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9、按要求在下面的横线上仿写恰当的句子。

  要求:仿写的句子要与给出的句子在修辞、句式上一致;不能再用“地平线”和“帆”。

  (1)悲观者说:希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。

    乐观者说:____________________________________________

  (2)乐观者说:风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。

    悲观者说:_______________________________________________

9、(1)希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

(2)风是浪的帮凶,能把你埋葬到大海深处。

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相关习题

科目:初中语文 来源:期末题 题型:写句子

按要求在下面的横线上仿写恰当的句子。
要求:①仿写的句子要与给出的句子在修辞、句式上一致,且意思连贯。
②不能再用“地平线”和“帆”。
①悲观者说:希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。
   乐观者说:____________________________________________
②乐观者说:风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。
   悲观者说:____________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:

按要求在下面的横线上仿写恰当的句子。

  要求:仿写的句子要与给出的句子在修辞、句式上一致;不能再用“地平线”和“帆”。

  (1)悲观者说:希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。

    乐观者说:____________________________________________

  (2)乐观者说:风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。

    悲观者说:_______________________________________________

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科目:初中语文 来源:新课标读想用  八年级语文(上) 题型:022

按要求在下面的横线上仿写恰当的句子。

要求:①仿写的句子要与给出的句子在修辞、句式上一致,且意思连贯;②不能再用“地平线”和“帆”。

(1)悲观者说:希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。

乐观者说:________________________________。

(2)乐观者说:风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。

悲观者说:________________________________。

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科目:初中语文 来源:江苏中考真题 题型:问答题

阅读下面的短文,按要求回答问题。
  那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。
  清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,在晨风中轻轻(   )着。
  当我一步步走近它时,才看清了,它不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。
  枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美
  柔藤哟,_________________,______________,所以你的美得到了充分的发挥。
  我看过一些枯枝(   )地直立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的西风。我也看过一些牵牛花,因找不到支撑,散落在地上,把荒草吞没
  望着这一棵树,我微笑着。
(1)为文中括号处选择恰当的词语。
备选词语:摇晃 摇曳 顽强 孤寂 __________
(2)文中画横线的句子有语病,请修改。
修改后为:___________________________
(3)仿照加粗的句子,在文中的横线上写两句话,使上下文语意连续。
_____________________________________

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科目:初中语文 来源:江苏月考题 题型:问答题

阅读下面的短文,按要求回答问题。
  那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。
  清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,在晨风中轻轻(     )着。
  当我一步步走近它时,才看清了,它不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。
  枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美
  柔藤哟,_________________,______________,所以你的美得到了充分的发挥。
  我看过一些枯枝(     )地直立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的西风。我也看过一些牵牛花,因找不到支撑,散落在地上,把荒草吞没。  
  望着这一棵树,我微笑着。
(1)为文中括号处选择恰当的词语。
备选词语:摇晃   摇曳   顽强  孤寂
(2)文中画横线的句子有语病,请修改。
修改后为:___________________________
(3)仿照加粗句子,在文中的横线上写两句话,使上下文语意连续。
_________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:初中语文同步·单元练习册 初一·二学期(第2册) 题型:048

阅读下面的语段,按要求回答问题

  月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

  不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

1.选段中画横线的句子用了比喻的修辞手法,它有怎样的表达作用?

答:________________________________________________

2.用波浪线在文中画出描写“我”的心理活动的语句,并说一说“我”当时是怎样的心理。

答:________________________________________________

3.下面两句话都是写船行得快,在写法上有什么不同?

①那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

②淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……

答:________________________________________________

4.给这两段文字加一个恰当的小标题。

答:________________________________________________

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年内蒙古巴林左旗七年级上学期期末能力测试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读下面一段文字,按要求答题。(7分)

天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地  在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地 住了天空;还有的像峰luán,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

1.根据拼音写出汉字,给加点线注音。(2分)

峰luán              一      

2.根据语境,选择恰当的词语,将序号填写在文的横线上。(2分)

A.浮               B.盖               C.飘               D.遮

3.从下面两题中任选一题,仿照示例造句。(3分)

示例:天上的云……像峰luán,像河流,像雄狮,像奔马……

①夜幕四合,周围的群山,……

②远处的霓虹灯亮了,……

 

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

阅读下面文字,按要求答题。     
  生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种__________的境界,__________的气概,__________的精神,__________的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲视之的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!    
(1)给加粗的字注音。     
(      )    不(     )     
(2)找出并改正文段中的两个错别字。     
__________改为__________     
__________改为__________     
(3)结合语境,将下列词语填入横线处,顺序恰当的一项是    (     )     
A.凛然  昂然  超然  嫣然     
B.超然  凛然  昂然  嫣然     
C.凛然  超然  嫣然  昂然     
D.超然  昂然  嫣然  凛然     
(4)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。     
小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。     
___________,____________________,____________________。

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科目:初中语文 来源:浙江省期中题 题型:问答题

阅读下面语段,按要求答题。
       真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望。真诚是什么?真诚是   A    。真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱写着生的伟岸与执着。我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般    B     ;爱它如小桥流水般淡泊;爱它如梅兰竹菊般      C      ;爱它如兰亭集序般率真;爱它如高山流水般     D     ;爱它如飞檐回廊般玲珑。
(1)模仿前后的句子,在文中A处的横线上补写出相似的语句。
                                                                                                                                
(2)根据语境,选择恰当的词语填入文中的B、C、D处。
       ①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁

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科目:初中语文 来源:黑龙江省中考真题 题型:问答题

阅读下面文字,按要求答题。
  生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种________的境界,________的气概,________的精神,________的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!
(1)给加粗的字注音。
(   ) 不(   )
(2)找出并改正文段中的两个错别字。
________改为________ ________改为________
(3)结合语境,将下列词语填入横线处,顺序恰当的一项是(   )
A.凛然 昂然 超然 嫣然
B.超然 凛然 昂然 嫣然
C.凛然 超然 嫣然 昂然
D.超然 昂然 嫣然 凛然
(4)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。
小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。
__________,__________,__________。

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