11、下列各组词语中没有错别字的一项是
A.物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水
B.人杰地灵 淹淹一息 穷且益坚 青云之志
C.千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 皇天后土
D.高朋满座 萍水相逢 一芥书生 急于星火
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A.物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水
B.人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志
C.千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心
D.高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各组词语中没有错别字的一项是
A.物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水
B.人杰地灵 淹淹一息 穷且益坚 青云之志
C.千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 皇天后土
D.高朋满座 萍水相逢 一芥书生 急于星火
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水 |
| B.人杰地灵鱼舟唱晚穷且益坚清云之志 |
| C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心 |
| D.高朋满座萍水相逢一介书生俊采星弛 |
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.绣闼 伶俐 哀声叹气 云霄雨霁
B.糍粑 蛊惑 不知所错 锱铢必较
C.泅水 轻鸢 物华天宝 腾蛟起凤
D.尴尬 梵文 莫之夭阏 荦荦孑立
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

A.绣闼伶俐哀声叹气云霄雨霁![]() |
B.糍粑蛊惑不知所错锱铢必较![]() |
C.泅水轻鸢物华天宝腾蛟起凤![]() |
D.尴尬梵文莫之夭阏荦荦孑立![]() |
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字。完成1---6题。
刘 宽
刘宽字文饶,弘农华阴人也。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之。宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢日:“惭负长者,随所刑罪。”宽日:“物有相类:事容脱误,幸劳见归,何为谢之?”州里服其不校。
延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑,民免而无耻。”吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。事有功善,推之自下。灾异或见,引躬克责。每行县止息亭传,见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。人感德兴行,日有所化。
熹平五年,代许训为太尉。灵帝颇好学艺,每引见宽,常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问:“太尉醉邪?"宽仰对日:“臣不敢醉,但任重贵大,忧心如醉。”帝重其言。
宽尝坐客.遣苍头市酒,迂久,大醉而还。客不堪之,骂日:“畜产。”宽须臾遣人视奴,疑必自杀。顾左右曰:“此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚,伺当朝会,装严已讫,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。婢遽收之。宽神色不异,乃徐言日:“羹烂汝手?”其性度如此。海内称为长者。
(《后汉书·卓鲁魏刘列传第十五》)
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.州里服其不校 校:计较。
B.灾异或见,引躬克责 躬:自身。
C.人感德兴行,日有所化 化:风俗人心的变化。
D.其性度如此 度:推测。
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.①故吾惧其死也 ②昔其用武而不终也
B.①认者得牛而还 ②君子博学而日参省乎己
C.①惭负长者,随所刑罪 ②而为秦人积威之所劫,
D.①见父老慰以农里之言 ②而从六国破亡之言
3.将下列句子翻译成现代汉语。
①宽无所言,下驾步归。
②齐之以刑,民免而无耻。
③宽尝于坐被酒睡状。
④宽尝坐客,遣苍头市酒。
4.“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之”在文中的正确意思是 ( )
A.事物有同类的,事情也允许有错误,劳累你来把牛归还我,为什么还要道歉呢?
B.事物有相似之处,事情也允许有错误,劳累你来把牛归还我,为什么还道歉呢?
C.事物有同类的,事情也容易有错误,劳累你发现了就归还,为什么还要道歉呢?
D.事物有相似之处,事情也允许有错误,劳累你发现了就归还。为什么还要道歉呢?
5.下列句子分别编为四组,能表现刘宽行为宽厚仁慈的一组是: ( )
①虽在仓卒,未尝疾言遽色 ②齐之以刑,民免而无耻
③但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦 ④臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉
⑤宽须臾遣人视奴 ⑥宽神色不异,乃徐言日:“羹烂汝手?”
A.①②⑤ B.①④⑥ C.③⑤⑥ D.②③④
6.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是 (
A.刘宽为人宽厚,他不仅没有责罚那个失牛的人,反而加以宽慰,这使得他在州里赢得了声誉。
B.刘宽历任郡守,不主张用严刑峻法整治百姓。属吏有错,他只是象征性地施刑以示;羞辱,从不施加严刑。政务有了功绩,则归功于下属。
C.刘宽以德为政。他巡视属县时,对老年人谈农事和乡土之事,以示关切,对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。
D.刘宽性情温和慈爱。夫人在早晨会客时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发 怒,但刘宽不但神情自若,反而关心侍女烫伤了没有。
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
胡子苏威,字无畏,京兆武功人也。高熲屡言其贤,高祖亦素重其名,召之。及至,引入卧内,与语大悦。拜太子少保,俄兼纳言、民部尚书。威上表陈让,诏曰:“舟大者任重,马骏者远驰。以公有兼人之才,无辞多务也。”威乃止。初,威父(绰)在西魏,以国用不足,为征税之法,颇称为重。既而(绰)叹曰:“今所为者,正如张弓,非平世法也。后之君子,谁能弛乎?”威闻其言,每以为己任。至是,奏减赋役,务从轻典,上悉从之。威见宫中以银为幔钩,因盛陈节俭之美以谕上。上为之改容,雕饰旧物,悉命除毁。寻复兼大理卿、京兆尹、御史大夫,本官悉如故。治书侍御史梁毗以威领五职,安繁恋剧,无举贤自代之心,抗表劾威。上曰:“苏威朝夕孜孜,志存远大,举贤有阙,何遽迫之!”因谓朝臣曰:“苏威不值我,无以措其言;我不得苏威,何以行其道?杨素才辩无双,至若斟酌古今,助我宣化,非威之匹也。”其见重如此。隋承战争之后,宪章舛驳,上令朝臣厘改旧法,为一代通典。律令格式,多威所定,世以为能。国子博士何妥奏威与礼部尚书卢恺等共为朋党,上令蜀王秀、上柱国虞庆则等杂治之,事皆验。上以《宋书·谢晦传》中朋党事,令威读之。威惶惧,免冠顿首。上曰:“谢已晚矣。”于是免威官爵,知名之士坐威得罪者百余人。
(《隋书卷四十一·列传第六》)
1.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.舟大者任重 任:承载
B.上令朝臣厘改旧法 厘:逐步
C.苏威不值我,无以措其言 值:遇到
D.隋承战争之后,宪章舛驳 舛:错乱
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.①以公有兼人之才,无辞多务也②治书侍御史梁毗以威领五职
B.①因盛陈节俭之美以谕上 ②因谓朝臣曰
C.①上为之改容②共为朋党
D.①为征税之法②上悉从之
3.以下句子分别编为四组,全都表现苏威深得高祖器重的一组是()
①及至,引入卧内,与语大悦 ②以公有兼人之才,无辞多务也 ③上为之改容,雕饰旧物,悉命除毁 ④苏威不值我,无以措其言;我不得苏威,何以行其道 ⑤上令朝臣厘改旧法,为一代通典 ⑥上以《宋书。谢晦传》中朋党事,令威读之
A.①③⑤ B.②③⑥ C.①②④ D.④⑤⑥
4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()
A.苏威以贤能著称,故高祖征召他,认为他凭着出众的才华,可以兼任多职。当言官弹劾他贪恋权位时,高祖认为即使他在举荐贤能方面有缺点,也不应苛责。
B.苏威力主采取较轻的赋税和劳役制度,他把改变以国家资财不足而制定的重税之法作为自己的使命,以实现父亲的未竟之志。
C.苏威与礼部尚书卢恺等人结为朋党,被揭发查实后,他虽然认了错,但并没有能得到皇上的宽恕,也因此冒犯了许多当时有名望的士大夫。
D.苏威的为政之才深得高祖器重。高祖认为,杨素才辩天下无双,但是在斟酌占今得失,帮助君主宣扬教化方面,是无法与苏威匹敌的。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①律令格式,多威所定,世以为能。
译文:___________________________________
②苏威朝夕孜孜,志存远大,举贤有阙,何遽迫之!
译文:__________________________________
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
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