13、于是入朝见威王,曰:“_____________,臣之妻私臣,______________,_______________,皆美于徐公。”
科目:初中语文 来源:湖南省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:湖南省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
16.解释下列加点词。(4分)
⑴臣诚知不如徐公美( ) ⑵皆以美于徐公( )
⑶时时而间进( ) ⑷面刺寡人之过( )
17.翻译下面句子。(3分)
期年之后,虽欲言,无可进者。 _
18.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?(3分) _
19.邹忌成功说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?(3分) _
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6.下面句中加点词的意思相同的一项是(2分) ( )
A. 臣诚知不如徐公美
今诚以吾众诈自称公子扶苏……(《陈涉世家》)
B. 臣之妻私臣
私拟作群鹤舞空(《幼时记趣》)
C. 宫妇左右莫不私王
楚王闻之,谓左右曰……(《晏子使楚》)
D. 闻寡人之耳者,受下赏
不求闻达于诸侯(《出师表》)
7.下面句中加点词语的古今意义相同的一项是(2分) ( )
A.臣之妻私臣
B.牺牲玉帛,弗敢加也(《曹刿论战》)
C.诚宜开张圣听(《出师表》)
D.然后知生于忧患,而死于安乐(《孟子》)
8.邹忌认为“王之蔽甚矣”,你同意这种看法吗?联系文章说一说你的理由。(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9.邹忌讽谏的目的无非是要让齐王纳谏,用诸葛亮在《出师表》中的话来说,就是要______________。(2分)
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于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
5.解释下面加点的词。(2分)
①皆以美于徐公 ②时时而间进
6.翻译下面的句子。(2分)
期年之后,虽欲言,无可进者。
7.文中齐威王和邹忌,你更欣赏那一位?说说你的看法。(2分)
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于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
13.解释下列句中加点词的意思。(2分)
(1)闻寡人之耳者 (2)时时而间进
14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)皆以美于徐公。
(2)此所谓战胜于朝廷。
15.劝谏是一门艺术,邹忌巧用现身说法,推已及人,以事设喻,讽喻齐王广开言路,纳谏除蔽, 使齐国政治修明。为迎接中考学校取消了九年级的音体美课,你打算怎样劝说学校恢复?(2分)
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于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城, ,
,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.选文出自课文 。
2.把文中空缺的句子写在下面的横线上。
3.用“/”画出下面句子的朗读节奏。(每句画一处)
①今 齐 地 方 千 里 ②此 所 谓 战 胜 于 朝 廷
4.解释下列句中加点的词。
①臣之妻私臣
②王之蔽甚矣
③闻寡人之耳者
④时时而间进
5.翻译句子。
①皆以美于徐公。
②令初下,群臣进谏,门庭若市。
6. 用一句话概括本文的故事内容。
7.从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?
8.邹忌是怎样的一个人?
9. 邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?
科目:初中语文 来源:2009年山东省东营市初中毕业生学业升学考试语文试题 题型:048
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
1.解释下列加粗的词。
(1)王之蔽甚矣 蔽:________
(2)时时而间进 间:________
2.翻译下面的句子。
四境之内莫不有求于王。
3.邹忌是采用什么方法劝谏成功的?
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君瑾守此三者,足以治楚亦!”
1.下面对划线字的解释不正确的一项是
A.能面刺寡人之过者(当面) | B.有一老父衣粗衣(穿着) |
C.能谤讥于市朝(指责) | D.孙叔敖正衣冠而见之(恰好) |
2.划线词的用法、意义相同的一项是
A.皆以美于徐公苛政猛于虎也 | B.王之蔽甚矣余闻之也久 |
C.位已高而意益下执策而临之 | D.足以治楚亦以塞忠谏之路也 |
3.下面四个句子的翻译有误的一项是
A.臣诚知不如徐公美(我的确知道自己不如徐公漂亮) |
B.期年之后,虽欲言,无可进者(一年之后,即使想进言,也没有什么可说的了) |
C.人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?(人们都来祝贺,只有你来安慰,难道有话要说吗?) |
D.身已贵而骄人者民去之(自己身份高了却对人骄横无礼的人人民就会离开他) |
4.对文章的理解有错误的一项是
A.两则选文表达的共同主旨是统治者应该有勇气广开言路,善于纳谏。 |
B.甲文中进谏人越来越少的原因是齐威王敢于纳谏,广开言路,使得齐国大治,民众对齐威王治国的满意度越来越高,意见越来越少。 |
C.乙文“君瑾守此三者,足以治楚亦!”句中“此三者”的具体内容是:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。” |
D.甲文中的邹忌和乙文中的“老父”在进言时都采用了婉言劝谏的方式。 |
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