科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
题型例说
1.诗意理解
例1 首句中的“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答。“异”统领的景物有:
例2对《渔家傲》赏析有误的一项是( )
A.“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。
B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境,但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。
C.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛。
D.“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返,与“风景异”的内容毫无关联。
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例3 这首词表达了作者怎样的思想感情?
3.画面描绘
例4 请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。
例5 结合上片内容,充分发挥联想和想象,用自己的语言描述“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”这句词展现的画面。
4.综合评价
例6 对下列诗句理解品析有误的一项是( )
A.“大漠孤烟直,长河落日圆。”这两句分明就是一幅画,诗中有画的构图:天边的落日、空中的烽烟、地上的河流点染于大漠;有画的线条:纵的烟、横的河、圆的落日;有画的色彩:黄的沙、青灰的烟、橘红的夕阳、白的河水,实乃“诗中有画”。
B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”诗人以其独特的想象和主观感受,以春天之梨花喻边塞之飞雪,比喻新颖,不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来,也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。
C.“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”写出了塞下秋天天气之“异”──极其寒冷,如同“胡天八月即飞雪”,表现塞下秋景与中原秋景的不同,连大雁也过早地飞离衡阳。
D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”这三句中,作者将游子沦落之情寄托于九种看似孤立的景物之中,用有形之物来表现无形之情,具体可感,生动形象。
新题演练
1.试分析评价“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句所表达的思想感情。
2.有人对宋代名臣范仲淹的这首词提出了否定的评价,说作为主帅不在其作品中抒发慷慨激昂之情,却去写塞外凄凉愁苦的景象与思归之心,是不好的。你怎么看这种评价?
3.读下面这首小诗,联系《渔家傲》和《岳阳楼记》,说说你对范仲淹的认识。
江上渔者
范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
科目:初中语文 来源:2012-2013学年广东省汕头三河中学九年级第二次月考语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏
诗歌欣赏:(7分)
《渔家傲·秋思》 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【小题1】对诗歌内容赏析有误的一项是 ( )(3分)
| A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。 |
| B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。 |
| C.这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。 |
| D.这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。 |
科目:初中语文 来源:2012-2013学年广东省九年级第二次月考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
诗歌欣赏:(7分)
《渔家傲·秋思》 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.对诗歌内容赏析有误的一项是 ( )(3分)
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A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。 |
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B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。 |
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C.这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。 |
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D.这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。 |
2.根据诗意,请回答下面两个问题。(4分)
①、词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这首词上阕写什么景?有什么特点?
②、下阕抒发的感情是: 。
科目:初中语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:贵州省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:贵州省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读范仲淹的《渔家傲 秋思》,完成后面的小题。(4分)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)《渔家傲 秋思》的作者是 (朝代)的 ,其中“渔家傲” 名, “秋思”是 。(2分)
(2)这首词中 “塞下秋来风景异”中的“异”突出了“塞下秋景” “天冷”、 和 的特点;词中的“家万里”表达了作者 的思想感情。(2分)
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
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