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6、从“孔子、屈原、杜甫、韩愈、苏轼”等五人中任选两人为表述对象,仿照下面句子的句式,再写两个句子。要求内容合理,字数相近。(4分)

理想受挫,他们周游天下,上下求索;官场遭贬,他们仰天大笑,暂居山林。现实的遭际,生活的磨难并不能销蚀他们的斗志。李白,一块宝玉,在僵硬的政治舞台上被磨来折去,却无半点玷污与磨损                !                                    ! 古圣先贤们以浩浩之气,铮铮之骨,在历史上树起了一座座不屈的丰碑。

6、示例:屈原,一株香草,在污浊的政治环境中被吹来摇去,却依旧孤傲高洁!杜甫,一叶孤舟,在混乱动荡的年代里被吹来荡去,却始终向着理想的彼岸航行!(评分标准:比喻恰当,1分;句式相近,1分。不一定要写成被动句,也不一定要有“……来……去”,只要整体上句式相近即可)

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相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

从“孔子、屈原、杜甫、韩愈、苏轼”等五人中任选两人为表述对象,仿照下面句子的句式,再写两个句子。要求内容合理,字数相近。(4分)

理想受挫,他们周游天下,上下求索;官场遭贬,他们仰天大笑,暂居山林。现实的遭际,生活的磨难并不能销蚀他们的斗志。李白,一块宝玉,在僵硬的政治舞台上被磨来折去,却无半点玷污与磨损                !                                    ! 古圣先贤们以浩浩之气,铮铮之骨,在历史上树起了一座座不屈的丰碑。

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科目:高中语文 来源: 题型:

从“孔子、屈原、杜甫、韩愈、苏轼”等五人中任选两人为表述对象,仿照下面句子的句式,再写两个句子。要求内容合理,字数相近。

    理想受挫,他们周游天下,上下求索;官场遭贬,他们仰天大笑,暂居山林。现实的遭际,生活的磨难并不能销蚀他们的斗志。李白,一块宝玉,在僵硬的政治舞台上被磨来折去,却无半点玷污与磨损      ___________                             古圣先贤们以浩浩之气,铮铮之骨,在历史上树起了一座座不屈的丰碑。

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科目:高中语文 来源:湖南省永州一中2008-2009学年高一第二次月考语文试题 题型:048

阅读下面的文言文,完成下题

潮州韩文公①庙碑(节选)

苏轼

  自东汉以来,道丧文弊,异端并起,历唐贞观、开元之盛,辅以房、杜、姚、宋②而不能救。独韩文公起布衣,谈笑而麾之,天下靡然从公,复归于正,盖三百年于此矣。文起八代之衰,而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅:此岂非参天地,关盛衰,浩然而独存者乎?

  盖尝论天人之辨,以谓人无所不至,惟天不容伪。智可以欺王公,不可以欺豚鱼;力可以得天下,不可以得匹夫匹妇之心。故公之精诚,能开衡山之云,而不得回宪宗之惑;能驯鳄鱼之暴,而不能弭皇甫镈、李逢吉之谤;能信于南海之民,庙食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上。盖公之能者天也,其所不能者人也。

  始潮人未知学,公命进士赵德为之师。自是潮之士,皆笃于文行,延及齐民,至于今,号称易治。信乎孔子之言,“君子学道则爱人,小人学道则易使”也。潮人之事公也,饮食必祭,水旱疾疫,凡有求必祷焉。而庙在刺史公堂之后,民以出入为艰。前太守欲请诸朝作新庙,不果。元祐五年,朝散郎王君涤来守是邦。凡所以养士治民者,一以公为师。民既悦服,则出令曰:“愿新公庙者,听!”民欢趋之,卜地于州城之南七里,期年而庙成。

  或曰:“公去国万里,而谪于潮,不能一岁而归。没而有知,其不眷恋于潮也,审矣。”轼曰:“不然!公之神在天下者,如水之在地中,无所往而不在也。而潮州人独信之深,思之至,焄③蒿凄怆,若或见之。譬如凿井得泉,而曰水专在是,岂理也哉?”元丰七年,诏拜公昌黎伯,故榜曰:“昌黎伯韩文公之庙。”潮人请书其事于石,因作诗以遗之,使歌以祀公。

  [注]①韩文公,韩愈。②房、杜、姚、宋指房玄龄、杜如晦、姚崇、宋璟。③焄同“熏”,熏炙。

(1)

对下列句中加粗字的解释,正确的一项是

[  ]

A.

其不眷恋于潮也,矣   审:审查

B.

此岂非天地,关盛衰   参:并列

C.

自是潮之士,皆于文行  笃:深重

D.

潮人请其事于石     书:写信

(2)

下列句子中加粗字的意义和用法相同的一项是

[  ]

A.

谈笑麾之        剑阁峥嵘崔嵬

B.

其所不者人也      其孰讥之乎

C.

潮人事公也,饮食必祭  不知东方既白

D.

孔子之言       浩浩如冯虚御风

(3)

下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是

[  ]

A.

唐代兴盛时期,依靠房玄龄、杜如晦、姚崇、宋璟、韩愈等大臣的辅佐,沦丧的儒道、败坏的文风又回到了正路。

B.

韩愈因为尊从天道,不屈从人事,所以能取得百姓的信任,却不能使自身在朝廷上有一天的平安。

C.

韩愈在潮州任上不足一年,注重教育,政绩显著,使潮州百姓专心于学问的研究和品行的修养。

D.

潮州百姓敬奉韩愈为神明,在城南始建了韩文公庙,水灾旱荒、疾病瘟疫,凡是有求助于神灵的事,必定到祠庙里去祈祷。

(4)

把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语

①前太守欲请诸朝作新庙,不果。

②民欢趋之,卜地于州城之南七里,期年而庙成。

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科目:高中语文 来源:广东省龙川县第一中学、梅州中学2010-2011学年高一下学期期末联考语文试题 题型:048

阅读下面的文言文选段,完成下题。

潮州韩文公①庙碑(节选)

苏轼

  自东汉以来,道丧文弊,异端并起,历唐贞观、开元之盛,辅以房、杜、姚、宋②而不能救。独韩文公起布衣,谈笑而麾之,天下靡然从公,复归于正,盖三百年于此矣。文起八代之衰,而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅:此岂非参天地,关盛衰,浩然而独存者乎?

  盖尝论天人之辨,以谓人无所不至,惟天不容伪。智可以欺王公,不可以欺豚鱼;力可以得天下,不可以得匹夫匹妇之心。故公之精诚,能开衡山之云,而不得回宪宗之惑;能驯鳄鱼之暴,而不能弭皇甫镈、李逢吉之谤;能信于南海之民,庙食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上。盖公之能者天也,其所不能者人也。

  始潮人未知学,公命进士赵德为之师。自是潮之士,皆笃于文行,延及齐民,至于今,号称易治。信乎孔子之言,“君子学道则爱人,小人学道则易使”也。潮人之事公也,饮食必祭,水旱疾疫,凡有求必祷焉。而庙在刺史公堂之后,民以出入为艰。前太守欲请诸朝作新庙,不果。元祐五年,朝散郎王君涤来守是邦。凡所以养士治民者,一以公为师。民既悦服,则出令曰:“愿新公庙者,听!”民欢趋之,卜地于州城之南七里,期年而庙成

  或曰:“公去国万里,而谪于潮,不能一岁而归。没而有知,其不眷恋于潮也,审矣。”轼曰:“不然公之神在天下者如水之在地中无所往而不在也而潮州人独信之深思之至焄③蒿凄怆若或见之譬如凿井得泉而曰水专在是岂理也哉”元丰七年,诏拜公昌黎伯,故榜曰:“昌黎伯韩文公之庙。”潮人请书其事于石,因作诗以遗之,使歌以祀公。

  [注]①韩文公,韩愈。②房、杜、姚、宋指房玄龄、杜如晦、姚崇、宋璟。③焄同“熏”,熏炙。

(1)

对下列句中加粗字的解释,正确的一项是

[  ]

A.

其不眷恋于潮也,矣    审:审查

B.

此岂非天地,关盛衰    参:并列

C.

自是潮之士,皆于文行   笃:深重

D.

潮人请其事于石      书:写信

(2)

下列句子中加粗字的意义和用法相同的一项是

[  ]

A.

不得回宪宗之惑        不能一岁

B.

尝论天人之辨         公之能者天也,其所不能者人也

C.

潮人事公也,饮食必祭     公之神在天下者,如水在地中

D.

凡所以养士治民者,一公为师  因作诗以遗之,使歌祀公

(3)

下列句子句式与“信乎孔子之言”相同的一项是

[  ]

A.

相与枕藉乎舟中

B.

日饮食得无衰乎

C.

生乎吾前,其闻道也固先乎吾

D.

甚矣,汝之不惠

(4)

下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是

[  ]

A.

唐代兴盛时期,依靠房玄龄、杜如晦、姚崇、宋璟、韩愈等大臣的辅佐,沦丧的儒道、败坏的文风又回到了正路。

B.

韩愈因为尊从天道,不屈从人事,所以能取得百姓的信任,却不能使自身在朝廷上有一天的平安。

C.

韩愈在潮州任上不足一年,注重教育,政绩显著,使潮州百姓专心于学问的研究和品行的修养。

D.

潮州百姓敬奉韩愈为神明,在城南始建了韩文公庙,水灾旱荒、疾病瘟疫,凡是有求助于神灵的事,必定到祠庙里去祈祷。

(5)

断句和翻译。

(1)用“/”给下面的文言文阅读材料断句。

不然公之神在天下者如水之在地中无所往而不在也而潮州人独信之深思之至焄蒿凄怆若或见之譬如凿井得泉而曰水专在是岂理也哉

(2)翻译下面的句子。

①前太守欲请诸朝作新庙,不果。

②民欢趋之,卜地于州城之南七里,期年而庙成。

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科目:高中语文 来源: 题型:

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)______________,驰椒丘且焉止息。(屈原《离骚》)

君子生非异也,______________。(《荀子·劝学》)

(2)艰难苦恨繁霜鬓,______________。(杜甫《登高》)

弟走从军阿姨死,______________。(白居易《琵琶行》)

(3)______________。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。(韩愈《师说》)

相与枕藉乎舟中,______________。(苏轼《赤壁赋》)

 

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科目:高中语文 来源:重庆市万州二中2010届高三下学期3月月考 题型:文言文阅读

 

阅读下文,完成以下3题

潮州韩文公庙碑

                         苏东坡                    

匹夫而为百世师,一言而为天下法。是皆有以参天地之化,关盛衰之运。其生也有自来,其逝也有所为。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”是气也,寓于寻常之中,而塞乎天地之间。卒然遇之,则王公失其贵,晋、楚失其富,良、平失其智,贲、育失其勇,仪、秦失其辩。是孰使之然哉?其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡者矣。故在天为星辰,在地为河岳,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪

自东汉以来,道丧文弊,异端并起,历唐贞观、开元之盛,辅以房、杜、姚、宋而不能救。独韩文公起布衣,谈笑而之,天下然从公,复归于正,盖三百年于此矣。文起八代之衰,而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇三军之帅;此岂非参天地,关盛衰,浩然而独存者乎?

盖尝论天人之辨以谓人无所不至惟天不容伪智可以欺王公不可以欺豚鱼力可以得天下不可以得匹夫匹妇之心。故公之精诚,能开衡山之云,而不得回宪宗之惑;能驯鳄鱼之暴,而不能弭皇甫镈、李逢吉之谤;能信南海之民,庙食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上。盖公之能者天也,其所不能者人也。

始潮人未知学,公命进士赵德为之师。自是潮之士,皆笃于文行,及齐民,至于今,号称易治。信乎孔子之言,“君子学道则爱人,小人学道则易使”也。潮人之事公也,饮食必祭,水旱疾疫,凡有求必祷焉。而庙在刺史公堂之后,民以出入为艰。前太守欲请诸朝作新庙,不果。元佑五年,朝散郎王君涤来守是邦。凡所以养士治民者,一以公为师。民既悦服,则出令曰:“愿新公庙者,听!”民欢趋之,卜地于州城之南七里,期年而庙成。

或曰:“公去国万里,而谪于潮,不能一岁而归。没而有知,其不眷恋于潮也,矣。”轼曰:“不然!公之神在天下者,如水在地中,无所往而不在也。而潮州人独信之深,思之至,焄蒿凄怆,若或见之。譬如凿井得泉,而曰水专在是,岂理也哉?”元丰七年,诏拜公昌黎伯,故榜曰:“昌黎伯韩文公之庙。”潮人请书其事于石,因作诗以遗之,使歌以祀公。

[注]①道,儒道。②唐宪宗元和十四年上书《论佛骨表》,反对佞(沉迷)佛,被贬为潮州刺史。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A、天下然从公                 靡:倾倒

B、其不眷恋于潮也,矣         审:清楚

C、及齐民                     延:扩展

D、而勇三军之帅               夺:夺取

2.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是

A、此理之常,无足怪           廉颇,赵之良将也

B、谈笑麾之                   某所,母立于兹

C、能信南海之民               不拘时,学于余

D、如水在地中                 均二策,宁许以负秦曲

3.下列对原文的理解和分析,不正确的是

A、作者认为“浩然之气”寄托在平常事物中,又充满于天地之间,永远不会消失。这种正气能够战胜权势、财富、智慧、勇力和辩才。

B、韩愈不能把宪宗从对佛教的沉迷中唤醒,不能制止皇甫镈、李逢吉的诽谤,不能在朝中得到平安,原因是他不能屈从于人事。

C、潮州人敬奉韩愈,吃喝的时候必定要祭祀他,当发生水灾、旱灾、疾病、瘟疫的时候,凡是有所求必定要到祠庙里去祈祷,所以前任太守想向朝廷申请建新庙。

D、文章感情充沛,气势奔放,高度颂扬了韩愈在儒学和文学上的历史贡献以及被贬潮州后的政绩,表现了潮州人对他的深切怀念之情,同时也寄托了作者的身世之感。

 

4.用斜线(/)给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句,并把划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)用斜线(/)断句。

盖 尝 论 天 人 之 辨 以 谓 人 之 无 所 不 至 惟 天 不 容 伪 智 可 以 欺 王 公 不 可 以 欺 豚 鱼 力 可 以 得 天 下 不 可 以 得 匹 夫 匹 妇 之 心。

(2)翻译

①凡所以养士治民者,一以公为师。

                                                                               

②潮人请书其事于石,因作诗以遣之,使歌以祀公。

                                                                            

 

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