雁过也，正伤心，                   。（李清照《声声慢（寻寻觅觅）》）

　　阅读李清照《声声慢》，回答1～2题

声声慢

李清照

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？

　　1．对这首词的语句的解说，不恰当的一项是（　）

　　A．首句十四字，写作者寻觅排遣愁的景色，遇到的冷冷清清的环境，结果心里更加凄惨、悲戚了。

　　B．“乍暖还寒时候”是说早春的气候特征，忽冷忽热。也指所处的时代，社会不安宁。

　　C．“独自怎生得黑”写她老来失去丈夫后的孤寂之苦，说时光真正难熬。

　　D．“怎一个愁字了得”写她无法把愁绪排遣的苦况。

　　2．对这首词的赏析，不恰当的一项是（　）

　　A．词的上半阕写词人无法排遣愁绪，借酒消愁愁更愁的苦况。

　　B．上半阕以见“旧时相识”的雁飞过，勾起了对往日的怀念，更增添了伤心的程度。

　　C．下半阕写黄花堆积，自己无心去采摘，细雨打着梧桐，无心去听，有如朱自清的“热闹是它们的，我什么也没有”同样的孤寂的心情。

　　D．作者如实地写个人的遭遇和心情，她个人的惨况又有深刻的时代和社会根源，因而又蕴含着对时代的悲叹，从而使作品具有很强的感召力。

声声慢

李清照

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？

　　1．对这首词的语句的解说，不恰当的一项是（　）

　　A．首句十四字，写作者寻觅排遣愁的景色，遇到的冷冷清清的环境，结果心里更加凄惨、悲戚了。

　　B．“乍暖还寒时候”是说早春的气候特征，忽冷忽热。也指所处的时代，社会不安宁。

　　C．“独自怎生得黑”写她老来失去丈夫后的孤寂之苦，说时光真正难熬。

　　D．“怎一个愁字了得”写她无法把愁绪排遣的苦况。

　　2．对这首词的赏析，不恰当的一项是（　）

　　A．词的上半阕写词人无法排遣愁绪，借酒消愁愁更愁的苦况。

　　B．上半阕以见“旧时相识”的雁飞过，勾起了对往日的怀念，更增添了伤心的程度。

　　C．下半阕写黄花堆积，自己无心去采摘，细雨打着梧桐，无心去听，有如朱自清的“热闹是它们的，我什么也没有”同样的孤寂的心情。

　　D．作者如实地写个人的遭遇和心情，她个人的惨况又有深刻的时代和社会根源，因而又蕴含着对时代的悲叹，从而使作品具有很强的感召力。

填空。（6分）

（1）李密《陈情表》“母、孙二人，更相为命，    ①      ”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心；陶渊明《归园田居》“    ②       ，池鱼思故渊”，表达了退隐回归田园生活的决心和愿望；李清照《声声慢》“雁过也，正伤心，    ③        ”，表现了对故乡和亲人的怀念；《迢迢牵牛星》“盈盈一水间，    ④          ”，表现了亲人两地相隔相互守望而不能相见的深切哀怨。

（2）《闺塾》选自明代戏曲家          ⑤        的爱情剧《牡丹亭》，揭示出严格的封建教育孕育的却是叛逆反抗和对爱情幸福的追求的道理；匈牙利诗人裴多菲《  ⑥  》，抒发了对生死相依的忠贞爱情的向往之情。