5、A  （始作俑者：比喻首先做某件坏事的人）

6、B

四、填空题

7、（1）正是在暮春时节，鸟语已稀，花香将尽的时候，独有一窗幽竹撑一伞绿葱葱的清阴迎我归来。这里运用了反衬（或对比）的手法（手法1分，再现意境1分，意思对即可）“不改清阴”与“待我归”，赋予幽竹以人的情感，用拟人的手法描绘出幽竹始终如一忠于朋友与主人的品性。

（2）始，才。伶，爱。（1分）诗的前两句渲染了暮春的凋零景象。当作者为春将逝去而伤感时，突然发现窗下的幽竹还一如既往地等待他归来。（1分）“始伶”两字直率地写出了作者情绪上由失落到欣慰的强烈变化，突出了幽竹美好的品格。（2分）

8、（1）“不少”调到“读者”前；（2）“多”善去；（3）“给”改为“向”；（4）“筹建”改为“筹备”。

9、①评价过头，“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大的’；②态度不当，“偶像”应删去；③心情不当，“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈’③“我才疏学浅，只是在语文教学改革方面作了一点探索。今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流，感到很荣幸。”

10、示例：（尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！）二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的歌舞、动人的歌声，欢度民族的传统节日》（下面请欣赏晚会的精彩节目。）