请研读下面材料，写出你的发现。

    斑马有色彩对比强烈的黑白花条纹，在非洲大草原上，这身打扮实在是太显眼了，这使它们很容易成为狮子、土狗之类食肉动物的攻击目标。而且，就是吃肉的狮子和土狗，也有着与环境相匹配的保护色呢。

    在非洲大陆，有一种可怕的昆虫——舌蝇。动物一旦被舌蝇叮咬，就可能会染上“昏睡    病”——发烧，疼痛，神经紊乱，直至死亡。科学家研究发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。对于有着一身黑白相间条纹的斑马，舌蝇往往是视而不见    的。斑马的条纹正是在这种情况下，自然选择、优胜劣汰的结果。在进化过程中，斑马的选    择虽然使它有更多的被捕猎的风险，但也使它成功地躲掉昏睡病的困扰，使它们的群体不断    地发展壮大起来。现在，斑马已经成为非洲大草原上数量最多的动物之一。

请研读下面材料，写出你的发现。

　　哈佛每年都拒收不少“高考状元”，如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外。

　　美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。这只是最基本的“毕业”要求。至于申请大学时，六七十个小时的“学雷锋”还远远不够。有些高中生的学业并不突出，就因为“学雷锋”非常突出，而被大学录取了。比如，有的学生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去帮穷人盖房子，经年不渝，终于感动“上帝”。

　　普林斯顿大学曾录取一个推售了大量的童子军饼干的学生。这个孩子异想天开地闯到某大公司，点名要见CEO。见到CEO，孩子拿出几盒饼干，开始向不苟言笑的CEO兜售。从饼干怎么美味，讲到卖饼干的钱将怎样帮助贫困孩子，再讲到如果该公司做了这件善事将在社区造成的影响……孩子的胆略和智慧终于打动了CEO。CEO大笔一挥订购了童子军的饼干，数量大得让孩子目瞪口呆。孩子的胆略和智慧还打动了普林斯顿，被普林斯顿大学录取。

　　哈佛每年都拒收不少“高考状元”，如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外。

　　普林斯顿大学曾录取一个推售了大量的童子军饼干的学生。这个孩子异想天开地闯到某大公司，点名要见CEO。见到CEO，孩子拿出几盒饼干，开始向不苟言笑的CEO兜售。从饼干怎么美味，讲到卖饼干的钱将怎样帮助贫困孩子，再讲到如果该公司做了这件善事将在社区造成的影响……孩子的胆略和智慧终于打动了CEO。CEO大笔一挥订购了童子军的饼干，数量大得让孩子目瞪口呆。孩子的胆略和智慧还打动了普林斯顿，被普林斯顿大学录取。

请阅读下面材料，写出你的发现。

　　斑马有色彩对比强烈的黑白条纹，在非洲大草原上，这身打扮实在是太显眼了，这使他们很容易成为狮子、土狗之类的食肉类动物的攻击目标。而且，就是吃肉的狮子和土狗，也有着与环境匹配的保护色。在非洲大陆，有一种可怕的昆虫——舌蝇。动物一旦被舌蝇叮咬，就可能会染上“昏睡病”——发烧，疼痛，神经紊乱，直至死亡。科学家研究的结果，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。对于有着一身黑白相间条纹的斑马，舌蝇往往是视而不见的。斑马的条纹正是在这种情况下，自然选择、优胜劣汰的结果。在进化过程中，斑马的选择虽然使它有更多的被捕猎的风险，但也使它成功地躲掉昏睡病的困扰，使它们的群体不断地发展壮大起来。现在，斑马已经成为非洲大草原上数量最多的动物。

阅读下面材料，按要求作文。（50分）

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。

……

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟问题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

阅读下面材料，回答问题。（共7分）

材料一  2009年11月16日，中国文字博物馆在河南安阳市开馆。在甲骨文的故乡，传承中华文明历史血脉的文字有了第一个世界上国家级博物馆。从此，记载了中华民族几千年兴旺与坎坷、欢乐与哀愁的中国文字有了一个自己的家。

材料二  1899年，金石学家王懿荣在一次抓药时，偶然发现甲骨文并由此展开对甲骨文的研究，欣喜若狂的他认为找到了中国文字的源头，可是他无论如何也不会想到，100年后，甲骨文发现地的后人们，会为中国文字建造起一座殿堂。

材料三  人民网安阳3月5日电（人民网记者  陈支援）河南安阳中国文字博物馆为迎接虎年春节的到来，于2010年2月11日至3月15日，在中国文字博物馆三楼举办特别展——“文字过大年”。

（1）给材料一拟一则标题。（2分）

（2）材料一中划线句子有语病，请加以修改。（1分）

（3）阅读材料一和材料二，你会深切地感受到中华文字的魅力。请以郭沫若先生的“一片甲骨惊天下”为上联，续写下联。（2分）

上联：一片甲骨惊天下                下联：                  

（3）受中国文字博物馆创意的影响，学校准备举行以“构建趣味汉字天地”的主题活动，其中设计如下栏目。（2分）

栏目一：趣味汉字

三个一样的字重新组合成一个新的汉字，请你依照示例写出一个类似结构的字和释义。例：“众”，三人为众，多的意思。