对下列句子中加点字的解释，有误的一项是

A．除臣洗马       除：革除             B．以刘日薄西山        薄：迫近

C．则刘病日笃     笃：病重             D．逮奉圣朝，沐浴清化  逮：及、至

对下列文言文句子中加点字的解释有误的一项是

A．险以远，则至者少                以：而，并且

B．而燕国见陵之耻除矣              见：看见

C．于是荆轲遂就车而去，终已不顾    顾：回头看

D．项伯杀人，臣活之                活：使……活下来

对下列文言文句子中加点字的解释有误的一项是

阅读下面的一段文言文，完成11―14题

唐震字景贤，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒箧中，己而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。咸淳、中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京，恃贾思道势，甚骄蹇，政事一切无顾让。会府有具狱将置辟，震力辩其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议；六年，江东大旱，擢知信州。震奏减纲运米，其租赋，令坊置一吏，籍其户，权富人分粟，使坊吏主给之。州有民佣童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼佣者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡，以诘其父，对台出，震出其子示之，狱遂直。……十一年二月，兵大至，都大提举邓益遁去，震尽出府中金钱，募有能出战者赏之。众惧不能战，北兵登陴，从遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请日：“事急矣，番江门兵未合，亟出犹可免。”震骂日：“城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪?”左右不敢言，皆出。有顷，兵入，执牍铺案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之。

 (《宋史?唐震传》)

11、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．封题未启            启：打开。

B．政事一切无顾让      顾让：顾念谦让别人。

C．令坊置一吏，籍其户  籍：登记。

D．民不胜掠，自诬服    诬服：诬告别人犯罪。

12、下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是

A．①有言其过者辄喜

   ②工欲善其事，必先利其器

B. ①有权贵以牒荐之者

   ②不赂者以赂者丧

C. ①会府有具狱将置辟

   ②会天大雨，道不通

D．①我若从尔言得不死

   ②安能摧眉拆腰事权贵，使我不得开心颜

13、下列各个句子在文中的意思，正确的一项是

A．介然不苟交――性情坚定不随便与人交往

B．使坊吏主给之――让城市住宅区的官吏主要给灾民粮食

C．童逸而牧舍火――牧童放纵贪玩使牧舍着了火

D．亟出犹可免――赶快出去谈判还能免于灾祸

14、下列叙述，不符合原文意思的一项是

A．唐震年少居乡能严格要求自己，做到了闻过则喜。中进士后做小官，决不靠某权贵的推荐而升官。

B．唐震任临安府官员，看到倚仗贾似道势力的潜锐友执法上的错误，他敢于抵制，使自己的正确见解得到认可。

C．唐震主管信州，采取一系列有效措施救济遭旱灾的百姓。他还能明察而求得实证，平反了一个屈打成招的冤案。

D．元兵大至。将帅邓益逃跑，唐震拿出自己全部金钱募人出战。危难之际，他放弃了逃生机会。

阅读下面的一段文字，完成1～5题。

　 华伦字元化，沛国谯人也。游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，每处不过七八壮^①，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某许，若至，语人。”病者言“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日，差，不痛，人亦不自寤，一月之间，即平复矣。

　 府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗曰：“寻当下之，延当发汗。”或难其异，佗曰：“寻外实，延内实，故治之宜殊。”即各与药，明旦并起。

　 督邮徐毅得病，佗往省之。毅谓佗曰：“昨使医曹吏刘租针胃管讫，便苦咳嗽，欲卧不安。”佗曰：“刺不得胃管，误中肝也，食当日减，五日不救。”遂如佗言。

　 佗之绝技，凡此类也。然本作士人，以医见业，意常自悔，后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，又敕郡县发遣。佗恃能厌食事，犹不上道。太祖大怒，使人往检。若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。于是传付许狱，考验首服。荀彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶？”遂考竟佗。佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。佗死后，太祖头风未除。太祖曰：“佗能愈此。小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子仓舒病困，太祖叹曰：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （节选自《三国志·方技》）

【注】 ①壮：针灸术语。艾炙时，灼一次为一壮。

1.对下列句子中的加点的词语的解释，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　 　　 （　 ）

A.应便拔针，病亦行差　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 差：病愈

B.当引某许，若至，语人　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　许：一会儿

C.佗曰：“寻当下之，延当发汗。”或难其异　　　　　　　　　　　　　　　　　　 难：质疑

D.若妻信病，赐小豆四十斛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 信：果真

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都不相同的一组是　　　　　　　　　　　　 　　 （　 ）

A.若其虚诈，便收送之　　　　　　　　　　　　　　　 攻之不克，围之不继，吾其还也

B.时人以为年且百岁而貌有壮容　　　　　　　　　　　　 臂非加长也，而见者远　　　　　　　　　　　　　　　

C.须臾便如醉死，无所知　　　　　　　　　　　　　　　 渔人一一为具言所闻

D.若其虚诈，便收送之　　　　　　　　　　　　　　　　 督邮徐毅得病，佗往省之

3.下列各组句子中，全都直接表现华佗医术造诣高深的一组是　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

①游学徐土，兼通数经 ②若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除 ③若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散 ④俱头痛身热，所苦正同 ⑤刺不得胃管，误中肝也，食当日减，五日不救⑥吾悔杀华佗，令此儿强死也

A.①②④　　　　　　　　 B.①④⑥　　　　　　　　　　 C.②③⑤　　　　　 D.③⑤⑥

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　　 　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

A.华佗治病时，配制汤药不过用几味药即可，他心里明了药物的分量、比例，也用不着再称量，把药煮熟就让病人服饮，告诉病人的禁忌及注意事项，病人很快就能痊愈。

B.华佗在实施腹部外科手术时使用“麻沸散”，一会儿病人便如醉死一样，毫无知觉，这样就开刀取出病人腹内的结积物。他在针灸的用穴、进针、灸壮等方面均有很高的造诣。

C.郡守府中的官吏倪寻、李延同时到来就诊，病痛的症状相同。华佗却认为倪寻是外实症，李延是内实症，所以治疗的方法也不同。次日早晨两人即都已病愈，行动自如。

D.华佗所处的社会医生属于“方技”，被视为“贱业”，但是华佗却能够以医术养活自己并以服务人民群众而自豪，最终因不愿意成为为统治者个人服务的医官，被曹操杀害。

5. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）刺不得胃管，误中肝也，食当日减，五日不救。

　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）此近难济，恒事攻治，可延岁月。

　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

（3）佗术实工，人命所县，宜含宥之。

　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

文言基础知识（共8分）

下列语句中加点词的解释，正确的一项是

    ①秦王复击轲，被八创（遭受，遇到）  ②焉用亡邻以倍郑（增加） ③鄙贱之人，不知将军宽之至此也（品行不好，无耻）  ④收天下之兵，聚之咸阳（兵器，军械）  ⑤臣死且不避，卮酒安足辞（推辞）  ⑥试使山东之国与陈涉度长絜大（推测，估计）  ⑦觉今是而昨非（不对的，错误的）  ⑧颁白者不负戴于道路矣（背东西，以背载物）  ⑨均之二策，宁许以负秦曲（辜负）  ⑩盖余所至，比好游者尚不能十一（大概，大约）  ⑾则知明而行无过矣（错误，过失）⑿君子生非异也，善假于物也（凭借，借助）

    A．①②④⑤⑦⑧⑩⑾     B．②③④⑤⑥⑧⑨⑩

    C．①③⑤⑥⑨⑩⑾⑿     D．④⑤⑥⑦⑧⑨⑾⑿

下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是           （    ）

    A．冰，水为之，而寒于水。      如今人方为刀俎,我为鱼肉，何辞为?

    B．不者，若属皆且为所虏。    身死人手，为天下笑者，何也？

    C．请以赵十五城为秦王寿。      斩木为兵，揭竿为旗。

    D．固不如也。且为之奈何？　  　非为织作迟，君家妇难为。

下列句中划线词语的意义和用法判断正确的一项是       （    ）

    （1）此所以学者不可以不深思而慎取之也 

    （2）师者，所以传道受业解惑也

    （3）蚓无爪牙之利，筋骨之强           

    （4）此非孟德之困于周郎者乎

    A．两个“所以”相同，两个“之”相同    

    B．两个“所以”不相同，两个“之”相同

    C．两个“所以”不相同，两个“之”不相同    

    D．两个“所以”相同，两个“之”不相同

下列句中加点实词活用情况与例句相同的一项是         （    ）

    例句：赢粮而景从

    ①吾从而师之   ②却匈奴七百里     ③长余佩之陆离     ④其下平旷，有泉侧出⑤从郦山下，道芷阳间行   ⑥能面刺寡人之过者  ⑦若亡郑而有益于君   ⑧榆柳荫后檐，桃李罗堂前。⑩外连衡而斗诸侯  ⑩常以身翼蔽沛公

    A．①②③⑩   B．②③⑤⑥   C．④⑦⑧⑨   D．④⑤⑥⑩

文言基础知识（共8分）
1.下列语句中加点词的解释，正确的一项是
①秦王复击轲，被八创（遭受，遇到） ②焉用亡邻以倍郑（增加） ③鄙贱之人，不知将军宽之至此也（品行不好，无耻） ④收天下之兵，聚之咸阳（兵器，军械） ⑤臣死且不避，卮酒安足辞（推辞） ⑥试使山东之国与陈涉度长絜大（推测，估计） ⑦觉今是而昨非（不对的，错误的） ⑧颁白者不负戴于道路矣（背东西，以背载物） ⑨均之二策，宁许以负秦曲（辜负） ⑩盖余所至，比好游者尚不能十一（大概，大约） ⑾则知明而行无过矣（错误，过失）⑿君子生非异也，善假于物也（凭借，借助）

2.下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是          （   ）

3.下列句中划线词语的意义和用法判断正确的一项是      （   ）
（1）此所以学者不可以不深思而慎取之也 
（2）师者，所以传道受业解惑也
（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强           
（4）此非孟德之困于周郎者乎

4.下列句中加点实词活用情况与例句相同的一项是        （   ）
例句：赢粮而景从
①吾从而师之  ②却匈奴七百里    ③长余佩之陆离    ④其下平旷，有泉侧出⑤从郦山下，道芷阳间行  ⑥能面刺寡人之过者 ⑦若亡郑而有益于君  ⑧榆柳荫后檐，桃李罗堂前。⑩外连衡而斗诸侯 ⑩常以身翼蔽沛公

阅读下文，完成第下列各题。（13分）
南公①某文所书皆建昌②南城人。曰陈策，尝买骡，得不可被鞍者，不忍移之他人，命养于野庐，俟其自毙。其子与猾驵③计，因经过官人丧马，即磨破骡背，以炫贾之。既售矣，策闻，自追及，告以不堪。官人疑策爱也，秘之。策请试以鞍，亢亢④终日不得被，始谢还焉。有人从策买银器若罗绮者，策不与罗绮。其人曰：“向见君帑⑤有之，今何靳?”策曰：“然，有质钱而没者，岁月已久，丝力糜脆不任用，闻公欲以嫁女，安可以此物病公哉！” 取所当与银器投炽炭中，曰：“吾恐受质人或得银之非真者，故为公验之。”
曰危整者，买鲍鱼。其驵舞秤权阴厚整。鱼人去，身留整傍，请曰：“公买止五斤，已为公密倍入之，愿畀我酒。”整大惊，追鱼人数里返之，酬以直。又饮驵醇酒，曰：“汝所欲酒而已，何欺寒人为?”
曰曾叔卿者，买陶器欲转易于北方，而不果行。有人从之并售者，叔卿与之，已纳价，犹问曰：“今以是何之?”其人对：“欲效公前谋耳。”叔卿曰：“不可，吾缘北方新有灾荒，是故不以行，今岂宜不告以误君乎?”遂不复售。而叔卿家苦贫，妻子饥寒不恤也。
(选自洪迈《容斋随笔》)
　[注释]：①南公：即吕南公，北宋学者。 ②建昌：郡名，今江西南昌一带。 　　③驵：音zǎng ，市场经纪人。 ④亢亢：指骡子的脊骨高。 　　⑤帑：音 tǎng，库房。
【小题1】解释文中加点的字词。（4分）
向    质    果   缘
【小题2】下列“以”的意义和用法相同的两项是（    ）（    ）（2分）