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2、龚自珍在《己亥杂诗》里              两句表达了对理想和信念的执著追求。

2、落红不是无情物,化作春泥更护花。

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科目:初中语文 来源: 题型:

龚自珍在《己亥杂诗》里              两句表达了对理想和信念的执著追求。

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科目:初中语文 来源: 题型:

龚自珍《已亥杂诗》鉴赏

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

1.诗人在前两句中用                    两个词烘托出无限离愁,流露出天高地远的苍茫迷惘之感。

2.对这首诗的分析有误的一项是:(      )

A.头两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。

B.后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入议论。

C.“诗人说落红实际上是自吐心曲,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

3.龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡,仍思为国为民效力,他图的是什么?

                                                                            

4.这首诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思,而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考:______________________________________________              

___________________________________________________________________________     

5.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情:既有         ,也有回归的喜悦,更有                                               。

6.请你说说对三、四句诗的理解。

_________________________________________________________________

7.从三、四句诗中你得到了什么启示?

_____________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年山西省九年级下学期中考练兵语文试卷(解析版) 题型:名句名篇

古诗文默写。(10分)

1.                        ?归雁洛阳边。(《次北固山下》王湾)

2.落红不是无情物,______________________________。(龚自珍《已亥杂诗》)

3.                        ,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》杜牧)

4.春蚕到死丝方尽,                         。(《无题》李商隐)

5.                  ,燕然未勒归无计。(《渔家傲。秋思》范仲淹)

6._________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

7.诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的两句是:                                               

8.苏轼在《水调歌头》里面说的“                                    。”两句,阐释了人生没有十全十美这一哲理。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

古诗文默写。(10分)
小题1:                        ?归雁洛阳边。(《次北固山下》王湾)
小题2:落红不是无情物,______________________________。(龚自珍《已亥杂诗》)
小题3:                        ,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》杜牧)
小题4:春蚕到死丝方尽,                         。(《无题》李商隐)
小题5:                  ,燕然未勒归无计。(《渔家傲。秋思》范仲淹)
小题6:_________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
小题7:诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的两句是:                                               
小题8:苏轼在《水调歌头》里面说的“                                    。”两句,阐释了人生没有十全十美这一哲理。

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科目:初中语文 来源:月考题 题型:默写题

诗句积累。
(1)今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“_______________,_______________”的写照。
(2)2010年世博会,四海友人齐聚上海,然而天下无不散的筵席,他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情 :_______________, _______________。
(3)古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。春水满洒泽,王湾在北固山下,见证“_______________,风筝一帆悬”的壮阔;夏意醉原野,辛弃疾流连于乡间,品味“稻花香里说丰年,_______________”的欣喜;秋风送闲雅,陶渊明结庐在人境,享受“_______________,悠然见南山”的恬静;冬岭秀松柏,孔子伫立于天地间,感悟“岁寒,_______________”的深邃。吟诵时,山川有意;凝眸处,草木多情。
(4)奉献是一种精神。我们可用 “_______________,_______________”来颂扬这种精神。思乡是一种情怀。我们可用_______________,_______________”来表达对家乡的思念。
(5)春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“乱花渐欲迷人眼,_______________”是淡淡的春意;“_______________,青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛,_______________”是缠绵的秋思;“夜阑卧听风吹雨,_______________”是伤怀的冬寒。

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科目:初中语文 来源:吉林省模拟题 题型:默写题

1.                                           ,白露为霜。(《诗经》)
2.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。                                                              。(杜牧《赤壁》)
3.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。                                                               。(龚自珍《己亥杂诗》)
4.无言独上西楼,月如钩。                                     。(李煜《相见欢》)
5.在《观刈麦》一诗中,白居易通过农民“                                                    ”矛盾心理的描写,表达了他对劳动人民的同情。
6.李白《行路难》中的“                                                       ”两句诗,通过细致入微的动作描写,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
7.诸葛亮在《诫子书》中用“非淡泊无以明志”表明了自己高洁的志趣,并以此告诫教诲他的晚辈,在《出师表》中“                                                                    ”两句也表达了他的这种心志。
8.大自然与人类形影不离,它的美丽无处不在:山脚下,小河边,镜头里,你我的心中……我们拥有这样一个美好的大自然,又怎能不吟咏歌唱?!请引用连续的两句描写自然山水的古诗词来表现大自然的美好,并写出作者或题目。
      诗句:                                                                                                                        
      作者或题目:                                                     

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