用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用。设计的做法是：将用于实验的雌花开花前套上纸袋，然后分别作如下处理：（1）1号花开花后雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素；（2）2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是（    ）

A.1号花未进行人工授粉                   B. 2号花未涂生长素

C.缺乏自然传粉的雌花                    D.缺乏只作套袋处理的雌花

用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是：

A．1号花未进行人工授粉         

B．2号花未涂生长素

C．缺乏自然传粉的雌花          

D．缺乏只作套袋处理的雌花

用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套

   上纸袋，然后分别作如下处理：①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花

    开花后人工授粉。此设计的缺陷是（    ）

A.1号花未进行人工授粉               B.2号花未涂生长素

C.缺乏自然传粉的雌花                D.缺乏只作套袋处理的雌花

用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。（黄瓜是雌雄异花植物）此设计的缺陷是

A．1号花未进行人工授粉   B．2号花未涂生长素

C．缺乏自然传粉的雌花     D．缺乏只作套袋处理的雌花

用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是  (  )

   A．1号花未进行人工授粉         B．2号花未涂生长素

   C．缺乏自然传粉的雌花           D．缺乏只作套袋处理的雌花

用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是

A．1号花未进行人工授粉          B．2号花未涂生长素

C．缺乏自然传粉的雌花           D．缺乏只作套袋处理的雌花

用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是 (　　)                  

A.1号花未进行人工授粉              B.2号花未涂生长素

C.缺乏自然传粉的雌花                D.缺乏只作套袋处理的雌花

用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,
①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；
②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是：

1. A.
   1号花未进行人工授粉
2. B.
   2号花未涂生长素
3. C.
   缺乏自然传粉的雌花
4. D.
   缺乏只作套袋处理的雌花

用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是

A．1号花未进行人工授粉          B．2号花未涂生长素

C．缺乏自然传粉的雌花           D．缺乏只作套袋处理的雌花

用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的实验步骤是：将用于实验的雌花开花前套上纸袋，然后分别再作如下处理：①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素再套袋②2号花开花后进行人工授粉，再套袋。此种实验设计的缺陷是

    A．1号花末进行人工授粉              B．2号花未涂生长素

    C．缺乏自然传粉的雌花               D．缺乏只作套袋处理的雌花