1、下列有关生物工程的叙述,正确的是
A.限制性内切酶的发现,使细胞工程应运而生和快速发展
B.细胞的全能性是植物细胞培养和动物细胞培养的理论基础
C.DNA连接酶的催化作用与黏性末端的碱基互补有关
D.接种后处于调整期的细菌代谢旺盛,体积增长较快
科目:高中生物 来源:2013届广东省中山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物工程的叙述,正确的是
A.限制性核酸内切酶的发现,使细胞工程应运而生和快速发展
B.蛋白质工程通过直接改变蛋白质的结构达到预期的目的
C.早期胚胎移入受体后, 遗传特性在孕育过程中容易受影响
D.单克隆抗体的制备综合利用了免疫过的B淋巴细胞和癌细胞的特性
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生物工程的叙述,正确的是
A.限制性内切酶的发现,使细胞工程应运而生和快速发展
B.细胞的全能性是植物细胞培养和动物细胞培养的理论基础
C.DNA连接酶的催化作用与黏性末端的碱基互补有关
D.接种后处于调整期的细菌代谢旺盛,体积增长较快
科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省中山市高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关生物工程的叙述,正确的是
| A.限制性核酸内切酶的发现,使细胞工程应运而生和快速发展 |
| B.蛋白质工程通过直接改变蛋白质的结构达到预期的目的 |
| C.早期胚胎移入受体后, 遗传特性在孕育过程中容易受影响 |
| D.单克隆抗体的制备综合利用了免疫过的B淋巴细胞和癌细胞的特性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生物工程的叙述,正确的是( )
A.同一株绿色开花植株不同部位的细胞经培养获得的植株,基因型都相同
B.植物茎尖细胞分裂能力强,离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株
C.单克隆抗体既可通过动物细胞工程生产也可通过基因工程生产
D.基因工程中常用的工具酶包括限制性内切酶、DNA连接酶和RNA聚合酶
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生物工程的叙述,正确的是( )
A.同一株绿色开花植株不同部位的细胞经培养获得的植株,基因型都相同
B.植物茎尖细胞分裂能力强,离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株
C.单克隆抗体既可通过动物细胞工程生产也可通过基因工程生产
D.基因工程中常用的工具酶包括限制性内切酶、DNA连接酶和RNA聚合酶
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生物工程的叙述,正确的是( )
A.同一株绿色开花植株不同部位的细胞经培养获得的植株,基因型都相同
B.植物茎尖细胞分裂能力强,离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株
C.单克隆抗体既可通过动物细胞工程生产也可通过基因工程生产
D.基因工程中常用的工具酶包括限制性内切酶、DNA连接酶和RNA聚合酶
科目:高中生物 来源:河北省唐山一中2008-2009学年上学期高三期中考试(生物) 题型:013
下列有关生物工程的叙述,正确的是
A.限制性内切酶的发现,使细胞工程应运而生和快速发展
B.细胞的全能性是植物细胞培养和动物细胞培养的理论基础
C.单克隆抗体的制备综合利用了T淋巴细胞和癌细胞的特性
D.基因工程的主要目的是要定向改造生物的某些遗传性状
科目:高中生物 来源:2014届福建厦门一中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因工程的叙述,正确的是
A.DNA连接酶只能将同一种限制酶切割形成的黏性末端连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.限制性酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大
D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
科目:高中生物 来源:2014届浙江省湖州市八校高三上学期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因工程的叙述,正确的是
A.DNA连接酶只能将同一种限制性核酸内切酶切割而成的粘性末端连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.目的基因与质粒结合的过程发生在细胞外
D.常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
科目:高中生物 来源:2014届浙江省东阳市高三八月月考生物试卷 题型:选择题
下列有关基因工程的叙述,正确的是
A.DNA连接酶只能将同一种限制性核酸内切酶切割形成的黏性末端连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大
D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
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