3、《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”、“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外。他就是 ,绰号 ;我们还曾读过与他相关的故事,如: 。无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是 。
科目:初中语文 来源:专项题 题型:填空题
科目:初中语文 来源: 题型:
《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”、“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外。他就是 ,绰号 ;我们还曾读过与他相关的故事,如: 。无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是 。
科目:初中语文 来源: 题型:043
《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外。他就是_______。绰号_______;初中阶段,我们还学过介绍他事迹的一篇课文_______。无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是______。
科目:初中语文 来源:专项题 题型:填空题
科目:初中语文 来源: 题型:022
名著链接。
《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外。他就是___________,绰号_____________。 无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,曹操百万大军魂飞魄散,他就是______________。
科目:初中语文 来源: 题型:
《水浒传》中有一位侠肝义胆的英雄,为人们所喜爱。为了“打开危险路”“杀尽不平人”,他可是不顾什么朝廷法度、佛门清规,完全把个人安危置之度外。他就是____ ,绰号____ 。无独有偶,《三国演义》中也有这样的一位人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是____ 。(2分)
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
名著阅读。(5分)
(1)有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外。
他就是《水浒传》中的 ▲ ,绰号 ▲ 。(2分)
(2)在文艺复兴这么一个讲究容貌漂亮和仪容的时代,他是个最不受人喜欢的人物。他中等身材,双肩宽阔,躯体瘦削,头大,眉高,两耳突出面颊,脸孔长而忧郁,鼻子低扁,眼睛虽锐利却很小。可以说,他的长相非常糟糕,不讨人喜欢。“他”是 ▲ 。(1分)
(3)A.鲁滨逊舍弃安逸的生活,多次航海冒险。B.有一次,由于遭遇土耳其海盗的劫持,他历尽艰险逃了出来。C.不料,当船航行到大海上时,遇上大风暴,巨浪将船打翻,唯他幸存。D.他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年的时光。
以上有关《鲁滨逊漂流记》故事情节的叙述,有误的是第 ▲ 句。请概述原著的情节: ▲ 。(2分)
科目:初中语文 来源:江苏省扬州市江都花荡中学2011-2012学年八年级下学期期末考试语文试题 题型:048
名著阅读
①《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,例如:同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但粗中有细、豁达明理、终皈佛门的是________,而头脑简单、直爽率真、愚忠而亡的是________。
②《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事迹。
人物:________ 事迹:________。
人物:________ 事迹:________。
科目:初中语文 来源:2013届江苏省江都市八年级期末考试语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读
名著阅读(6分)
1.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,例如:同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但粗中有细、豁达明理、终皈佛门的是 ,而头脑简单、直爽率真、愚忠而亡的是 。(2分)
2.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事迹。(4分)
人物: 事迹:
人物: 事迹:
科目:初中语文 来源:2013届江苏省江都市八年级期末考试语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读
名著阅读(6分)
1.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,例如:同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但粗中有细、豁达明理、终皈佛门的是 ,而头脑简单、直爽率真、愚忠而亡的是 。(2分)
2.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事迹。(4分)
人物: 事迹:
人物: 事迹:
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