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6、“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,而张元干“艇子相呼相语,载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞:“                                       ”:而李煜的“                                        ”则让我们看到了词人愁绪之多。

6、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁   问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

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相关习题

科目:初中语文 来源:贵州省期末题 题型:默写题

① “愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,李煜的“剪不断,理还乱”,更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“ ________________________。”
② 毛泽东的领导地位在遵义会议上重新被确立,从而挽救了中国革命,用《出师表》中的话来说真是:“______________________,____________________________。”
③无意苦争春,__________________________。(《卜算子 咏梅》)
④池上碧苔三四点,_________________________。(《破阵子》)
⑤足蒸暑土气,__________________________。(《观刈麦》)
⑥王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写写边塞悲凉的诗句是“___________________”
⑦苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子:_____________________。

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科目:初中语文 来源: 题型:

“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,而张元干“艇子相呼相语,载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞:“                                       ”:而李煜的“                                        ”则让我们看到了词人愁绪之多。

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科目:初中语文 来源:贵州省期末题 题型:填空题

古诗句名句填空。
①.“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,李煜的“剪不断,理还乱”,更是
       把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的
       绝妙好句“                                  。”
②.毛泽东的领导地位在遵义会议上重新被确立,从而挽救了中国革命,用《出师表》中的话来说真
       是:“                             ,                           。”
③.无意苦争春,                            。(《卜算子·咏梅》)
④.池上碧苔三四点,                               。(《破阵子》)
⑤.足蒸暑土气,                            。(《观刈麦》)
⑥.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写写
       边塞悲凉的诗句是“                                                          ”。
⑦.苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句
       子:                                                                         

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科目:初中语文 来源: 题型:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

①  ____________________ ,枳花照驿墙。
②薄雾浓云愁永昼,_______________________ 。
③ __________________? 满眼风光北固楼。
④   ___________________ ,村南村北响缲车。
⑤了却君王天下事,______________________  。
⑥王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写写边塞悲凉的诗句是“ ________________________ ”
⑦“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,李煜的“剪不民,理还乱”,更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“  ___________________ ,_____________________ ”。

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科目:初中语文 来源: 题型:

古诗文名句填空。(8分)

①  ____________________ ,枳花照驿墙。
②薄雾浓云愁永昼,_______________________ 。
③ __________________? 满眼风光北固楼。
④   ___________________ ,村南村北响缲车。
⑤了却君王天下事,______________________  。
⑥王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写写边塞悲凉的诗句是“ ________________________ ”
⑦“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,李煜的“剪不民,理还乱”,更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“  ___________________ ,_____________________ ”。

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科目:初中语文 来源: 题型:

古诗文积累(11分,每空一分)

(1)后值倾覆,                            。尔来二十有一年矣。(《出师表》)

(2)温庭筠的词《望江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:                        ,             

(3)范仲淹《渔家傲》中与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句有异曲同工之妙的句子:                                   

(4)“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,而张元干“艇子相呼相语,载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞:“                                     ”;

(5)紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们:

                                                                                       

                                                                                       

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

古诗文积累(11分,每空一分)
(1)后值倾覆,                            。尔来二十有一年矣。(《出师表》)
(2)温庭筠的词《望江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:                      ,             
(3)范仲淹《渔家傲》中与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句有异曲同工之妙的句子:                                   
(4)“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,而张元干“艇子相呼相语,载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞:“                                     ”;
(5)紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们:
                                                                                       
                                                                                       

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科目:初中语文 来源:2010年甘肃省武威五中初三上学期11月月考语文卷 题型:默写

古诗文积累(11分,每空一分)
(1)后值倾覆,                            。尔来二十有一年矣。(《出师表》)
(2)温庭筠的词《望江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:                      ,             
(3)范仲淹《渔家傲》中与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句有异曲同工之妙的句子:                                   
(4)“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,而张元干“艇子相呼相语,载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞:“                                     ”;
(5)紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们:
                                                                                       
                                                                                       

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科目:初中语文 来源:2010年甘肃省初三上学期11月月考语文卷 题型:名句名篇

古诗文积累(11分,每空一分)

(1)后值倾覆,                              。尔来二十有一年矣。(《出师表》)

(2)温庭筠的词《望江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:                        ,             

(3)范仲淹《渔家傲》中与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句有异曲同工之妙的句子:                                    

(4)“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,而张元干“艇子相呼相语,载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞:“                                       ”;

(5)紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们:

                                                                                       

                                                                                        

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

古诗文积累(11分,每空一分)
(1)后值倾覆,                            。尔来二十有一年矣。(《出师表》)
(2)温庭筠的词《望江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:                      ,             
(3)范仲淹《渔家傲》中与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句有异曲同工之妙的句子:                                   
(4)“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,而张元干“艇子相呼相语,载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞:“                                     ”;
(5)紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们:
                                                                                       
                                                                                       

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