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4、以“劲头”与“甜头”为话题写一篇作文

4、作文70分(按高考作文评分标准评改)

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科目:高中语文 来源: 题型:

以“劲头”与“甜头”为话题写一篇作文

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文字,完成下题。

蔚蓝的海,蔚蓝的天

尹全生

蔚蓝的海,蔚蓝的天,蔚蓝的海和天的尽头,耸立着白得发亮的云山;白得发亮的云山下面,泊着一叶蓝灰色的帆。

  海沉默着,船上的五个人也都沉默着。三个年迈的渔夫铁青着脸,在船舱里无声地抽烟;阿根和鸽子坐在船板上,互相用眼睛传递着惶惑。

   ──这次出海本来就不是打鱼,而是一场阴谋。

  主谋是鸽子爷。鸽子是他五十岁那年捡来的。捡来了鸽子就没了鳏夫的孤独,却也捡来了数不清的艰辛。他用老渔夫多咸味儿的血汗养育他的心肝。为了鸽子少一声啼哭多一个笑脸加一件新衣,他曾被雷电的金鞭抽下大海,曾被黑鲨的尾鳍砍断肋骨……

  鸽子十九岁了,是条美人鱼呢! 通风透亮的日子总荡漾着苍老的欢笑。可是,他渐渐发现鸽子再不像只小猫,整天围着他撒娇,却与阿根那小子粘乎上了!鸽子的变化使他目眩使他恐慌。十九年了,他还从没想到过鸽子是会飞的。鸽子要是飞了,日子还叫什么日子?

  他告诫,他恳求……然而一切都是徒劳,鸽子总是羞红着脸说:“爷爷,这事您别管。”

  !鸽子爷终于请来了老二、老三合计对策。

  “那狗崽子,要掏我的心那!”鸽子爷抹去两行浊泪。

  三个同胞兄弟捧着酒碗策化了一个险恶的阴谋:让阿根相帮出海捕鱼,到深海逼他中断与鸽子的往来;他若是不从,就对他不客气。

  ……宁静的海天,静穆的云帆。

  鸽子爷长长喷出一口浓烟,那烟仿佛是从正生火的炉灶里涌出来的:“阿根,你小子下来。”

  阿根仓皇不安地走进船舱,盯着鸽子爷的脚尖;鸽子轻手轻脚地跟进来,盯着阿根的脚跟。

海上骤然风起,船晃起来。

鸽子爷首先发话:“你,往后不准再勾引我的鸽子!”

  阿根脸一红:“可我们……”

  鸽子脚尖磨着脚尖:“……合得来。”

  “你们姓氏相克!”

  阿根、鸽子异口同声说:“我们不信命。”

  涛起云涌,满海烧起了黑色的火焰,满天烧起了黑色的火焰。船被浪烧急了,窜上云端,又被云烧怕了,缩进浪谷。鸽子爷稳住身子,只冲阿根道:“你休想!”

  仍是异口同声:“我们铁了心!”

  老二、老三一拍大腿:“铁了心也得散!”

  船猛地一栽,像要翻跟头。阿根一把抱住就要跌倒的鸽子。老渔夫们的眼被烤红了,跃身挺起,齐发一声喊:“不散就把你喂鱼!”

  骤雨嚎着泼着倾过来,雷电咆着闪着抽过来,海天啸着旋着碾过来!帆经不住威吓,勾结风暴,背叛了渔人,把腰一弓,船尾便插进海里,船首便翘进云里……一排浪奸笑着撞进船舱。

  老渔夫们中断了已近尾声的胁迫,一齐扑出船舱,用斧头、牙齿和老命折断了桅杆。而木质船体上被砸被撞被碾裂的道道口子,却是不能堵塞了。

  阿根舍命从船舷上抢到仅剩的两个救生圈,一个塞给鸽子,一个递向鸽子爷。鸽子爷鼻子里喷出声恶气,夺过救生圈,递向老二、老三;老二、老三却推回来,风浪中喊:“哥呀,带鸽子──去吧──”鸽子爷牛眼圆瞪,把四个人看了个遍,最后牛眼套住了阿根,青筋布满了额头。云在向下压,浪在往上涌;船在往下沉,血在朝上冒……猛然,救生圈套到了阿根脖子上;猛然,鸽子爷的声音盖住了风暴雷霆:“狗崽子!你要好好待我的鸽子呀──”

  老二、老三也只是一刹那的惊愕。

  三双枯手一同抹去两张嫩脸上的泪,三双枯手一同把两个跪着的人掀进了暴虐的大海,再喊一声:“回去吧!孩子──”

  六道期望的光柱,把两个救生圈推向谁也看不见的生命的彼岸之后……一闭眼,随浪头跌进船舱,坦然封起舱门,在齐腰深的水里站着,打开酒葫芦……好来劲的老酒啊! 酒下了肚豪情就淹没了忧伤, 老二、老三道:“我们已经是儿女满堂的人了!”

  鸽子爷道:“我的鸽子,有甜甜蜜蜜的日子啦!”

  满足的笑,苍老的笑,豪迈的老渔夫的笑!──风暴掩不住,雷霆盖不住,海浪埋不住!虽然当风暴过后,这里只剩下那片蔚蓝的海、 蔚蓝的天。

(选自2008年第9期《名作欣赏》,有改动)

请按时间顺序简要概括小说叙说的故事。

小说塑造的“鸽子爷”形象细腻而丰满,请结合具体事例加以分析。

文中画线处的环境描写非常精彩,请你谈谈它的语言特色和作用。

骤雨嚎着泼着倾过来,雷电咆着闪着抽过来,海天啸着旋着碾过来!帆经不住威吓,勾结风暴,背叛了渔人,把腰一弓,船尾便插进海里,船首便翘进云里……一排浪奸笑着撞进船舱。

巴尔扎克说:“艺术作品就是用最小的面积,惊人地集中了最大的思想。”这篇小说是如何体现这一见解的?试进行相关探究。

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科目:高中语文 来源:巢湖市2010届高三第二次教学质量检测 题型:现代文阅读

阅读下面文字,完成下题。
蔚蓝的海,蔚蓝的天
尹全生
蔚蓝的海,蔚蓝的天,蔚蓝的海和天的尽头,耸立着白得发亮的云山;白得发亮的云山下面,泊着一叶蓝灰色的帆。
  海沉默着,船上的五个人也都沉默着。三个年迈的渔夫铁青着脸,在船舱里无声地抽烟;阿根和鸽子坐在船板上,互相用眼睛传递着惶惑。
   ──这次出海本来就不是打鱼,而是一场阴谋。
  主谋是鸽子爷。鸽子是他五十岁那年捡来的。捡来了鸽子就没了鳏夫的孤独,却也捡来了数不清的艰辛。他用老渔夫多咸味儿的血汗养育他的心肝。为了鸽子少一声啼哭多一个笑脸加一件新衣,他曾被雷电的金鞭抽下大海,曾被黑鲨的尾鳍砍断肋骨……
  鸽子十九岁了,是条美人鱼呢! 通风透亮的日子总荡漾着苍老的欢笑。可是,他渐渐发现鸽子再不像只小猫,整天围着他撒娇,却与阿根那小子粘乎上了!鸽子的变化使他目眩使他恐慌。十九年了,他还从没想到过鸽子是会飞的。鸽子要是飞了,日子还叫什么日子?
  他告诫,他恳求……然而一切都是徒劳,鸽子总是羞红着脸说:“爷爷,这事您别管。”
  !鸽子爷终于请来了老二、老三合计对策。
  “那狗崽子,要掏我的心那!”鸽子爷抹去两行浊泪。
  三个同胞兄弟捧着酒碗策化了一个险恶的阴谋:让阿根相帮出海捕鱼,到深海逼他中断与鸽子的往来;他若是不从,就对他不客气。
  ……宁静的海天,静穆的云帆。
  鸽子爷长长喷出一口浓烟,那烟仿佛是从正生火的炉灶里涌出来的:“阿根,你小子下来。”
  阿根仓皇不安地走进船舱,盯着鸽子爷的脚尖;鸽子轻手轻脚地跟进来,盯着阿根的脚跟。
海上骤然风起,船晃起来。
鸽子爷首先发话:“你,往后不准再勾引我的鸽子!”
  阿根脸一红:“可我们……”
  鸽子脚尖磨着脚尖:“……合得来。”
  “你们姓氏相克!”
  阿根、鸽子异口同声说:“我们不信命。”
  涛起云涌,满海烧起了黑色的火焰,满天烧起了黑色的火焰。船被浪烧急了,窜上云端,又被云烧怕了,缩进浪谷。鸽子爷稳住身子,只冲阿根道:“你休想!”
  仍是异口同声:“我们铁了心!”
  老二、老三一拍大腿:“铁了心也得散!”
  船猛地一栽,像要翻跟头。阿根一把抱住就要跌倒的鸽子。老渔夫们的眼被烤红了,跃身挺起,齐发一声喊:“不散就把你喂鱼!”
  骤雨嚎着泼着倾过来,雷电咆着闪着抽过来,海天啸着旋着碾过来!帆经不住威吓,勾结风暴,背叛了渔人,把腰一弓,船尾便插进海里,船首便翘进云里……一排浪奸笑着撞进船舱。
  老渔夫们中断了已近尾声的胁迫,一齐扑出船舱,用斧头、牙齿和老命折断了桅杆。而木质船体上被砸被撞被碾裂的道道口子,却是不能堵塞了。
  阿根舍命从船舷上抢到仅剩的两个救生圈,一个塞给鸽子,一个递向鸽子爷。鸽子爷鼻子里喷出声恶气,夺过救生圈,递向老二、老三;老二、老三却推回来,风浪中喊:“哥呀,带鸽子──去吧──”鸽子爷牛眼圆瞪,把四个人看了个遍,最后牛眼套住了阿根,青筋布满了额头。云在向下压,浪在往上涌;船在往下沉,血在朝上冒……猛然,救生圈套到了阿根脖子上;猛然,鸽子爷的声音盖住了风暴雷霆:“狗崽子!你要好好待我的鸽子呀──”
  老二、老三也只是一刹那的惊愕。
  三双枯手一同抹去两张嫩脸上的泪,三双枯手一同把两个跪着的人掀进了暴虐的大海,再喊一声:“回去吧!孩子──”
  六道期望的光柱,把两个救生圈推向谁也看不见的生命的彼岸之后……一闭眼,随浪头跌进船舱,坦然封起舱门,在齐腰深的水里站着,打开酒葫芦……好来劲的老酒啊! 酒下了肚豪情就淹没了忧伤, 老二、老三道:“我们已经是儿女满堂的人了!”
  鸽子爷道:“我的鸽子,有甜甜蜜蜜的日子啦!”
  满足的笑,苍老的笑,豪迈的老渔夫的笑!──风暴掩不住,雷霆盖不住,海浪埋不住!虽然当风暴过后,这里只剩下那片蔚蓝的海、 蔚蓝的天。
(选自2008年第9期《名作欣赏》,有改动)
【小题1】请按时间顺序简要概括小说叙说的故事。(6分)
【小题2】小说塑造的“鸽子爷”形象细腻而丰满,请结合具体事例加以分析。(6分)
【小题3】文中画线处的环境描写非常精彩,请你谈谈它的语言特色和作用。(5分)
骤雨嚎着泼着倾过来,雷电咆着闪着抽过来,海天啸着旋着碾过来!帆经不住威吓,勾结风暴,背叛了渔人,把腰一弓,船尾便插进海里,船首便翘进云里……一排浪奸笑着撞进船舱。
【小题4】巴尔扎克说:“艺术作品就是用最小的面积,惊人地集中了最大的思想。”这篇小说是如何体现这一见解的?试进行相关探究。(8分)

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科目:高中语文 来源:巢湖市2010届高三第二次教学质量检测 题型:现代文阅读

阅读下面文字,完成下题。
蔚蓝的海,蔚蓝的天
尹全生
蔚蓝的海,蔚蓝的天,蔚蓝的海和天的尽头,耸立着白得发亮的云山;白得发亮的云山下面,泊着一叶蓝灰色的帆。
  海沉默着,船上的五个人也都沉默着。三个年迈的渔夫铁青着脸,在船舱里无声地抽烟;阿根和鸽子坐在船板上,互相用眼睛传递着惶惑。
   ──这次出海本来就不是打鱼,而是一场阴谋。
  主谋是鸽子爷。鸽子是他五十岁那年捡来的。捡来了鸽子就没了鳏夫的孤独,却也捡来了数不清的艰辛。他用老渔夫多咸味儿的血汗养育他的心肝。为了鸽子少一声啼哭多一个笑脸加一件新衣,他曾被雷电的金鞭抽下大海,曾被黑鲨的尾鳍砍断肋骨……
  鸽子十九岁了,是条美人鱼呢! 通风透亮的日子总荡漾着苍老的欢笑。可是,他渐渐发现鸽子再不像只小猫,整天围着他撒娇,却与阿根那小子粘乎上了!鸽子的变化使他目眩使他恐慌。十九年了,他还从没想到过鸽子是会飞的。鸽子要是飞了,日子还叫什么日子?
  他告诫,他恳求……然而一切都是徒劳,鸽子总是羞红着脸说:“爷爷,这事您别管。”
  !鸽子爷终于请来了老二、老三合计对策。
  “那狗崽子,要掏我的心那!”鸽子爷抹去两行浊泪。
  三个同胞兄弟捧着酒碗策化了一个险恶的阴谋:让阿根相帮出海捕鱼,到深海逼他中断与鸽子的往来;他若是不从,就对他不客气。
  ……宁静的海天,静穆的云帆。
  鸽子爷长长喷出一口浓烟,那烟仿佛是从正生火的炉灶里涌出来的:“阿根,你小子下来。”
  阿根仓皇不安地走进船舱,盯着鸽子爷的脚尖;鸽子轻手轻脚地跟进来,盯着阿根的脚跟。
海上骤然风起,船晃起来。
鸽子爷首先发话:“你,往后不准再勾引我的鸽子!”
  阿根脸一红:“可我们……”
  鸽子脚尖磨着脚尖:“……合得来。”
  “你们姓氏相克!”
  阿根、鸽子异口同声说:“我们不信命。”
  涛起云涌,满海烧起了黑色的火焰,满天烧起了黑色的火焰。船被浪烧急了,窜上云端,又被云烧怕了,缩进浪谷。鸽子爷稳住身子,只冲阿根道:“你休想!”
  仍是异口同声:“我们铁了心!”
  老二、老三一拍大腿:“铁了心也得散!”
  船猛地一栽,像要翻跟头。阿根一把抱住就要跌倒的鸽子。老渔夫们的眼被烤红了,跃身挺起,齐发一声喊:“不散就把你喂鱼!”
  骤雨嚎着泼着倾过来,雷电咆着闪着抽过来,海天啸着旋着碾过来!帆经不住威吓,勾结风暴,背叛了渔人,把腰一弓,船尾便插进海里,船首便翘进云里……一排浪奸笑着撞进船舱。
  老渔夫们中断了已近尾声的胁迫,一齐扑出船舱,用斧头、牙齿和老命折断了桅杆。而木质船体上被砸被撞被碾裂的道道口子,却是不能堵塞了。
  阿根舍命从船舷上抢到仅剩的两个救生圈,一个塞给鸽子,一个递向鸽子爷。鸽子爷鼻子里喷出声恶气,夺过救生圈,递向老二、老三;老二、老三却推回来,风浪中喊:“哥呀,带鸽子──去吧──”鸽子爷牛眼圆瞪,把四个人看了个遍,最后牛眼套住了阿根,青筋布满了额头。云在向下压,浪在往上涌;船在往下沉,血在朝上冒……猛然,救生圈套到了阿根脖子上;猛然,鸽子爷的声音盖住了风暴雷霆:“狗崽子!你要好好待我的鸽子呀──”
  老二、老三也只是一刹那的惊愕。
  三双枯手一同抹去两张嫩脸上的泪,三双枯手一同把两个跪着的人掀进了暴虐的大海,再喊一声:“回去吧!孩子──”
  六道期望的光柱,把两个救生圈推向谁也看不见的生命的彼岸之后……一闭眼,随浪头跌进船舱,坦然封起舱门,在齐腰深的水里站着,打开酒葫芦……好来劲的老酒啊! 酒下了肚豪情就淹没了忧伤, 老二、老三道:“我们已经是儿女满堂的人了!”
  鸽子爷道:“我的鸽子,有甜甜蜜蜜的日子啦!”
  满足的笑,苍老的笑,豪迈的老渔夫的笑!──风暴掩不住,雷霆盖不住,海浪埋不住!虽然当风暴过后,这里只剩下那片蔚蓝的海、 蔚蓝的天。
(选自2008年第9期《名作欣赏》,有改动)
1.请按时间顺序简要概括小说叙说的故事。(6分)
2.小说塑造的“鸽子爷”形象细腻而丰满,请结合具体事例加以分析。(6分)
3.文中画线处的环境描写非常精彩,请你谈谈它的语言特色和作用。(5分)
骤雨嚎着泼着倾过来,雷电咆着闪着抽过来,海天啸着旋着碾过来!帆经不住威吓,勾结风暴,背叛了渔人,把腰一弓,船尾便插进海里,船首便翘进云里……一排浪奸笑着撞进船舱。
4.巴尔扎克说:“艺术作品就是用最小的面积,惊人地集中了最大的思想。”这篇小说是如何体现这一见解的?试进行相关探究。(8分)

 

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科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下面文章,完成文后各题。

请首长洗脸

曾有情

  海拔5000米的西藏蒙扎哨所是一个非常缺氧的地带,也是一个严重缺水的旱区。当时间刚刚亲吻10月的日历,远山就开始下雪了,哨兵们多么渴望那些雪能快一些飘落在自己的头顶,在脚下积成厚厚的白土地。有雪就不缺水了,但那是11月的事,现在是10月,10月干燥得能用火柴点燃。

  10月,军区歌舞团到边防团慰问演出,一位名叫珠丽的歌唱演员便到了蒙扎哨所。珠丽不知道这个地方的这个季节水贵如油。她每天早晚用大盆大盆的水洗脸、洗脚,每天喝两瓶开水,总是端着老也倒不满的杯子为大家唱歌,但她的歌声很美,美得哨兵们将其深深印在了记忆里。

  又一个早晨,通信员照例给她送来一大盆热水。她谢了一声,说:“瞧你的嘴唇干得像凋谢的花瓣,在高原要多喝水,懂吗?”年仅18岁满脸稚气的通信员用舌尖舔了舔开裂的嘴唇,默默地点点头出去了。她洗完脸,通信员又来把她用过的水端走了。

  珠丽走出屋子,发现通信员把她的洗脸水倒进一个大铁桶里,然后用毛巾沾着盆底剩下的一点水,直往脸上擦。

  珠丽问:“你怎么用我洗过的水洗脸?”通信员呆呆地不愿作答。

  在珠丽的再三追问下,通信员支支吾吾地吐露了实情:哨所没水了。

  “那么多的汽油桶装的不都是水吗?”珠丽指着屋外10多个汽油桶说。

  “大部分都是空的,剩下的一点水也只够煮饭用了。”

  “为啥不多拉些水呢?”

  “我们这哨所没有水源,在很远的地方才有一股山泉,到了每年的10月就干了。我们只有靠有水的时候用油桶把水储存起来,对付这每年30多天的缺水月。到了11月份,这里就开始积雪了,我们便化雪为水,直到第二年5月山泉重新冒水,我们才能喝到甘甜的山泉。”通信员不时用舌头舔舔起皮的嘴唇。

  珠丽十分震惊:“所以你就把我用的水攒起来,给大家洗脸?”

  通信员点点头说:“我们先用它洗脸,再用它洗脚。你用过的水有高级化妆品,很香,洗脸特别光滑,大家都说连香皂、擦脸油都省了呢。”他咧嘴笑笑,露出一口发黄的脏牙。

  “那你为啥还天天让我挥霍那么多的水?”

  “你从城市来,爱干净、讲卫生。我们已经习惯了,没啥。”

  珠丽无比感动,内疚不已:“你为什么不早告诉我?”

  “排长命令我一定要对你保密,否则我会挨处分的。你是我们哨所来的第一个女同志,我们爱听你唱的歌,你的噪子干了,我们就听不到动听的歌儿了。”

  珠丽几乎用命令的口吻说:“从明天开始不许给我送水了。”

  通信员急了,又是摇头又是摆手:“不成不成,我的任务就是为你烧水,不然我会受批评的。”

  通信员每天早晚照样给她送来一盆热水,但珠丽开始拒绝用水。那种脸上的紧绷,嘴里的干涩,使她从天使变成了灰姑娘。

  唱歌时,她甜甜的声音里也多了一丝沙哑。

  第四天清晨,珠丽刚刚起床,就听到敲门声。开门一瞧,见门口摆着一盆热水,一排官兵整齐地列队站在门口。没等她说话,排长一声喊:“敬礼!”言毕,大家齐向她行军礼,然后异口同声地说:“请首长洗脸!”

  如此场面让珠丽不知怎样是好,官兵们又一次高喊:“请首长洗脸!”

  这份厚礼她无法拒绝,这个仪式她难以回避,这个场面她不能不感动,她只觉眼底的那股泪泉,在这个干枯的季节一个劲儿地往外涌。她缓缓地走向那个盛满深情和厚爱的脸盆,在几十个官兵纯真、纯情、纯洁的眼光里,开始一生中最隆重、最神圣、最辉煌、最难以忘怀的一次洗脸……

(1)第二自然段里写珠丽“每天……总是端着老也倒不满的杯子为大家唱歌”,在这描写中删去“老也倒不满”这修饰语行不行?为什么?

_______________________________________________

(2)在与通信员的对话中,作者是通过哪些细节描写来表现珠丽的心理变化的?请作简要回答。

_______________________________________________

(3)找出这篇小小说的高潮部分,回答下面两个问题。

①用简要的语言概括高潮部分的内容。

_______________________________________________

②感动珠丽的是什么?

_______________________________________________

(4)请从通信员或歌唱演员这两个人物形象中任选一个进行赏析。

_______________________________________________

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面文章,完成文后各题。

请首长洗脸

曾有情

  海拔5000米的西藏蒙扎哨所是一个非常缺氧的地带,也是一个严重缺水的旱区。当时间刚刚亲吻10月的日历,远山就开始下雪了,哨兵们多么渴望那些雪能快一些飘落在自己的头顶,在脚下积成厚厚的白土地。有雪就不缺水了,但那是11月的事,现在是10月,10月干燥得能用火柴点燃。

  10月,军区歌舞团到边防团慰问演出,一位名叫珠丽的歌唱演员便到了蒙扎哨所。珠丽不知道这个地方的这个季节水贵如油。她每天早晚用大盆大盆的水洗脸、洗脚,每天喝两瓶开水,总是端着老也倒不满的杯子为大家唱歌,但她的歌声很美,美得哨兵们将其深深印在了记忆里。

  又一个早晨,通信员照例给她送来一大盆热水。她谢了一声,说:“瞧你的嘴唇干得像凋谢的花瓣,在高原要多喝水,懂吗?”年仅18岁满脸稚气的通信员用舌尖舔了舔开裂的嘴唇,默默地点点头出去了。她洗完脸,通信员又来把她用过的水端走了。

  珠丽走出屋子,发现通信员把她的洗脸水倒进一个大铁桶里,然后用毛巾沾着盆底剩下的一点水,直往脸上擦。

  珠丽问:“你怎么用我洗过的水洗脸?”通信员呆呆地不愿作答。

  在珠丽的再三追问下,通信员支支吾吾地吐露了实情:哨所没水了。

  “那么多的汽油桶装的不都是水吗?”珠丽指着屋外10多个汽油桶说。

  “大部分都是空的,剩下的一点水也只够煮饭用了。”

  “为啥不多拉些水呢?”

  “我们这哨所没有水源,在很远的地方才有一股山泉,到了每年的10月就干了。我们只有靠有水的时候用油桶把水储存起来,对付这每年30多天的缺水月。到了11月份,这里就开始积雪了,我们便化雪为水,直到第二年5月山泉重新冒水,我们才能喝到甘甜的山泉。”通信员不时用舌头舔舔起皮的嘴唇。

  珠丽十分震惊:“所以你就把我用的水攒起来,给大家洗脸?”

  通信员点点头说:“我们先用它洗脸,再用它洗脚。你用过的水有高级化妆品,很香,洗脸特别光滑,大家都说连香皂、擦脸油都省了呢。”他咧嘴笑笑,露出一口发黄的脏牙。

  “那你为啥还天天让我挥霍那么多的水?”

  “你从城市来,爱干净、讲卫生。我们已经习惯了,没啥。”

  珠丽无比感动,内疚不已:“你为什么不早告诉我?”

  “排长命令我一定要对你保密,否则我会挨处分的。你是我们哨所来的第一个女同志,我们爱听你唱的歌,你的噪子干了,我们就听不到动听的歌儿了。”

  珠丽几乎用命令的口吻说:“从明天开始不许给我送水了。”

  通信员急了,又是摇头又是摆手:“不成不成,我的任务就是为你烧水,不然我会受批评的。”

  通信员每天早晚照样给她送来一盆热水,但珠丽开始拒绝用水。那种脸上的紧绷,嘴里的干涩,使她从天使变成了灰姑娘。

  唱歌时,她甜甜的声音里也多了一丝沙哑。

  第四天清晨,珠丽刚刚起床,就听到敲门声。开门一瞧,见门口摆着一盆热水,一排官兵整齐地列队站在门口。没等她说话,排长一声喊:“敬礼!”言毕,大家齐向她行军礼,然后异口同声地说:“请首长洗脸!”

  如此场面让珠丽不知怎样是好,官兵们又一次高喊:“请首长洗脸!”

  这份厚礼她无法拒绝,这个仪式她难以回避,这个场面她不能不感动,她只觉眼底的那股泪泉,在这个干枯的季节一个劲儿地往外涌。她缓缓地走向那个盛满深情和厚爱的脸盆,在几十个官兵纯真、纯情、纯洁的眼光里,开始一生中最隆重、最神圣、最辉煌、最难以忘怀的一次洗脸……

(1)第二自然段里写珠丽“每天……总是端着老也倒不满的杯子为大家唱歌”,在这描写中删去“老也倒不满”这修饰语行不行?为什么?

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(2)在与通信员的对话中,作者是通过哪些细节描写来表现珠丽的心理变化的?请作简要回答。

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(3)找出这篇小小说的高潮部分,回答下面两个问题。

①用简要的语言概括高潮部分的内容。

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②感动珠丽的是什么?

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(4)请从通信员或歌唱演员这两个人物形象中任选一个进行赏析。

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科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下面的文字,完成1~4题。

请首长洗脸

曾有情

  海拔5000阗米的西藏蒙扎哨所是一个非常缺氧的地带,也是一个严重缺水的旱区,当时间刚刚亲吻10月的日历,远山就开始下雪了,哨兵们多么渴望那些雪能快一些飘落在自己的头顶,在脚下积成厚厚的白土地。有雪就不缺水了,但那是11月的事,现在是10月,10月干燥得能用火柴点燃。

  10月,军区歌舞团到边防团慰问演出,一位名叫珠丽的歌唱演员便到了蒙扎哨所。珠丽不知道这个地方的这个季节水贵如油。她每天早晚用大盆大盆的水洗脸、洗脚,每天喝两瓶开水,总是端着老也倒不满的杯子为大家唱歌,但她的歌声很美,美得哨兵们将其深深印在了记忆里。

  又一个早晨,通信员照例给她送来一大盆热水。她谢了一声,说:“瞧你的嘴唇干得像凋谢的花瓣,在高原要多喝水,懂吗?”年仅18岁满脸稚气的通信员用舌尖舔了舔开裂的嘴唇,默默地点点头出去了。她洗完脸,通信员又来把她用过的水端走了。

  珠丽走出屋子,发现通信员把她的洗脸水倒进一个大铁桶里,然后用毛中沾着盆底剩下的一点水,直往脸上擦。

  珠丽问:“你怎么用我洗过的水洗脸?”通信员呆呆地不愿作答。

  在珠丽的再三追问下,通信员支支吾吾地吐露了实情:哨所没水了。

  “那么多的汽油桶装的不都是水吗?”珠丽指着屋外10多个汽油桶说。

  “大部分都是空的,剩下的一点水也只够煮饭用了。”

  “为啥不多拉些水呢?”

  “我们这哨所没有水源,在很远的地方才有一股山泉,到了每年的10月就干了。我们只有靠有水的时候用油桶把水储存起来,对付这每年30多天的缺水月。到了11月份,这里就开始积雪了,我们便化雪为水,直到第二年5月山泉重新冒水,我们才能喝到甘甜的山泉。”通信员不时用舌头舔舔起皮的嘴唇。

  珠丽十分震惊:“所以你就把我用的水攒起来,给大家洗脸?”

  通信员点点头说:“我们先用它洗脸,再用它洗脚。你用过的水有高级化妆品,很香,洗脸特别光滑,大家都说连香皂、擦脸油都省了呢。”他咧嘴笑笑,露出一口发黄的脏牙。

  “那你为啥还天天让我挥霍那么多的水?”

  “你从城市来,爱干净、讲卫生。我们已经习惯了,没啥。”

  珠丽无比感动,内疚不已:“你为什么不早告诉我?”

  “排长命令我一定要对你保密,否则我会挨处分的。你是我们哨所来的第一个女同志,我们爱听你唱的歌,你的嗓子干了,我们就听不到动听的歌儿了。”

  珠丽几乎用命令的口吻说:“从明天开始不许给我送水了。”

  通信员急了,又是摇头又是摆手:“不成不成,我的任务就是为你烧水,不然我会受批评的。”

  通信员每天早晚照样给她各送来一盆热水,但珠丽开始拒绝用水。那种脸上的紧绷,嘴里的干涩,使她从天使变成了灰姑娘。

  唱歌时,她甜甜的声音里也多了一丝沙哑。

  第四天清晨,珠丽刚刚起床,就听到敲门声。开门一瞧,见门口摆着一盆热水,一排官兵整齐地列队站在门口。没等她说话,排长一声喊:“敬礼!”言毕,大家齐向她行军礼,然后异口同声地说:“请首长洗脸!”

  如此场面让珠丽不知怎样是好,官兵们又一次高喊:“请首长洗脸!”

  这份厚礼她无法拒绝,这个仪式她难以回避,这个场面她不能不感动,她只觉眼底的那股泪泉,在这个干枯的季节一个劲儿地往外涌。她缓缓地走向那个盛满深情和厚爱的脸盆,在几十个官兵纯真、纯情、纯洁的眼光里,开始一生中最隆重、最神圣、最辉煌、最难以忘怀的一次洗脸……

(1)第二自然段里写珠丽“每天……总是端着老也倒不满的杯子为大家唱歌”,在这描写中删去“老也倒不满”这修饰语行不行?为什么?

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(2)在与通信员的对话中,作者是通过哪些细节描写来表现珠丽的心理变化的?请作简要回答。

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(3)找出这篇小小说的高潮部分,回答下面两个问题。

①用简要的语言概括高潮部分的内容。

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②感动珠丽的是什么?

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(4)请从通信员或歌唱演员这两个人物形象中任选一个进行赏析。(200字左右)

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面的文字,完成1~4题。

请首长洗脸

曾有情

  海拔5000阗米的西藏蒙扎哨所是一个非常缺氧的地带,也是一个严重缺水的旱区,当时间刚刚亲吻10月的日历,远山就开始下雪了,哨兵们多么渴望那些雪能快一些飘落在自己的头顶,在脚下积成厚厚的白土地。有雪就不缺水了,但那是11月的事,现在是10月,10月干燥得能用火柴点燃。

  10月,军区歌舞团到边防团慰问演出,一位名叫珠丽的歌唱演员便到了蒙扎哨所。珠丽不知道这个地方的这个季节水贵如油。她每天早晚用大盆大盆的水洗脸、洗脚,每天喝两瓶开水,总是端着老也倒不满的杯子为大家唱歌,但她的歌声很美,美得哨兵们将其深深印在了记忆里。

  又一个早晨,通信员照例给她送来一大盆热水。她谢了一声,说:“瞧你的嘴唇干得像凋谢的花瓣,在高原要多喝水,懂吗?”年仅18岁满脸稚气的通信员用舌尖舔了舔开裂的嘴唇,默默地点点头出去了。她洗完脸,通信员又来把她用过的水端走了。

  珠丽走出屋子,发现通信员把她的洗脸水倒进一个大铁桶里,然后用毛中沾着盆底剩下的一点水,直往脸上擦。

  珠丽问:“你怎么用我洗过的水洗脸?”通信员呆呆地不愿作答。

  在珠丽的再三追问下,通信员支支吾吾地吐露了实情:哨所没水了。

  “那么多的汽油桶装的不都是水吗?”珠丽指着屋外10多个汽油桶说。

  “大部分都是空的,剩下的一点水也只够煮饭用了。”

  “为啥不多拉些水呢?”

  “我们这哨所没有水源,在很远的地方才有一股山泉,到了每年的10月就干了。我们只有靠有水的时候用油桶把水储存起来,对付这每年30多天的缺水月。到了11月份,这里就开始积雪了,我们便化雪为水,直到第二年5月山泉重新冒水,我们才能喝到甘甜的山泉。”通信员不时用舌头舔舔起皮的嘴唇。

  珠丽十分震惊:“所以你就把我用的水攒起来,给大家洗脸?”

  通信员点点头说:“我们先用它洗脸,再用它洗脚。你用过的水有高级化妆品,很香,洗脸特别光滑,大家都说连香皂、擦脸油都省了呢。”他咧嘴笑笑,露出一口发黄的脏牙。

  “那你为啥还天天让我挥霍那么多的水?”

  “你从城市来,爱干净、讲卫生。我们已经习惯了,没啥。”

  珠丽无比感动,内疚不已:“你为什么不早告诉我?”

  “排长命令我一定要对你保密,否则我会挨处分的。你是我们哨所来的第一个女同志,我们爱听你唱的歌,你的嗓子干了,我们就听不到动听的歌儿了。”

  珠丽几乎用命令的口吻说:“从明天开始不许给我送水了。”

  通信员急了,又是摇头又是摆手:“不成不成,我的任务就是为你烧水,不然我会受批评的。”

  通信员每天早晚照样给她各送来一盆热水,但珠丽开始拒绝用水。那种脸上的紧绷,嘴里的干涩,使她从天使变成了灰姑娘。

  唱歌时,她甜甜的声音里也多了一丝沙哑。

  第四天清晨,珠丽刚刚起床,就听到敲门声。开门一瞧,见门口摆着一盆热水,一排官兵整齐地列队站在门口。没等她说话,排长一声喊:“敬礼!”言毕,大家齐向她行军礼,然后异口同声地说:“请首长洗脸!”

  如此场面让珠丽不知怎样是好,官兵们又一次高喊:“请首长洗脸!”

  这份厚礼她无法拒绝,这个仪式她难以回避,这个场面她不能不感动,她只觉眼底的那股泪泉,在这个干枯的季节一个劲儿地往外涌。她缓缓地走向那个盛满深情和厚爱的脸盆,在几十个官兵纯真、纯情、纯洁的眼光里,开始一生中最隆重、最神圣、最辉煌、最难以忘怀的一次洗脸……

(1)第二自然段里写珠丽“每天……总是端着老也倒不满的杯子为大家唱歌”,在这描写中删去“老也倒不满”这修饰语行不行?为什么?

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(2)在与通信员的对话中,作者是通过哪些细节描写来表现珠丽的心理变化的?请作简要回答。

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(3)找出这篇小小说的高潮部分,回答下面两个问题。

①用简要的语言概括高潮部分的内容。

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②感动珠丽的是什么?

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(4)请从通信员或歌唱演员这两个人物形象中任选一个进行赏析。(200字左右)

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科目:高中语文 来源:辽宁省沈阳二中2010-2011学年高二6月月考语文试题 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

海葬

尹全生

  蔚蓝的海,蔚蓝的天,蔚蓝的海和天的尽头,耸立着白得发亮的云山;白得发亮的云山下面,泊着一叶蓝灰色的帆。

  是该撒网的水域了。海沉默着,船上的五个人也都沉默着。三个年迈的渔夫铁青着脸,在船舱里无声地抽烟;阿根和鸽子坐在船板上,互相用眼睛传递着惶惑。

  ——这次出海本来就不是打鱼,而是一场阴谋。

  主谋是鸽子爷。鸽子是他五十岁那年捡来的。捡来了鸽子就没了鳏夫的孤独,却也捡来了数不清的艰辛。他用老渔夫多咸味儿的血汗养育他的心肝。为了鸽子少一声啼哭多一个笑脸加一件新衣,他曾被雷电的金鞭抽下大海,曾被黑鲨的尾鳍砍断肋骨……

  鸽子十九岁了,是条美人鱼呢!通风透亮的日子总荡漾着苍老的欢笑。可是,他渐渐发现鸽子再不像只小猫,整天围着他撒娇,却与阿根那小子粘乎上了!鸽子的变化使他目眩使他恐慌。十九年了,他还从没想到过鸽子是会飞的。鸽子要是飞了,日子还叫什么日子?而且,他眼里的阿根哪点能同鸽子比呢?而且,阿根又姓魏!

  为此,他告诫,他劝说,他恳求……然而一切都是徒劳,鸽子总是羞红着脸说:“爷爷,这事您别管。”

  ──阿根这狗崽子,真把我鸽子的心勾去了!这哪儿成这哪儿成!鸽子爷终于请来了老二、老三合计对策。在荒僻渔村的古老的小屋里,掩起门窗,点起蜡烛,倒上大碗烈酒,喝得眼睛血红。

  “那狗崽子,要掏我的心那!”鸽子爷抹去两行浊泪。

  “咱姓于,任他们成了,不是‘喂鱼’么?”老二眼里燃着愤怒和恐慌。

  “拆!”老三一拳砸在桌子上。

  三个同胞兄弟捧着酒碗策化了一个险恶的阴谋:让阿根相帮出海捕鱼,到深海逼他中断与鸽子的往来;他若是不从就朝海里推了,喂鱼!如果一旦事发蹲监砍头──三个老兄弟一同摔碎酒碗一同低吼:“值!”

  ……宁静的海天,静穆的云帆。

  鸽子爷长长喷出一口浓烟,那烟仿佛是从正生火的炉灶里涌出来的:“阿根,你小子下来。”

  阿根仓皇不安地走进船舱,盯着鸽子爷的脚尖;鸽子轻手轻脚地跟进来,盯着阿根的脚跟。

  海上骤然风起,船晃起来。鸽子爷首先发话:“你,往后不准再勾引我的鸽子!”

  阿根脸一红:“可我们……”

  鸽子脚尖磨着脚尖:“……合得来。”

  “你们姓氏相克!”

  阿根、鸽子异口同声说:“我们不信命。”

  涛起云涌,满海烧起了黑色的火焰,满天烧起了黑色的火焰。船被浪烧急了,窜上云端,又被云烧怕了,缩进浪谷。鸽子爷稳住身子,只冲阿根道:“你休想!”

  仍是异口同声:“我们铁了心!”

  老二、老三一拍大腿:“铁了心也得散!”

  船猛地一栽,像要翻跟头。阿根一把抱住就要跌倒的鸽子。老渔夫们的眼被烤红了,跃身挺起,齐发一声喊:“喂鱼!”

  骤雨嚎着泼着倾过来,雷电咆着闪着抽过来,海天啸着旋着碾过来!帆经不住威吓,勾结风暴,背叛了渔人,把腰一弓,船尾便插进海里,船首便翘进云里……一排浪奸笑着撞进船舱。

  老渔夫们中断了已近尾声的胁迫,一齐扑出船舱,用斧头、牙齿和老命折断了桅杆。而木质船体上被砸被撞被碾裂的道道口子,却是不能堵塞了。

  阿根舍命从船舷上抢到仅剩的两个救生圈,一个塞给鸽子,一个递向鸽子爷。鸽子爷鼻子里喷出声恶气,夺过救生圈,递向老二、老三;老二、老三却推回来,风浪中喊:“哥呀,带鸽子——去吧——”鸽子爷牛眼圆瞪,把四个人看了个遍,最后牛眼套住了阿根,青筋布满了额头。云在向下压,浪在往上涌;船在往下沉,血在朝上冒……猛然,救生圈套到了阿根脖子上;猛然,鸽子爷的声音盖住了风暴雷霆:“狗崽子!你要好好待我的鸽子呀——”

  老二、老三也只是一刹那的惊愕。

  三双枯手一同抹去两张嫩脸上的泪,三双枯手一同把两个跪着的人掀进了暴虐的大海,再喊一声:“回去吧!孩子——”

  六道期望的光柱,把两个救生圈推向谁也看不见的生命的彼岸……之后一闭眼,随浪头跌进船舱,坦然封起舱门,在齐腰深的水里站着,打开酒葫芦……好来劲的老酒啊! 酒下了肚豪情就淹没了忧伤,老二、老三道:“我们已经是儿女满堂的人了!”

  鸽子爷道:“我的鸽子,有甜甜蜜蜜的日子啦!”

  满足的笑,苍老的笑,豪迈的老渔夫的笑!——风暴掩不住,雷霆盖不住,海浪埋不住!虽然当风暴过后,这里只剩下那片蔚蓝的海、蔚蓝的天。

  海呀……

(选自《<小小说选刊>十五年获奖作品精选》)

(1)

下列对小说有关内容的分析和概括,恰当的两项是

A.

鸽子爷的形象既清晰又具体。说其清晰是因为小说完整的肖像描写,说其具体是因为作品对鸽子爷善良的描写也很详细。

B.

如果他当初不捡这个女婴,就可以免去日后无数的辛劳。他不仅捡了鸽子,而且还把鸽子当作心肝儿来对待,因此他决不能把鸽子放飞。

C.

鸽子爷怕阿根和鸽子姓氏相克,将会落个阿根葬身鱼腹、鸽子守寡、自己断孙的悲惨下场,拼着蹲监狱砍头也要拆散这桩姻缘。

D.

小说最后,作者向我们展示了鸽子爷的心理变化,我们通过作者简洁、生动、形象的神态和言行描写,看到了鸽子爷至高无上的大善大爱。

E.

小说中极其简练的景物描写渲染了氛围,烘托了人物形象,表现了人物的复杂心理,也推动了故事情节的发展。

(2)

这篇小说最突出的表现手法是先抑后扬。简析作者是如何运用这一手法来塑造鸽子爷这一人物形象的?

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(3)

小说为何以“海葬”为题?

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(4)

有人认为鸽子爷如果不是心怀大善,最终不会有那样的壮举。请结合文本就“真”与“善”中的一点谈谈你的看法。________

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成问题。
  近半个多世纪的诗,大约分三类:一种是写“民生”的,一种是写“人生”的,一种是写“醉生”的。
  三种诗写好了,都有价值,都能成为真正的名诗。遗憾的是有关三“生”的诗,今人比起古人来,成色都越来越差。     
  关于写“民生”的诗,应侧重于写民疾民苦,即“哀民生之多艰”。四十年代以前,无 论是上海滩的诗人还是延安的诗人都写了一些有关民疾民苦的诗。到了五十年代以后,“民生”中已经删除了民疾民苦成分,统统变成“党是亲娘俺是孩,一头扑进娘的怀”式的举世福音了。从前苏联马雅可夫斯基讴歌新政权的长诗《好!》那里学了一点“楼梯体”,随后便对中国的大小苦难几乎都闭了眼,统统变成喜洋洋的“放声歌唱”了。     
  诗人写“民生”,贵在有实实在在的亲民意识。在这一点上,今不如古。无论《诗经》中的《伐檀》、《硕鼠》,还是后来杜甫“三吏”、“ 三别”等一大堆泣诉民疾民苦的诗,尤其是白居易身为官吏而为民鸣冤的《村民苦寒》、《卖炭翁》等诗,都更近于真正的诗人。     
  到了商品时代的今天,写民生的诗(包括民苦、民乐的诗)近于绝迹。诗人大都致力于写自我式的“人生”,递而步步深掘“人性真谛”,最后便索性使劲打捞“人性”的甜美清泉或污泥浊水了。     
  其实就 在写“人性”的事上,论见识和文采,我首推辛弃疾的一首诗:“至性由来禀太和,善人何少恶人多。高山流水泻平地,正作方圆有几何!”此诗虽古,但对人性本质有真知灼见而且符合后来的马克思主义。恩格斯在《反杜林论》中强调:“与其说人性善不如说人性恶更加接近于唯物主义。”     
  在写民生、人生之外,还有一种写“醉生”的。文人特别是诗人,有一点醉意或写些醉话,甚而进入“醉生”境界,不必苛责,也许正证明了他有诗人气质。当然,诗人之所以不同于一般性的醉人、疯人,关键在于他有“文”有“采”。李白的“醉”,几乎是促成他成为大诗人的要素之一。毛泽东不会喝酒,但诗 人也有“吴刚捧出桂花酒”、“把酒酹滔滔”句。那样的醉,只能誉之为情醉、意醉、文醉、辞醉,自有其大妙处在。     
  “醉之诗”的意殊趣奇与胡说八道有很大区别。清朝有个诗人牛首山,笔名叫“铁屎”,“混帐行子”,“老实泼皮”,将他的四十首诗取名为“牛山四十屁”,下注“混帐行子、老实泼皮放”。其中一诗曰:“那岩打坐这岩眠,听了松声又听泉。多谢风爹多礼数,花香直送到床前。”诗中将风称之为爹,虽俗,但确有其诗意诗才在。作者的“醉生”,是有意戏世,且又具有精神品位和辞章法则上的“内功”。     
  至于眼下某些“醉生”之诗,除了精神上趋丑趋恶兼之文墨上多种不通的“大胆”之外,几乎没剩下什么德 才含量。
  所以我认为:要想把新诗写好,不妨先学学古诗。
1.下面对写“民生”的诗的评述,正确的一项是(     )
A.凡是写“民生”的诗,都有价值,都能成为真正的名诗,如杜甫的“三吏”、“三别”,白居易的《卖炭翁》等等。
B.上个世纪四五十年代,我国诗人写了不少有关民生疾苦的好诗,涌现了一批优秀诗人。
C.受商品经济的影响,当今文坛上写“民生”的诗歌绝迹了,不能不说是一种遗憾。
D.写“民生”的诗 应侧重写民间疾苦,有实实在在的亲民意识。
2.下列理解符合原文意思的一项是(     )
A.近半个多世纪的诗共有三类:一类是写“民生”的诗,一类是写“人生”的诗,一类是写“醉生”的诗。
B.当今时代,诗人都致力于写自我式的“人生”,甚至极力渲染“人性”的方面,以致今不如古,出不了真正的诗人。
C.辛弃疾“至性由来禀太和”一诗谈到“人性”问题,很有见识,颇具文采,与马克思主义的有关论述不谋而合。
D.写“醉生”的诗,其意趣与胡说八道没什么区别,不是精神上趋丑趋恶,就是狗屁不通,几乎没剩下什么德才含量。
3.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是(     )
A.《诗经》中的《采薇》、李绅的《悯农》、李白的《将进酒》、杜甫的《登高》及李商隐的《锦瑟》等均为写“民生”的好诗。
B.有“文”有“采”的诗人写的“醉生”诗,即使如牛首山那样的“放屁诗”也是很有意趣的。
C.李白“斗酒诗百篇”,其许多诗作都与酒有关,可以肯定地说,是酒造就了诗人李白。难怪诗人余光中盛赞李白“酒入豪肠,七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就是半个盛唐”。
D.只要从古诗中汲取营养,端正创作态度,更多地关心民生疾苦,就能写好现代“民生”诗。

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