右图为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是            (    )

A．根据所学知识推测：①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力

B．动物的单个细胞也可经上述过程培养成新个体

C．①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂

D．②→③过程是基因选择性表达的结果

右图为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是            (    )

A．根据所学知识推测：①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力

B．动物的单个细胞也可经上述过程培养成新个体

C．①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂

D．②→③过程是基因选择性表达的结果

右图为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是            (    )

A．根据所学知识推测：①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力

 B．动物的单个细胞也可经上述过程培养成新个体

C．①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂

D．②→③过程是基因选择性表达的结果

右图为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是           (    )

1958年，美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞培养产生完整植株(如右图)。请回答：

(1)科学家所用的胡萝卜韧皮部的细胞，在正常生物体内是否能够进行有丝分裂？请说明原因。___________________________________________________________________。

(2)形成的许多植物的特点是________________________。

(3)此实验证明了高度分化的植物细胞仍有发育成完整植株的能力，即具有________，高度分化的细胞具有此特性是由于______________________________________。

(4)下表为几种培养基的部分配方及培养条件和特点：

根据上表分析说明，组织培养的条件和特点是：

___________________________________________________________。

(5)试简要说明组织培养技术的优点，以及这一技术在实践中具体应用(举例)。

美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株。其过程如右图，请回答有关问题：

(1)在B过程中，将接种后的根韧皮部细胞放在23～26 ℃的恒温和________条件下培养，这是因为在此条件下______________________。

(2)通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相等？______________；染色体上所含的遗传物质是否相同？__________；细胞的形态结构是否相同？__________。

(3)在C、D的培养过程中，需在培养基中加入蔗糖且培养时需要照光，那么，培养的植物是自养型还是异养型？光的作用是什么？对于上述疑问，某研究性学习小组进行了下列实验：一组在培养基中加30%的蔗糖，另一组不加蔗糖，接种后，每组再分成两个小组，分别在光下和暗中培养。1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果如上表。由此，你能得出什么结论？______________________________________________。

(4)试举出这种生物技术在生产实际中的应用的两个例子：

①__________________________，②__________________________。