25、如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是 ( )

A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D.曲线中c点产生的限制因素可能是叶绿体中酶数量
科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述错误的是 ( )
A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D.曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市高三上学期模块检测生物试卷 题型:选择题
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是
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A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D.曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中错误的是 ( )
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A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D.曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是
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A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D.曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是 ( )
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A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D.曲线中c点产生的限制因素可能是叶绿体中酶数量
科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是
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A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D.曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是
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A.曲线中a点转向b点,叶绿体中C3浓度降低
B.曲线中b点转向d点,叶绿体中C5浓度升高
C.曲线中b点转向c点,叶绿体中C5浓度几乎不变
D.a点时,限制光合作用速率的环境因素主要有光照强度、二氧化碳浓度、温度等等
科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中错误的是 ( )
A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D.曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
科目:高中生物 来源: 题型:
6.如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是
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A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D.曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
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