精英家教网 > 初中语文 > 题目详情

13、《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者愿与先主患难与共之情的句子是:                        ,                     

13、受任于败军之际,奉命于危难之间。

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者愿与先主患难与共之情的句子是:“                ,                     。”

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:

《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者愿与先主患难与共之情的句子是:                        ,                     

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2007年江苏省泰州市初中学业统一考试语文试题(word版,含答案) 题型:022

《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者愿与先主患难与共之情的句子是:________,________。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2012届湖北省房县实验中学中考模拟语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读《出师表》节选,按要求回答问题。(12分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
④今当远离,临表涕零,不知所言。
【小题1】解释划线的词语(4分)
①先帝不以臣卑鄙                      ②遂许先帝以驱驰
③恐托付不                          ④以其咎
【小题2】翻译画线句子。(3分)
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
【小题3】用原文填空。(2分)
①选文中表明作者出身和志趣的句子是:                                 
②选文中高度概括了创业过程中的艰难险阻,也表达了作者与先帝患难与共的深情句子是:                                    
【小题4】下面对选文内容理解不正确的一项是(    )(3分)

A.第①段先自叙本志,表明自己“布衣”身份,为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。
B.第②段一个“当”字引出六个四字句,以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标,使后主深信伐魏之事势在必行。
C.③④两个自然段点明全篇主旨,阐述了修明内政与北伐胜利的关系。
D.选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明,带有浓厚的抒情色彩。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖北省中考模拟语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读《出师表》节选,按要求回答问题。(12分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

④今当远离,临表涕零,不知所言。

1.解释划线的词语(4分)

①先帝不以臣卑鄙                      ②遂许先帝以驱驰

③恐托付不                          ④以其咎

2.翻译画线句子。(3分)

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

3.用原文填空。(2分)

①选文中表明作者出身和志趣的句子是:                                 

②选文中高度概括了创业过程中的艰难险阻,也表达了作者与先帝患难与共的深情句子是:                                    

4.下面对选文内容理解不正确的一项是(    )(3分)

A.第①段先自叙本志,表明自己“布衣”身份,为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。

B.第②段一个“当”字引出六个四字句,以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标,使后主深信伐魏之事势在必行。

C.③④两个自然段点明全篇主旨,阐述了修明内政与北伐胜利的关系。

D.选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明,带有浓厚的抒情色彩。

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

作者在《出师表》中所表达的思想可用“_________”“_________”六个字来概括;“____________”一句,高度概括了先帝创业过程中的艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读《出师表》节选,按要求回答问题。(12分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

④今当远离,临表涕零,不知所言。

 18、解释加点的词语(4分)

①先帝不以臣卑鄙                       ②遂许先帝以驱驰

③恐托付不                           ④以其咎

19、翻译画线句子。(3分)

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

                                                                 

20、用原文填空。(2分)

①选文中表明作者出身和志趣的句子是:                                          

②选文中高度概括了创业过程中的艰难险阻,也表达了作者与先帝患难与共的深情句子是:                                                           

21、下面对选文内容理解不正确的一项是(     )(3分)

A、第①段先自叙本志,表明自己“布衣”身份,为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。

B、第②段一个“当”字引出六个四字句,以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标,使后主深信伐魏之事势在必行。

C、③④两个自然段点明全篇主旨,阐述了修明内政与北伐胜利的关系。

D、选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明,带有浓厚的抒情色彩。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:学习周报 语文 中考版(适用于苏教版) 2009-2010学年 第23期 总第179期 苏教版 题型:048

阅读《出师表》,回答以下问题。

(1)诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议?提出这三条建议的目的是什么?

________________

(2)________,________,表现了作者的高洁志趣。

(3)________,________,高度概括了先帝创业过程的艰难险阻,也表达了作者与先帝患难与共的深情。

(4)诸葛亮是在向刘禅提建议,但文中提到“陛下”不过七次,而提到“先帝”却有十三次之多,这是为什么?

________________

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:022

根据提示补写名句或填写课文原句

①工欲善其事,_______。 ②_______,早有蜻蜓立上头。

③_______,悠然见南山。 ④长风破浪会有时,_______ 。

⑤_______ ,可以为师矣。 ⑥“_______”,刚起头儿,有的是工夫……

⑦《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者愿与先主患难与共之情的句子是:_______ ,______。

⑧白居易《钱塘湖春行》或韩愈《早春呈水部张十八员外》描写早春景色的句子(连续两句)是:_______,_______。

查看答案和解析>>


同步练习册答案