ”,其中的“美人”都采取的是这种手法。
(2)六朝旧事随流水 , (王安石《桂枝香·金陵怀古》)
, ,靡不毕见。 (司马迁《屈原列传》)
古代诗文有许多描写秋的名句,如:王勃《滕王阁序》“潦水尽而寒潭清, ”;杜甫《登高》“ ,渚清沙白鸟飞回”;苏轼《赤壁赋》“白露横江,水光接天。 ,凌万顷之茫然”;秦观《鹊桥仙》“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”。
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任意选两小题)(4分)
(1)请写出李白《梦游天姥吟留别》中表现诗作主旨的一句。
__________________ , _____ ?
(2)白居易在《瑟琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是: ____ , _____ 。
(3)贾谊在《过秦论》里揭示秦由盛而衰、终至灭亡的原因的句子是:
____________________________ 。
(4)王安石在《游褒禅山记》一文中通过记游引发的两点感慨分别是:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”和
________ 。
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