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8、神龟虽寿,          。腾蛇乘雾,终为土灰。(《龟虽寿》曹操)

8、犹有竟时

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科目:初中语文 来源: 题型:

神龟虽寿,          。腾蛇乘雾,终为土灰。(《龟虽寿》曹操)

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科目:初中语文 来源:江苏模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《龟虽寿》,完成问题。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之年,不但在天。
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.在这首诗里,曹操是如何看待生命现象的?
_____________________________________________
2.“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”历来为人称道,请作简要赏析。
_____________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读《龟虽寿》,完成习题。

神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

(1)解释下列诗句中加粗的词。

①犹有时(      )

烈士暮年(      )

盈缩之期(      )

(2)开头写龟、蛇两个意象,寓藏了什么哲理?

_____________________________________________________________________

(3)“老骥伏枥,志在千里”运用了什么修辞?

_____________________________________________________________________

(4)点明全诗主旨的句子是____________________________________________

(5)“盈缩之期……可得永年”强调了什么内容?

_____________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:新课程同步练习 语文九年级上册 题型:043

阅读曹操的《龟虽寿》,找出分析不当的一项

神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

[  ]

A.毛泽东《浪淘沙·北戴河》词中有:“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇”的句子,其中的“遗篇”就是指《龟虽寿》这首诗。

B.这首诗前四句是从反面设喻,说明不管寿命多长,总有终结的一天。从反面揭示出人的精神面貌之重要。

C.诗的第五六句从正面作喻,又与七八句意思紧密相连,揭示了这首诗的中心,形成了诗的高潮;高潮之后,诗人用四句议论来煞尾,把满腔热情凝聚于一个哲理之中。

D.诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”与整首诗的内容并无关系,而是在配乐时加上去的。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下面划分节奏有误的一项是


  1. A.
    神龟/虽寿,犹有/竟时。腾蛇/乘雾,终为/土灰。
  2. B.
    室中/更/无人,惟有/乳/下孙。有孙/母/未去,出入/无/完裙。
  3. C.
    剪/不断,理/还乱,是/离愁。别是/一般/滋味/在/心头。
  4. D.
    半亩/方塘/一鉴/开,天光/云影/共/徘徊。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下边诗歌,回答问题。

龟虽寿

曹操

神龟虽寿,犹有竞时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

(1)这首诗中流传千古的名句是什么?

答:_____________________________________

(2)诗文开篇的两个转折关系的比喻句,深刻地表明了什么?

答:_____________________________________

(3)结尾的四句议论阐明了一个什么道理,旨在告诉人们什么?

答:_____________________________________

(4)下面的诗句常被引用来表现人们对新生事物喜欢之情的一句是

[  ]

A.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝

B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

C.弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿

D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来

(5)下面是一首对仗工整的古代诗歌,它写的是闲适、恬静、清幽自然的夏夜情景。分别选出最能表现该诗意的词填入名句中依次是___________、_____________、___________、____________。

溪涨清风面,月繁星满天。

数只船浦口,声笛起山前。

①A.吹

B.掠

C.袭

D.拂

②A.落

B.圆

C.明

D.上

③A.傍

B.依

C.横

D.到

④A.声

B.有

C.几

D.一

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读下边诗歌,回答问题。

龟虽寿

曹操

神龟虽寿,犹有竞时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

1)这首诗中流传千古的名句是什么?

答:_____________________________________

2)诗文开篇的两个转折关系的比喻句,深刻地表明了什么?

答:_____________________________________

3)结尾的四句议论阐明了一个什么道理,旨在告诉人们什么?

答:_____________________________________

4)下面的诗句常被引用来表现人们对新生事物喜欢之情的一句是

[  ]

A.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝

B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

C.弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿

D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来

5)下面是一首对仗工整的古代诗歌,它写的是闲适、恬静、清幽自然的夏夜情景。分别选出最能表现该诗意的词填入名句中依次是_______________________________________________

溪涨清风面,月繁星满天。

数只船浦口,声笛起山前。

A.吹

B.掠

C.袭

D.拂

A.落

B.圆

C.明

D.上

A.傍

B.依

C.横

D.到

A.声

B.有

C.几

D.一

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科目:初中语文 来源:江苏省连云港市2010年中考一模语文试题 题型:048

阅读诗歌,回答问题。

               龟虽寿

               曹操

         神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。

         老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

         盈缩之年,不但在天。养怡之福,可得永年。

         幸甚至哉,歌以咏志。

(1)在这首诗里,曹操是如何看待生命现象的?

______________________

(2)“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”历来为人称道,请作简要赏析。______________________

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科目:初中语文 来源: 题型:048

龟虽寿

曹操

  神龟虽寿,犹有竟时。

  腾蛇乘雾,终为土灰。

  老骥伏枥,志在千里。

  烈士暮年,壮心不已。

  盈缩之期,不但在天;

  养怡之福,可得永年。

  幸甚至哉,歌以咏志。

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(1)

本诗开头两句采用的是什么手法?

(2)

怎样理解“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”四句诗的意思。

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科目:初中语文 来源:2013届江苏省仪征市大仪中学九年级上学期末考试语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

在“经典诵读”活动中,有同学在读下面两首诗词时提出以下问题,请帮助解决。(4分)
【甲】龟虽寿  东汉·曹操                 【乙】诉衷情 宋·陆游
神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。    当年万里觅封侯,匹马戍梁州①。
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。    关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。    胡未灭,鬓先秋,泪空流。
幸甚至哉,歌以咏志。                        此生谁料,心在天山②,身老沧州③。
【注】①梁州:古陕西地,此指汉中前线。②代指西北边境前线。③沧州:陆游年老后所住的镜湖之滨。
【小题1】乙词中“关河梦断何处”会让我们想起陆游在《十一月四日风雨大作》中写梦境的两句诗                                          。(2分)
【小题2】这两首诗词分别表达了作者怎样的思想感情?(2分)

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