11、李密在《陈情表》中有“_______ ,愿乞终养”,用乌鸦反哺表现自己对祖母的孝顺之情。
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《陈情表》一文,回答1—5题。
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书将下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣冼马。猥以微贱,当侍东宫。非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
1.下列各句中没有通假字的一项是( )。
A.而刘夙婴疾病,常在床蓐。 B.伏惟圣朝以孝治天下。
C.臣密今年四十有四。 D.臣以险衅,夙遭闵凶。
2.“表”是古代奏章的一种,多用于 。本文的写作目的是: 。
3.根据文章的思路,简析李密行文中 “陈情”与“明理”的关系。
4.在忠孝不能两全的情况下,李密请求 ,其理由是“ ”。
5.本文以四字句为主,而又穿插运用了各种修辞手法。请举例分析它们在表达情感方面所起的作用。
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)李密在《陈情表》中有“ ,愿乞终养”,用乌鸦反哺表现自己对祖母的孝顺之情。
(2)鹤汀凫渚, ; ,即冈峦之体势。(王勃《滕王阁序》)
(3)客有吹洞箫者, ,其声呜呜然, ,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。__________________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
(4) ,羡长江之无穷。 ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)李密在《陈情表》中有“_______ ,愿乞终养”,用乌鸦反哺表现自己对祖母的孝顺之情。
(2)鹤汀凫渚, ; ,即冈峦之体势。(王勃《滕王阁序》)
(3)客有吹洞箫者, ,其声呜呜然, ,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。__________________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
(4) ,羡长江之无穷。 ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
科目:高中语文 来源:2012-2013学年新疆农七师高级中学高二上学期第一阶段考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
《陈情表》 李密
臣密言:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣待汤药,未尝废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当待东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!臣之辛苦,非独蜀之人士,及二州牧伯,所见明知;皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,卒保余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!”
【小题1】下列括号内字解释有误的一项( )
| A.晚有儿【息】:子 形影相【吊】:安慰 |
| B.【逮】奉圣朝:等到 未曾【废】离:停止 |
| C.【寻】蒙国恩:寻找 【除】 臣洗马:授与官职 |
| D.刘病日【笃】:病重 不【衿】名节:自夸 |
| A.急【于】星火:像 | B.臣【之】进退:取独 |
| C.【无以】至今日:没有用来……的 | D.【是以】区区不能废远:因此 |
| A.至于【成立】 | B.则【告诉】不许 | C.臣之【辛苦】 | D.举臣【秀才】 E、实为【狼狈】 |
科目:高中语文 来源:2014届新疆农七师高级中学高二上学期第一阶段考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
《陈情表》 李密
臣密言:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣待汤药,未尝废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当待东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!臣之辛苦,非独蜀之人士,及二州牧伯,所见明知;皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,卒保余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!”
1.下列括号内字解释有误的一项( )
A、晚有儿【息】:子 形影相【吊】:安慰
B、【逮】奉圣朝:等到 未曾【废】离:停止
C、【寻】蒙国恩:寻找 【除】 臣洗马:授与官职
D、刘病日【笃】:病重 不【衿】名节:自夸
2.下列括号内虚词解释有误的一项( )
A、急【于】星火:像 B、臣【之】进退:取独
C、【无以】至今日:没有用来……的 D、【是以】区区不能废远:因此
3.下列括号内词古今意义完全相同的一项( )
A、至于【成立】 B、则【告诉】不许 C、臣之【辛苦】 D、举臣【秀才】 E、实为【狼狈】
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题4分,共12分)
(1)臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
(2)臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。
(3)臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!
科目:高中语文 来源: 题型:
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)李密在《陈情表》中有“_______ ,愿乞终养”,用乌鸦反哺表现自己对祖母的孝顺之情。
(2)鹤汀凫渚, ; ,即冈峦之体势。(王勃《滕王阁序》)
(3)客有吹洞箫者, ,其声呜呜然, ,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。__________________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
(4) ,羡长江之无穷。 ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)[
科目:高中语文 来源: 题型:
诗文原句填空。
(1)鸟是一种常见的动物,在古诗文中常被用来表达复杂的感情。田园诗人陶渊明在《归去来兮辞》中有“云无心以出岫, ”,用鸟来表达归隐之情。李密在《陈情表》中有“ ,愿乞终养”,用乌鸦反哺来表现自己对祖母的孝顺之情。
(2)“ ,秋水共长天一色”给人以无穷的遐想,素称千古绝唱。陶渊明则以“聊乘化以归尽, ”的乐天安命的旷达情怀引起了后世文人共鸣。
科目:高中语文 来源:2010年山西省高二上学期学段考试语文试卷 题型:其他题
诗文原句填空。
(1)鸟是一种常见的动物,在古诗文中常被用来表达复杂的感情。田园诗人陶渊明在《归去来兮辞》中有“云无心以出岫, ”,用鸟来表达归隐之情。李密在《陈情表》中有“ ,愿乞终养”,用乌鸦反哺来表现自己对祖母的孝顺之情。
(2)“ ,秋水共长天一色”给人以无穷的遐想,素称千古绝唱。陶渊明则以“聊乘化以归尽, ”的乐天安命的旷达情怀引起了后世文人共鸣。
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
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