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8、你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的活动,希望你积极参与,并出谋划策。

   (1)围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字,请你仿照它们再准备一种形式,从不同的角度来拟写。要求结构相同,字数相同。

 形式一:制作档案显个性

 形式二:编写报纸突全面  

 形式三:                 

(2)在“形式一”中,需要有一句名言或熟语来反映你的理想追求,你的是:                                                                               

  (3)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:                           

8、(1)拍摄DV更直观   模拟考场看风流   配话照片推活泼  叙写文章显真情

(2)(3)略

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科目:初中语文 来源: 题型:

你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的活动,希望你积极参与,并出谋划策。

   (1)围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字,请你仿照它们再准备一种形式,从不同的角度来拟写。要求结构相同,字数相同。

 形式一:制作档案显个性

 形式二:编写报纸突全面  

 形式三:                 

(2)在“形式一”中,需要有一句名言或熟语来反映你的理想追求,你的是:                                                                               

  (3)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:                           

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科目:初中语文 来源: 题型:

你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。

    围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:

 形式一:制作档案显个性;  形式二:编写报纸突全面  

(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是:(1分)

                                                                               

(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:                      (1分)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

       你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
       围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:
       形式一:制作档案显个性      
       形式二:编写报纸突全面
(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是:                                            
(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:《                           》

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科目:初中语文 来源: 题型:

你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。

    围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:

 形式一:制作档案显个性;  形式二:编写报纸突全面  

(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是:(1分)

                                                                               

(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:                      (1分)

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科目:初中语文 来源:四川省眉山市仁寿联校2011-2012学年七年级上学期期中检测语文试题 题型:059

你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。

围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:

形式一:制作档案显个性;

形式二:编写报纸突全面

(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是:

_________________

(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:________

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科目:初中语文 来源: 题型:

经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。(4分)

    围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:

 形式一:制作档案显个性          形式二:编写报纸突全面  

(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是

                                                               

(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,

你的是:                                                        

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科目:初中语文 来源:月考题 题型:问答题

  你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
  围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:
  形式一:制作档案显个性;形式二:编写报纸突全面。
(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是:__________________
(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:______________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:

语文实践活动(6分)

你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样

也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。

   (1)围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字,请你仿照它们再准备两种形式,从不同的角度来拟写。

要求结构相同,字数相同。(2分)

 形式一:制作档案显个性                       形式二:编写报纸突全面 

 形式三:                                     形式四:                

(2)在“形式一”中,需要有一句名言或熟语来反映你的理想追求,你的是:                

                                                                     (2分)

(3)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:                   (2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

综合性学习。(10分)

2011年11月19日第八届中国(重庆)国际园林博览会在重庆北部新区鸳鸯镇龙景湖隆重开幕。为了让同学们了解重庆园博园,你所在的班级将举办“走进重庆国际园林博览会”的主题班会。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。

1.在班会的第一个环节中,你要向同学们介绍重庆举办这届国际园林博览会的意义。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)

材料一:国务院副总理李克强在贺信中说:第八届中国(重庆)国际园林博览会以“园林,让城市更加美好”为主题,融汇中外园林文化,传播生态环保理念,展示园林创新成果,必将对城市经济与人口资源环境协调发展起到积极促进作用。

材料二:园博园展区面积为3300亩,有传统园林集锦区、国际园林展示区、未来园林展示区、三峡生态展示区、景观生态体验区等6个规划分区。园区栽有银杏、桂花、香樟、国槐等六七百中植物。一池湖水、漫山绿树,将园区衬托得更加美丽。

材料三:园林艺术规划专家秦华认为,园博会能提升城市环境和竞争力,是一张展示城市的名片。无论是举办首届园博会的大连,还是后来的上海、广州、厦门等城市,均通过园博会提升了城市的知名度,为打造国际化大都市加分不少。

主信息一:                                                              

主信息二:                                                              

2.在班会的第一个环节中,为让重庆园博园为更多的民众了解,班会上要同学们你为重庆国际园林博览会拟一条宣传标语,请你拟写一条。(3分)

要求:语言简洁,使用一种修辞手法。

3.在班会的第三个环节中,你要向同学们介绍重庆国际园林博览会的吉祥物。吉祥物取名为“山娃”,得到了重庆市民广泛的赞同。请你根据下面的材料,说说重庆市民赞同的原因。(3分)

重庆国际园林博览会的吉祥物以“芽”为原型,刻画出一个顽皮自信、 憨态可掬的种子形象。他俏皮可爱、充满自信,对城市未来充满美好期待,展现了山城形象和重庆人刚强自立、不屈不挠的坚韧个性,表达出重庆人对国内外宾客的热情欢迎以及办好园博会的信心与决心。

 

 

 

 

 

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

综合性学习。(10分)

2011年11月19日第八届中国(重庆)国际园林博览会在重庆北部新区鸳鸯镇龙景湖隆重开幕。为了让同学们了解重庆园博园,你所在的班级将举办“走进重庆国际园林博览会”的主题班会。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。
【小题1】在班会的第一个环节中,你要向同学们介绍重庆举办这届国际园林博览会的意义。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)
材料一:国务院副总理李克强在贺信中说:第八届中国(重庆)国际园林博览会以“园林,让城市更加美好”为主题,融汇中外园林文化,传播生态环保理念,展示园林创新成果,必将对城市经济与人口资源环境协调发展起到积极促进作用。
材料二:园博园展区面积为3300亩,有传统园林集锦区、国际园林展示区、未来园林展示区、三峡生态展示区、景观生态体验区等6个规划分区。园区栽有银杏、桂花、香樟、国槐等六七百中植物。一池湖水、漫山绿树,将园区衬托得更加美丽。
材料三:园林艺术规划专家秦华认为,园博会能提升城市环境和竞争力,是一张展示城市的名片。无论是举办首届园博会的大连,还是后来的上海、广州、厦门等城市,均通过园博会提升了城市的知名度,为打造国际化大都市加分不少。
主信息一:                                                              
主信息二:                                                              
【小题2】在班会的第一个环节中,为让重庆园博园为更多的民众了解,班会上要同学们你为重庆国际园林博览会拟一条宣传标语,请你拟写一条。(3分)
要求:语言简洁,使用一种修辞手法。
【小题3】在班会的第三个环节中,你要向同学们介绍重庆国际园林博览会的吉祥物。吉祥物取名为“山娃”,得到了重庆市民广泛的赞同。请你根据下面的材料,说说重庆市民赞同的原因。(3分)
重庆国际园林博览会的吉祥物以“芽”为原型,刻画出一个顽皮自信、 憨态可掬的种子形象。他俏皮可爱、充满自信,对城市未来充满美好期待,展现了山城形象和重庆人刚强自立、不屈不挠的坚韧个性,表达出重庆人对国内外宾客的热情欢迎以及办好园博会的信心与决心。

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同步练习册答案