5、下列关于胰岛素的有关叙述,不正确的是( )
A.“工程菌”产生的胰岛素是激素的一种,属于微生物的次级代谢产物
B.血糖浓度降低时,胰岛B细胞的细胞质内含有阻抑胰岛素基因表达的物质
C.利用胰岛B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞可大规模培养生产胰岛素
D.胰岛素分泌不足,血糖浓度升高,血糖转化为脂肪增多
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于胰岛素的有关叙述,不正确的是( )
A.“工程菌”产生的胰岛素是激素的一种,属于微生物的次级代谢产物
B.血糖浓度降低时,胰岛B细胞的细胞质内含有阻抑胰岛素基因表达的物质
C.利用胰岛B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞可大规模培养生产胰岛素
D.胰岛素分泌不足,血糖浓度升高,血糖转化为脂肪增多
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A.调节体温的中枢位于人的下丘脑上,是一高级神经中枢
B.下丘脑中有渗透压感受器,可以感受内环境中渗透压的变化
C.下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能
D.下丘脑能合成抗利尿激素和分泌醛固酮、肾上腺素等激素
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中,不正确的是 ( )
A.调节体温的中枢位于人的下丘脑上,是一高级神经中枢
B.下丘脑中有渗透压感受器,可以感受内环境中渗透压的变化
C.下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能
D.下丘脑既能合成抗利尿激素和分泌醛固酮、肾上腺素等激素
科目:高中生物 来源:2014届贵州湄潭县乐乐中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,不正确的是( )
A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
B.基因工程可定向改变生物的遗传性状
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津七校联考高三生物学科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
A.蓝藻和水绵都可以通过叶绿体的光合作用合成有机物
B.用显微镜观察细胞的有丝分裂,在视野中找到一个细胞进行连续观察,可以观察细胞有丝分裂的各个时期
C.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同
D.Na+进入胰岛B细胞的方式与胰岛B细胞分泌胰岛素的方式相同
科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省南昌市高三第三次模拟测试(理综)试题生物部分 题型:选择题
下列关于正常人体内生理活动的各项叙述中,不正确的是 ( )
A.神经细胞释放的递质不需要经血液运输就可发挥作用
B.效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡,属于细胞失活
C.激素和神经递质一旦经靶细胞接受并起作用后就被分解而失效
D.激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于人和高等动物生命活动的调节叙述中,不正确的是
A.兴奋在神经元之间及在传出神经细胞和效应细胞(如肌肉细胞和腺细胞)之间的单向传递都是由突触决定的
B.动物的后天行为,都与神经系统的调节有着直接或间接的联系
C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素的含量恢复正常
D.胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激,从而产生相应的应答反应,对血糖浓度进行调节
科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省怀宁县高河中学高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于人体生理活动的叙述中,正确的是 ( )
| A.食物过咸时,会导致血浆渗透压降低,引起口渴 |
| B.当血糖浓度低于0.8g/L~1.2g/L时,人体内脂肪开始大量分解 |
| C.人体细胞呼吸产生的CO2一定是有氧呼吸释放的 |
| D.部分糖尿病病人,若连续使用猪或牛的胰岛素治疗糖尿病,会出现严重免疫反应,其根本原因是猪或牛的胰岛素生理功能与人的胰岛素功能不同。 |
科目:高中生物 来源:2011届江西省南昌市高三第三次模拟测试(理综)试题生物部分 题型:单选题
下列关于正常人体内生理活动的各项叙述中,不正确的是 ( )
| A.神经细胞释放的递质不需要经血液运输就可发挥作用 |
| B.效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡,属于细胞失活 |
| C.激素和神经递质一旦经靶细胞接受并起作用后就被分解而失效 |
| D.激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同 |
科目:高中生物 来源:河北衡水中学2009-2010学年度上学期高三第三次调研考试生物试卷 题型:013
胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的肽称前胰岛素原,在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原。最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用,生成胰岛素和一个C肽(如图),下列有关叙述中不正确的是
A.前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成-NH2和-COOH
B.前胰岛素原与双缩脲试剂可产生紫色反应
C.前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素都能降低血糖
D.由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程有内质网和高尔基体参与
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