选出加点字解释有误的一组是

A．半明半昧(遮盖)    折戟(占代的兵器)

    B．拔山倒树而来(移，搬开)    以虫蚁为兽(把……当作……)

    C．委于我心(储积)  宿愿(旧有的)

    D．向午(临近)  渍酸菜(腌渍、浸泡)

阅读后按要求回答问题.

（一）

　　过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的“瀑布”遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

　　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的“瀑布”。

　　在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

1．“紫色的‘瀑布’……不断地流着，流着，流向人的心底”，这句话的深刻含义是什么？选出理解准确的一项。

[　　]

A．紫藤萝花开得这样茂盛，这样美丽，令人赏心悦目，令人心动神往。

B．紫藤萝花开得这样茂盛，就像瀑布流进了人们的心田，滋润着人们的心田。

C．紫藤萝花开得如此茂盛，它那顽强不息、流动不止的生命力，就像瀑布流进人的心里，滋润人的心田，给人启迪，令人振奋。

2．“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，怎样理解这句话？选出准确的一项。

[　　]

A．“我”对花和人的不幸有了新的认识，从中得到了向前奋进的力量。

B．这句话表达了“我”对花和人的不幸的慨叹，对永无止境的生命的赞扬。

C．不幸是暂时的，生命是永恒的。这句话表达了“我”对永无止境的生命的赞扬，以及积极奋进的人生态度。

3．“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步”，这句话说明什么？请简要回答。

答：________________________________________________________

（二）

　　小女儿杜娟3岁时就很喜欢吃石榴。有一天，她爸爸说：“你喜欢吃石榴，咱们种棵石榴树吧。以后树结了果你想吃多少就吃多少。”于是父女俩在一个小花盆里埋下了一粒石榴子。没过多久，石榴子发芽了。日子一天天过去，石榴芽长成了石榴树。这父女俩把小小的石榴树从花盆里带土挖出来，种在了楼前的空地上。又过些日子，石榴树长高长大了，经过剪枝留下了七八条树杈。

　　年复一年，那粒石榴子长成的石榴树长得日益茁壮，那七八个树杈上长出了许多小树枝，到了夏天，满树的叶子绿油油，那火红火红的石榴花鲜艳夺目。秋天，大石榴就挂上了枝头，收获的石榴仍然像我女儿3岁时吃的那种石榴一样，甜甜之中带点酸。多美的石榴，多漂亮的树。如今石榴树24岁了，女儿27岁了，树成长得好，女儿也成长得好。

吃石榴、种石榴，岁月的流逝也带上了美丽的色彩。这父女俩给生活增添了美的感受。

1．按要求填写下表:

2．这篇短文在叙事的过程中有状物的句子。请把描写石榴树长得茁壮的句子抄录下来。说说这些描写表达了什么样的思想感情。

句子：_______________________________________________________

作用：_______________________________________________________

3．最后一段在文中的作用是什么？

答：_________________________________________________________

（三）

凤蝶

　　①它，就像一朵飞花，就像一片彩色的树叶，在弥漫着薄雾的山中、林中，飞着、飘着。时低、时高，时快、时慢，时落、时飞，像一个五彩的精灵在大自然的怀抱中萦绕。

　　②它飞走了，轻小的身影在白雾中渐渐变成小黑点，远了，消失了。我呆呆地望着，心中荡起异样的感觉。

　　③昨天，它曾经属于过我。或许是我的琴声把它吸引了，它在窗外，随着我弹奏的乐曲，翩翩起舞，从一朵花旋转到另一朵花上，我为它优美的舞姿而心喜，发出了赞叹。突然，一个念头在头脑中掠过：逮住它，做个标本！对，就这么办。于是，我猫着腰，轻手轻脚准备打开纱窗。谁料窗子刚开一点，它就触电似的飞走了。我真遗憾，便又回去弹琴。谁知，它又恋恋不舍地飞回来了，我又来了兴趣，更加小心地打开窗，又回到钢琴边。果然，爱听音乐的它姗姗地飞进屋来，我几步蹿到窗前，关上纱窗，找来捕网，准备擒住它。

　　④此时此刻，它才真的明白了自己的处境，再也不能回到大自然，不能再飞翔于树林花丛中，不能再与同伴嬉戏追逐。它疯一样扇动两片小翅，身子紧贴在纱窗上，它分明在呼唤，呼唤朋友，呼唤自由，呼唤大自然！

　　⑤当我把它装在透气的玻璃瓶里时，才发现它是一只多么美丽的凤蝶：黑丝般的大翅上点缀着蓝色、红色和黄色，尾巴上有两条长长的飘带，上面隐约有深绿色的纹线。我平生第一次看到这样美丽的凤蝶。

　　⑥但是，它愤怒了，尽管它那么小巧，但这小精灵总是在飞，在挣扎，尽管它知道它不可能冲出这个牢笼，但它不会向人屈服！我被它震撼了！

　　⑦早晨，当我捧着它来到林中，它仍在瓶中飞腾。这小东西，昨天一夜都在瓶中飞，难道它不累吗？我打算让它回去，回到大自然去，无辜地让一个这样美丽、而又为生存挣扎的小精灵去做标本，这不公平！它应该有它的自由。它飞出玻璃瓶，恢复了它原有的生机，又快活了，轻轻地飞着，它转着圈子飞，仿佛要告诉一切万物说：“我回来了，我自由了，我又可以尽情地飞了。”

　　⑧它没有谢我，就那么轻轻的，悄悄的，像一朵飞花，像一片彩色的树叶儿，一会儿快，一会儿慢，忽高忽低，停停飞飞，飘飘悠悠地在林中消失了……

1．为下列加粗字注音。

2．判断句中加粗词语的解释，正确的画“T”，错误的画“F”。

①它……像一个五彩的精灵在大自然的怀抱中萦绕。

（萦绕：盘旋往复）

(　　)

②果然，爱听音乐的它姗姗地飞进屋来。

（姗姗：走路缓慢）

(　　)

③无辜地让一个这样美丽、而又为生存挣扎的小精灵去作标本，这不公平。

（无辜：没有缘故）

(　　)　　

3．指出下列语句运用的修辞方法，将序号填入括号内。

①这小东西，昨天一夜都在瓶中飞，难道它不累吗？

(　　)

②它，就像一朵飞花，就像一片彩色的树叶，在弥漫着薄雾的山中、林中，飞着、飘着。时低、时高，时快、时慢，时落、时飞。

(　　)

③它分明在呼唤，呼唤朋友，呼唤自由，呼唤大自然！

(　　)

④它没有谢我，就那么轻轻的，悄悄的，像一朵飞花。

(　　)　　

4．全文的叙述顺序是什么？选出准确的一项。

[　　]

A．顺叙

B．倒叙

C．插叙

5．第④段中的加粗词语表现了凤蝶怎样的情态？

答：________________________________________________________

6．第⑤段主要从________方面描写了凤蝶的美丽？

7．“我被它震撼了”，原因是什么？选出理解准确的一项。

[　　]

A．被它的美丽和顽强挣扎所震撼。

B．被它的愤怒所震撼。

C．被它的不向人屈服所震撼。

8．全文表达了“我”怎样的思想感情？

答：__________________________________________________

　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

　　然后知生于忧患，而死于安乐也。

　　（1）对下面语句中加点词解释不正确的一项是…………………………………（　）

　　A．傅说举于版筑之间　　　举：被举用，被选拔。

　　B．曾益其所不能　　　　　曾：同“增”，增加。

　　C．衡于虑，而后作　　　　作：发作。

　　D．出则无敌国外患者　　　出：在外面，指国外。

　　（2）下面语句中与“傅说举于版筑之间”中“于”字的意思相同的一项是…………………（　）

　　A．惧其不己也，告之于帝　　　　　　　B．战于长勺

　　C．是故所欲有甚于生者　　　　　　　　D．安陵君受地于先王而守之

　　（3）比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是………………………………（　）

　　（4）对下面句子的意思理解不正确的一项是…………………………………………（　）

　　A．舜发于畎亩之中——舜在田野中被发现

　　B．必先苦其心志——一定要先使他的内心痛苦

　　C．人恒过，然后能改——一个人常犯错误，然后能够改正

　　D．生于忧患——忧患（能激励人勤奋）使人生存发展

　　（5）下面对所选文段内容的理解不正确的一项是……………………………………………（　）

　　A．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨练。

　　B．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

　　C．文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。

　　D．本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。

阅读理解：

周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。

1．选出句中加粗的字读音相同的一组。

[　　]

A．凶强侠气　　　　　项为之强

B．义兴人谓之三横　　水中藻、荇交横

C．更相庆　　　　　　白头搔更短

D．朝闻夕死　　　　　有时朝发白帝

2．选出句中加粗的词含义相同的一组。

[　　]

A．并皆暴犯百姓　　　　并云欲自修改

B．或说处杀虎斩蛟　　　或王命急宣

C．具以情告　　　　　　一一为具言所闻

D．实冀三横唯余其一　　其实味不同

3．解释加粗的词在句中的含义。

4．解释下句的意思。

古人贵朝闻夕死：_________________________________________。

5．选出下列说法错误的一项

[　　]

A．文中的“义兴”、“吴”、“二陆”、“平原”均为地名。

B．乡里人认为年少时的周处为害百姓之大甚于蛟和虎。

C．周处最终成为忠臣孝子，其中一个很重要的原因是他能够听从别人的善劝。

D．本文告诉我们这样一个道理：一个人有缺点和错误并不可怕，只要能够接受批评，勇于改过自新，同样可以成为有用之材。

阅读下面的文言文语段，完成1～4题

孟浩然，字浩然，裹州襄阳人。少好节义，喜振人患难，隐鹿门山。年四十，乃游京师。尝于太学赋诗，一座嗟伏，无敢抗。张九龄．王维雅称道之。维私邀入内署。俄而玄宗至，浩然匿床下，维以实对，帝喜曰：“朕闻其人而未见也，何惧而匿?”诏浩然出。帝问其诗，浩然再拜，自诵所为，至“不才明主弃”之句，帝曰：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我?”因放还。采访使韩朝宗约浩然偕至京师，欲荐诸朝。会故人至，剧饮欢甚。或曰：“君与韩公有期。”浩然叱日：“业已饮，遑恤他!”卒不赴。朝宗怒，辞行，浩然不悔也。    (选自《新唐书》)

1．下列句中加点的词解释错误的一项是：

A．喜振人患难   通“拯”，拯救

B．年四十，乃游京师   才

C．尝于太学赋诗   尝试

D．采访使韩朝宗约浩然偕至京师  一起

2．下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：

A．卒不赴/卒中往往语，皆指目陈胜

B．维以实对/当窗理云鬓，对镜贴花黄

C．朝宗怒，辞行/朝辞白帝彩云间

D．君与韩公有期/会天大雨，道不通，度已失期

3．下列句子中加点词语用法与“朕闻其人而未见也”中的“而”相同的一项是：

A．何惧而匿

B．启窗而观，雕栏相望焉

C．年且九十，面山而居

D．先帝创业未半，而中道崩殂

4．下列句子中翻译错误一项是：

A．卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我。

你不要求做官，但我并不曾抛弃你，为什么要诬蔑我呢。

B．帝问其诗，浩然再拜，自诵所为。

皇帝问其他的诗，浩然再次拜见，自己诵读所写的诗。

C．会故人至，剧饮欢甚

恰逢他老朋友来了，一起畅饮，非常高兴。

捕蛇者说

不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

1.．选择加点字解释不完全正确的一项（ ）

A而乡邻之生日蹙（窘迫）B. 谨食之，时而献焉（吃）

C.曩与吾祖居者（从前）   D. 蒋氏大戚（悲伤）

2..下列各组句子中划线词的意义相同的一项是（    ）

若毒之乎                 出则无敌国外患者，国恒亡

3..对下面句子分析有误的一项是（ ）

4.、将下面句子翻译成现代汉语 (6分)

（1）君将哀而生之乎？

（2）哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

捕蛇者说

不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

1.．选择加点字解释不完全正确的一项（ ）

A而乡邻之生日蹙（窘迫）B. 谨食之，时而献焉（吃）

C.曩与吾祖居者（从前）   D. 蒋氏大戚（悲伤）

2..下列各组句子中划线词的意义相同的一项是（    ）

若毒之乎                 出则无敌国外患者，国恒亡

3..对下面句子分析有误的一项是（ ）

4.、将下面句子翻译成现代汉语 (6分)

（1）君将哀而生之乎？

（2）哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

捕蛇者说
不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
【小题1】．选择加点字解释不完全正确的一项（ ）
A而乡邻之生日蹙（窘迫）B. 谨食之，时而献焉（吃）
C.曩与吾祖居者（从前）   D. 蒋氏大戚（悲伤）
【小题2】.下列各组句子中划线词的意义相同的一项是（    ）