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13、于是入朝见威王,曰:“_____________,臣之妻私臣,______________,_______________,皆美于徐公。”

13、臣诚知不如徐公美,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣

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科目:初中语文 来源: 题型:

于是入朝见威王,曰:“_____________,臣之妻私臣,______________,_______________,皆美于徐公。”

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科目:初中语文 来源:湖南省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

       于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” (节选自《邹忌讽齐王讷谏》)
1.解释下面句中画线的词。
     ①臣之妻臣                            
     ②皆美于徐公                               
2.翻译下面的句子。
     今齐地方千里.百二十城。
                                                                                                                                       
3.邹忌把家事、国事进行类比,最后得出                                                   的结论。

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科目:初中语文 来源:湖南省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

       于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妆畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” (节选自《邹忌讽齐王讷谏》)
1.解释下面句中划线的词。
     ①臣之妻臣                           
     ②皆美于徐公                             
2.翻译下面的句子。
      今齐地方千里,百二十城。
                                                                                                                                   
3.邹忌把家事、国事进行类比,最后得出                                      的结论。

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科目:初中语文 来源: 题型:

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

16.解释下列加点词。(4分)

   ⑴臣知不如徐公美(       )     ⑵皆以于徐公(        )

⑶时时而进(       )           ⑷面寡人之过(      )

17.翻译下面句子。(3分)

   期年之后,虽欲言,无可进者。                              _

18.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?(3分)                            _

19.邹忌成功说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?(3分)             _

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

    燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  6.下面句中加点词的意思相同的一项是(2分)    (    )

    A. 臣知不如徐公美

        今以吾众诈自称公子扶苏……(《陈涉世家》)

    B. 臣之妻

        拟作群鹤舞空(《幼时记趣》)

    C. 宫妇左右莫不私王

        楚王闻之,谓左右曰……(《晏子使楚》)

    D. 寡人之耳者,受下赏

        不求达于诸侯(《出师表》)

  7.下面句中加点词语的古今意义相同的一项是(2分)    (    )

    A.臣之妻

    B.牺牲玉帛,弗敢加也(《曹刿论战》)

    C.诚宜开张圣听(《出师表》)

    D.然后知生于忧患,而死于安乐(《孟子》)

  8.邹忌认为“王之蔽甚矣”,你同意这种看法吗?联系文章说一说你的理由。(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

  9.邹忌讽谏的目的无非是要让齐王纳谏,用诸葛亮在《出师表》中的话来说,就是要______________。(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而进;期年之后,虽欲言,无可进者

5.解释下面加点的词。(2分)

①皆以美徐公          ②时时而

6.翻译下面的句子。(2分)

 期年之后,虽欲言,无可进者。

 7.文中齐威王和邹忌,你更欣赏那一位?说说你的看法。(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

13.解释下列句中加点词的意思。(2分)

(1)寡人之耳者                      (2)时时而                       

14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)皆以美于徐公。

                                                                              

(2)此所谓战胜于朝廷。

                                                                              

15.劝谏是一门艺术,邹忌巧用现身说法,推已及人,以事设喻,讽喻齐王广开言路,纳谏除蔽, 使齐国政治修明。为迎接中考学校取消了九年级的音体美课,你打算怎样劝说学校恢复?(2分)

                                                                                         

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科目:初中语文 来源: 题型:

                      

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,                  ,

                      ,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.选文出自课文                       。

2.把文中空缺的句子写在下面的横线上。

                                         

3.用“/”画出下面句子的朗读节奏。(每句画一处)

①今 齐 地 方 千 里  ②此 所 谓 战 胜 于 朝 廷

4.解释下列句中加点的词。

①臣之妻私臣                

②王之蔽甚矣             

③闻寡人之耳者               

④时时而间进               

5.翻译句子。

①皆以美于徐公。

                                                                     

②令初下,群臣进谏,门庭若市。

                                                                       

6. 用一句话概括本文的故事内容。

                                                                    

7.从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?

                                                                        

                                                                         

8.邹忌是怎样的一个人?

                                                                    

                                                                     

9. 邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?

                                                                       

                                                                       

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科目:初中语文 来源:2009年山东省东营市初中毕业生学业升学考试语文试题 题型:048

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

1.解释下列加粗的词。

(1)王之甚矣  蔽:________

(2)时时而进  间:________

2.翻译下面的句子。

四境之内莫不有求于王。

3.邹忌是采用什么方法劝谏成功的?

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君瑾守此三者,足以治楚亦!”

1.下面对划线字的解释不正确的一项是

A.能刺寡人之过者(当面)

B.有一老父粗衣(穿着)

C.能谤于市朝(指责)

D.孙叔敖衣冠而见之(恰好)

2.划线词的用法、意义相同的一项是

A.皆以美徐公苛政猛虎也

B.王蔽甚矣余闻也久

C.位已高意益下执策临之

D.足治楚亦塞忠谏之路也

3.下面四个句子的翻译有误的一项是

A.臣诚知不如徐公美(我的确知道自己不如徐公漂亮)

B.期年之后,虽欲言,无可进者(一年之后,即使想进言,也没有什么可说的了)

C.人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?(人们都来祝贺,只有你来安慰,难道有话要说吗?)

D.身已贵而骄人者民去之(自己身份高了却对人骄横无礼的人人民就会离开他)

4.对文章的理解有错误的一项是

A.两则选文表达的共同主旨是统治者应该有勇气广开言路,善于纳谏。

B.甲文中进谏人越来越少的原因是齐威王敢于纳谏,广开言路,使得齐国大治,民众对齐威王治国的满意度越来越高,意见越来越少。

C.乙文“君瑾守此三者,足以治楚亦!”句中“此三者”的具体内容是:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。”

D.甲文中的邹忌和乙文中的“老父”在进言时都采用了婉言劝谏的方式。

 

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