下列各组句子中，对加点词语解释有误的一项是（　）

A．驼业种树  （以……为业，作动词）       夫子喟然叹曰：吾与点也（和，同）

B．且硕茂，早实以藩  （结果实，作动词）   古人秉烛夜游          （持，拿着）

C．千乘之国，摄乎大国之间   （夹，迫近）  迨诸父异爨            （等到）

D．而母立于兹   （通“尔”，你）            虞常果引张胜          （牵攀，招供）

下列各组句子中，对加点词语解释有误的一项是（　）

下列各组句子中，对加点词语解释有误的一项是

A．驼业种树  （以……为业，作动词）       夫子喟然叹曰：吾与点也（和，同）

B．且硕茂，早实以藩  （结果实，作动词）   古人秉烛夜游          （持，拿着）

C．千乘之国，摄乎大国之间   （夹，迫近）  迨诸父异爨            （等到）

D．而母立于兹   （通“尔”，你）           虞常果引张胜        （牵攀，招供）

下列各组句子中，对加点词语解释有误的一项是（　）

下列各组句子中加点词语的解释有误的一项是(　　)

A．烟涛微茫信难求　　　　　信：确实，实在

B．列缺霹雳，丘峦崩摧 　　列缺：闪电

C．可以横绝峨嵋巅 　　　　绝：山的最高处

D．可以对此酣高楼 　　　　酣：畅饮

阅读下面的文言文，完成下列各题。   

宗懔字元懔，南阳涅阳人也。八世祖承，永嘉之乱，讨陈敏有功，封柴桑县侯，除宜都郡守。寻卒官，子孙因居江陵。父高之，梁山阴令。懔少聪敏，好读书，昼夜不倦。语辄引古事，乡里呼为小儿学士。梁普通六年，举秀才，以不及二宫元会①，例不对策。及梁元帝镇荆州，谓长史刘之遴曰：“贵乡多士，为举一有意少年。”之遴以懔应命。即日引见，令兼记室。尝夕被召宿省，使制《龙川庙碑》，一夜便就，诘朝呈上。梁元帝叹美之。及移镇江州，以懔为刑狱参军，兼掌书记。历临汝、建成、广晋三县令。遭母忧去职。哭辄呕血，两旬之内，绝而复苏者三。每旦有群乌数千，集于庐舍，候哭而来，哭止而去。时论称之，以为孝感所致。梁元帝重牧荆州，以懔为别驾、江陵令。及帝即位，擢为尚书侍郎。又手诏曰：“昔扶柳开国，止曰故人，西乡胙土②，本由宾客。况事涉勋庸③，而无爵赏？尚书侍郎宗懔，亟有帷幄之谋，诚深股肱之寄。从我于迈，多历岁时。可封信安县侯，邑一千户。”累迁吏部郎中、五兵尚书、吏部尚书。初侯景平后，梁元帝议还建业，唯懔劝都渚宫，以其乡里在荆州故也。及江陵平，与王褒等入关。太祖④以懔名重南土，甚礼之。孝闵帝践阼，拜车骑大将军、仪同三司。世宗即位，又与王褒等在麟趾殿刊定群书。数蒙宴赐。保定中卒，年六十四。有集二十卷，行于世。

注：①二宫元会：此指皇帝及太子在元旦朝见群臣的会议。②胙土：帝用来赐封功臣宗室、以酬其勋劳的土地。③勋庸：功勋。④太祖：“太祖”及下文的“孝闵帝”“世宗”分别指北周太祖宇文泰、孝闵帝宇文觉、明帝宇文毓。

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）

    A．除宜都郡守，寻卒官       寻：不久。

    B．梁元帝重牧荆州       牧：统治。

    C．唯懔劝都渚宫    都：定都。

    D．又与王褒等在麟趾殿刊定群书    刊：刊载。   

下面六句话分别编为四组，全从侧面表现宗懔出色才华的一项是（   ）

①乡里呼为“小儿学士”。  ②之遴以懔应命。即日引见，令兼记室。 

③使制《龙川庙碑》，一夜便就。 

④每旦有群乌数千，集于庐舍，候哭而来，哭止而去。 

⑤亟有帷幄之谋，诚深股肱之寄。 ⑥梁元帝议还建业，唯懔劝都渚官。   

    A．①③⑥       B．①②⑤       C．②④⑥       D．③④⑤

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3）（    ）

    A．宗懔从小就文才出众，开口讲话引经据典，被乡里人称为“小儿学士”；梁元帝让他撰写《龙川庙碑》，他一夜写成，第二天早晨呈给皇上，得到皇上梁元帝的叹服赞美。

B．宗懔很有孝心，“遭母忧”时他悲痛欲绝，每次痛哭都引得数千只乌鸦落在他家的屋顶上，待哭声停止才飞走，当时的舆论都称颂这件事，认为这是宗懔的孝心感动了上苍。

C．梁元帝即位后，对宗懔作了高度评价和赞美，认为有辅佐之功，封他为信安县侯，赐一千户的封地作为食邑；此后，又连续晋升宗懔为吏部郎中、五兵尚书和吏部尚书。

D．后来，北周太祖宇文泰、孝闵帝宇文觉、明帝宇文毓都很看重宗懔，世宗宇文毓更是多次宴请他。宗懔在保定年间去世，享年六十四岁；有文集二十卷流传于世。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

 （1）遭母忧去职，哭辄呕血，两旬之内，绝而复苏者三。

（2）太祖以懔名重南土，甚礼之。 

相信，克服重重困难，走出误区的中国文化必将改变所谓的“文化孤立”状态。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射，好畋猎。常与少年数十人泽中逐麞鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱，景宗于众中射之，人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭，乃驰骑四射，每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读《穰苴》、《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”

建武四年，太尉陈显达督众军北围马圈，景宗从之，以甲士二千设伏，破魏援拓跋英四万人。及克马圈，显达论功，以景宗为后，景宗退无怨言。魏主率众大至，显达宵奔，景宗导入山道，故显达父子获全。

五年，魏拓跋英寇钟离，围徐州刺史昌义之。高祖诏景宗督众军援义之，豫州刺史韦睿亦预焉，而受景宗节度。先是，高祖诏景宗等逆装高舰，使与魏桥等，为火攻计。令景宗与睿各攻一桥，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，春水生，淮水暴长六七尺。睿遣所督将冯道根、李文钊、裴邃、韦寂等乘舰登岸，击魏洲上军尽殪。景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。杨大眼于西岸烧营，英自东岸弃城走。诸垒相次土崩，悉弃其器甲，争投水死，淮水为之不流。景宗令军主马广，蹑大眼至濊水上，四十余里，伏尸相枕。义之出逐英至洛口，英以匹马入梁城。缘淮百余里，尸骸枕藉，生擒五万余人，收其军粮器械，积如山岳，牛马驴骡，不可胜计。景宗乃搜军所得生口万余人，马千匹，遣献捷。

景宗为人自恃尚胜，每作书，字有不解，不以问人，皆以意造焉。虽公卿无所推，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重。同宴御筵，亦曲躬谦逊，高祖以此嘉之。高祖数宴见功臣，共道故旧，景宗醉后谬忘，或误称下官，高祖故纵之，以为笑乐。

注：高祖：梁武帝萧衍，庙号高祖。

下列加点字的解释不正确的一项是

A．于中路卒逢蛮贼数百围之　　卒：最终

B．及克马圈，显达论功，以景宗为后　　克：攻占

C．先是，高祖诏景宗等逆装高舰，使与魏桥等　　逆：预先

D．景宗令军主马广，蹑大眼至濊水上　　蹑：追击

下列句子加点的词的意义和用法，相同的一组是                    

A．令景宗与睿各攻一桥               失其所与，不知

B．景宗导入山道，故显达父子获全     时恐急，剑坚，故不可立拔

C．高祖以此嘉之                     愿得将军之首以献秦

D．因是以胆勇知名                   因击沛公于坐

下面五句话中全部表现曹景宗技能很多、才干卓异超群的一组是

①鹿马相乱，景宗于众中射之        ②每箭杀一蛮，蛮遂散走

③每读《穰苴》、《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”  ④击魏洲上军尽殪。

⑤不以问人，皆以意造焉            ⑥以甲士二千设伏，破魏援拓跋英四万人。

A．①②⑤                                  Ｂ．③④⑤ 

Ｃ．①④⑥                                 Ｄ．①②⑥

下列对文意的叙述，不正确的一项是

A.景宗年少时不仅擅长骑马射箭，而且颇爱读书。有远大的志向，认为男子汉大丈夫就应该象穰苴、乐毅那样为国家建功立业。

B.在马圈之战中，景宗用两千奇兵击破北魏援军拓跋英的四万人马，战后论功却被陈显达排到了后面，景宗毫无怨言，仍在关键时刻挺身而出，使显达父子得以保全性命。

C.在增援徐州刺史昌义之的战役中，景宗采用火攻烧毁魏军营垒。俘虏五万多人，收缴的军粮武器装备堆积如山，牛马驴骡不可胜数。

D.武帝经常设宴接见功臣，共叙故旧。景宗酒后胡言乱语，有时讲错下属官吏的名字。武帝故意任他讲下去，以此取笑娱乐。

把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

①（景宗）每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。

②景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。

③虽公卿无所推揖，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重。

阅读下面一段文言文，完成下列各题。

答谢民师推官书

　　近奉违，亟辱问讯，具审起居佳胜，感慰深矣！某受性刚简，学迂材下，坐废累年，不敢复齿缙绅。自还海北，见平生亲旧，惘然如隔世人，况与左右无一日之雅，而敢求交乎？数赐见临，倾盖如故，幸甚过望，不可言也。

　　所示书教及诗赋杂文，观之熟矣。大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生。孔子曰：“言之不文，行而不远。”又曰：“辞，达而已矣。”夫言止于达意，即疑若不文，是大不然。求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也；而况能使了然于口与手者乎！是之谓辞达。辞至于能达，则文不可胜用矣。

　　扬雄好为艰深之辞，以文浅易之说，若正言之，则人人知之矣，此正所谓雕虫篆刻者。其《太玄》、《法言》皆是类也，而独悔于赋，何哉？终身雕篆，而独变其音节，便谓之经，可乎？屈原作《离骚经》，盖风雅之再变者，虽与日月争光可也。可以其似赋而谓之雕虫乎？使贾谊见孔子，升堂有余矣；而乃以赋鄙之，至与司马相如同科。雄之陋如此比者甚众，可与知者道，难与俗人言也，因论文偶及之耳。

　　欧阳文忠公言，文章如精金美玉，市有定价，非人所能以口舌定贵贱也。纷纷多言，岂能有益于左右，愧悚不已。

所须惠力法雨堂两字，轼本不善作大字，强作终不佳，又舟中局迫难写，未能如教。然轼方过临江，当往游焉。或僧有所欲记录，当为作数句留院中，慰左右念亲之意。今日至峡山寺，少留即去。愈远，惟万万以时自爱。

                                                  《经进东坡文集事略》

对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(　　)

A．坐废累年  坐：因为         B．大略如行云流水，初无定质  质：形式

C．若正言之  正：正确         D．至与司马相如同科    同科：相提并论

下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（  ） 

下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A．苏轼在文中对“辞达”和“文采”的关系进行了阐述，认为只要达到了“辞达”，那么“文采”也就自然而然地跟着而来并且用之不竭。

B．苏轼在文中对杨雄鄙薄辞赋的错误进行指评，指出他错就错在不从作品的思想内容出发，而单纯从文章的形式上去结论。

C．苏轼在文中对谢民师诗文的推重，实际上是对自己文学创作见解的肯定。即文学创作一方面要追求表达的最大自由，应该承“行云流水”一样生动活泼而没有限制，另一方面它又要以“止于所不可不止”为条件。

D．本文倡导文理自然，要求作家深切体物，排斥内容浅易而为艰深之文，表现苏轼单纯的文学见解。

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1) 求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也；而况能使了然于口与手者乎！

译文：__________________________________________________________________

(2) 屈原作《离骚经》，盖风雅之再变者，虽与日月争光可也。可以其似赋而谓之雕虫乎？

译文：__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

阅读下面一段文言文，完成下列各题。（9分）
答谢民师推官书
　　近奉违，亟辱问讯，具审起居佳胜，感慰深矣！某受性刚简，学迂材下，坐废累年，不敢复齿缙绅。自还海北，见平生亲旧，惘然如隔世人，况与左右无一日之雅，而敢求交乎？数赐见临，倾盖如故，幸甚过望，不可言也。
　　所示书教及诗赋杂文，观之熟矣。大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生。孔子曰：“言之不文，行而不远。”又曰：“辞，达而已矣。”夫言止于达意，即疑若不文，是大不然。求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也；而况能使了然于口与手者乎！是之谓辞达。辞至于能达，则文不可胜用矣。
　　扬雄好为艰深之辞，以文浅易之说，若正言之，则人人知之矣，此正所谓雕虫篆刻者。其《太玄》、《法言》皆是类也，而独悔于赋，何哉？终身雕篆，而独变其音节，便谓之经，可乎？屈原作《离骚经》，盖风雅之再变者，虽与日月争光可也。可以其似赋而谓之雕虫乎？使贾谊见孔子，升堂有余矣；而乃以赋鄙之，至与司马相如同科。雄之陋如此比者甚众，可与知者道，难与俗人言也，因论文偶及之耳。
　　欧阳文忠公言，文章如精金美玉，市有定价，非人所能以口舌定贵贱也。纷纷多言，岂能有益于左右，愧悚不已。
所须惠力法雨堂两字，轼本不善作大字，强作终不佳，又舟中局迫难写，未能如教。然轼方过临江，当往游焉。或僧有所欲记录，当为作数句留院中，慰左右念亲之意。今日至峡山寺，少留即去。愈远，惟万万以时自爱。
《经进东坡文集事略》
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(　　)(3分)