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12、【生物――选修3现代生物科技专题】(15分)     

   右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答:
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。

(2)图中分化程度最低的干细胞是______。在体外培养条件下,培养液中加入___因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

(3) 在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。

(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。

(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________,其原因是___________。

(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。

(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。

 

 

12、(1)囊胚  原始性腺细胞 

(2)胚胎干细胞  分化诱导

(3) 选择性表达 

(4) 造血干 

(5)红细胞  细胞中无细胞核

(6)间   

(7)B淋巴   特异性抗体

解析

(1)胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,囊胚阶段细胞开始分化分为内细胞团和滋养层细胞。

(2)图中分化程度最低的干细胞是胚胎干细胞,全能性最高,在体外培养条件下,该种干细胞可诱导分化形成不同类型的组织细胞,培养液中加入分化诱导因子。

(3)细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果。

(4 ) 骨髓是人体的造血组织,存在造血功能干细胞, 骨髓的治疗的实质是将上图的造血干细胞移植到患者体内。

(5)克隆某种哺乳动物需要供体提供细胞核,而成熟的红细胞没有细胞核,所以不能作为供体。

(6)细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。

(7)单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用B淋巴细胞与骨髓细胞融合, 交筛选最终得到能分泌一种特异性抗体的杂交瘤细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)     

   右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答:

(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。

   (2)图中分化程度最低的干细胞是______。在体外培养条件下,培养液中加入___因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。

(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。

(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________,其原因是___________。

(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。

   (7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物——选修3现代生物科技专题】 

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:

   (1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为            。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要        酶。③是在       (填“酶的名称”)作用下进行延伸的。

(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有             。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是       。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入    

(3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是            ,该技术的原理是                   

(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用                     与提取出的           做分子杂交。

(5)科学家将植株细胞培养到           ,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物――选修3现代生物科技专题】(15分)     

   右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答:
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。

(2)图中分化程度最低的干细胞是______。在体外培养条件下,培养液中加入___因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

(3) 在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。

(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。

(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________,其原因是___________。

(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。

(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

40.【生物——选修3  现代生物科技专题】(15分)

阅读如下材料:

材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。

材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。

回答下列问题:

(1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用          法。构建基因表达载体常用的工具酶有                        。在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是                

(2)材料乙属于                工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对            进行改造,或制造制造一种              的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的              序列发生了改变。

(4)材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到        种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中,兔甲称为         体,兔乙称为        体。

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省五市十校高三第一次联合检测试卷(带解析) 题型:综合题

【生物——选修3现代生物科技专题】(15分,第1空1分,其余2分)下列是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解,请据图回答:

(1)图中①、②所示的结构分别是                   
(2)图中③、⑤所示的生物工程技术分别是                                  ;④过程常用的方法是                       。图示治疗疾病的方法叫做                 
(3)快速扩增健康胰岛B细胞基因的过程中,目的基因受热形成单链并与引物结合,在Taq酶的作用下延伸形成DNA,该酶的特点是               。这项技术为__________。

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科目:高中生物 来源:2013届河北省五校联盟高三上学期调研考试理综试题(生物部分)(带解析) 题型:综合题

【生物――选修3现代生物科技专题】(15分)
第三十届奥运会今年在英国伦敦举行,其中的马术比赛被称为贵族的运动,英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种,其数量少,生育力低。现代生物工程能有效提高优质马的生育效率。请回答:
(1)用                 激素处理适龄纯血母马,使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子。采集的卵母细胞人工培育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和                 
(2)体外受精前要对精子进行一定的处理,使其                     
(3)为取得同卵双胎或多胎,可以在胚胎发育的               期用机械方法将胚胎分割。
(4)随着动物克隆技术的发展,人们可以将纯血马的            移入其他马的__________     细胞中,将其激活并发育成胚胎,植入代孕母马体内。为保证胚胎移植的成功,胚胎的供体和受体应保持                                
(5)克隆技术在带来巨大社会效益和经济效益的同时,也对人们的传统观念造成极大冲击,我国政府的态度是禁止                       性克隆人。
(6)把含有某外源基因的受体细胞培育成为一匹优质马还需要用到的技术有:     ___________________________________________     。(至少写出两种)

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省西安第一中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

【生物——选修3 现代生物科技专题】(14分)
下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:

(1)图中科学家在进行①操作时,要用同一种___________ 分别切割目的基因和运载体,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过__________(键名)而结合,遵循              原则
(2)在获得目的基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种       、四种脱氧核苷酸和
         的DNA聚合酶。
(3)图中的III是导入了目的基因的受体细胞,经培养、筛选最终获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的      ,原因是_                                                                             
(4) 述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有很多植株不再具有抗虫性,原因是_            
                          ,要想获得纯合体,常采用的方法是________   __。
(5)科学家最初在做抗虫实验时,虽然用一定的方法已检测出棉花的植株中含有抗虫基因,但让棉铃虫食用棉的叶片时,棉铃虫并没有被杀死,这说明______   _。科学家在研究的基础上又一次对棉花植株中的抗性基因进行了修饰,然后在让棉铃虫食用棉的叶片,结果食用的第二天棉铃虫就死亡了

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科目:高中生物 来源:2012届湖北省八市高三3月联考理科综合生物部分试卷(带解析) 题型:综合题

【生物-选修3 现代生物科技专题】(15分)
胚胎干细胞简称ES细胞,从胚胎中提取干细胞这项技术备受伦理争议,但重组成体细胞却不涉及制造或摧毁胚胎,通过细胞培养、诱导可以克隆器官。请回答下列有关问题:
(1)哺乳动物的ES细胞是由        中分离出来的一类细胞;体外培养能不断增殖、自我更新,在功能上,具有发育的        
(2)运用        技术可以形成重组细胞,对重组细胞的培养,其培养液与植物细胞培养的培养基主要不同点是含有        
(3)利用重组细胞培养出的干细胞,也可以形成特定器官组织,这是        的结果.
(4)克隆动物与克隆器官的技术相比,通常还需运用                等胚胎工程技术。
(5)通过ES细胞培育出的人造组织器官,可以解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后的        问题。

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科目:高中生物 来源:2012届陕西省五校高三第三次联考理综生物部分试卷(带解析) 题型:综合题

【生物——选修3现代生物科技专题】(15分) 
胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:

(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于     ,细胞B的名称是        
(2)应用2中牛完成体内受精的场所是      ,刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为          ,胚胎种植后可以通过       从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有           (至少答出2种)等。
(3)应用3中细胞C、D分别取自               、               
(4)应用4中通过      技术获得二分胚①和②,同时,可以通过取样     进行分子水平的早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对      的分析进行性别鉴定。

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科目:高中生物 来源:2012届江西省高三第一次五校联考理科综合生物试卷(带解析) 题型:综合题

【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:

(1)图中cDNA文库           基因组文库(填“大于”、“等于”或者“小于”)。
(2)①过程提取的DNA需要       的切割,B过程是                
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用            扩增的方法,其原理是                
(4)目的基因获取之后,需要进行                                  ,其组成,必须有                           以及标记基因等。此步骤是基因工程的核心。
(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是         ,其能否在此植物体内稳定遗传的关键是                           ,可以用             技术进行检测。
(6)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性,需要对现有蛋白质进行改造,这要通过基因工程延伸——蛋白质工程。首先要设计预期的             ,再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的                 
(7)除植物基因工程硕果累累之外。在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果,请列举出至少两方面的应用:
                                                                   

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