6、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是 , 。
科目:初中语文 来源:同步题 题型:写句子
科目:初中语文 来源: 题型:
在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
乐观者说,希望是 , , 。
②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
悲观者说,风是 , 。
科目:初中语文 来源:黄冈学霸(新课标版) 九年级语文/全一册 题型:022
在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容句式对应,修辞方法相同。
倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果;但是,倘若你有一种思想,________________________________,________________________________,________________________________。
科目:初中语文 来源: 题型:043
在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是________,________,________。
②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是________,________,________。
科目:初中语文 来源:新课标读想用七年级语文(下) 题型:022
在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容,句式对应,修辞相同。
悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是________,________,________。
科目:初中语文 来源:新课标读想用七年级语文(下) 题型:022
在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容,句式对应,修辞相同。
乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是________,________。
科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏常州西藏民族中学初二上期期中质量调研语文试卷(带解析) 题型:语言表达
仿照下面例句在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容,句式对应,修辞方法相同。(2分)
示例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;
仿写:语文是 , ;
语文是 , 。
科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏常州西藏民族中学初二上期期中质量调研语文试卷(解析版) 题型:语言应用
仿照下面例句在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容,句式对应,修辞方法相同。(2分)
示例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;
仿写:语文是 , ;
语文是 , 。
科目:初中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
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