十三四岁的我们走过了令人神往的童年阶段，每个人的童年阶段都有过令你难忘的回忆。

请以“回忆________________”为题，写一篇记叙文，要说真话，抒真情，写出真实感受。不少于500字。

阅读下面的文章，完成17—20题。（共13分）

父亲的汗味

郑义华

    ①写下这个题目的时候，我似乎又闻见了父亲身上的那种熟悉的特有的汗味，在周遭的空气中若有若无地飘散开去。

②父亲已经老了，步履明显蹒跚，身手不再有从前那样矫健。想当年，父亲连走路都风风火火，做事雷厉风行，绝不拖泥带水。每次干活，早上出门一身干爽，中午回来就如同从水里捞出来一样，一拧水直滴。那时家里贫困，一家六口半人，除了我们兄弟四人要读书，奶奶归我负担半年，全靠父亲一人忙里忙外。父亲总是乐呵呵的样子，他做事回来每次总能如魔术师变戏法死的，不停地从这个口袋或那个口袋中掏出一些令人嘴馋的东西，比如山楂、梅子等，满足我们兄弟几人的饥饿感。其时我们不知道他是如何利用大家休息的间隙满山头满山头的寻觅。享受着带着父亲汗味的山楂、梅子，似乎也忽略了那时生活的艰辛和无奈，记忆中这些欢愉的时光总是与父亲的汗味紧紧连在一起，任凭岁月的流逝，历久弥新。

③父亲上县城的日子就是我们家的节日。那时交通落后，运输全凭肩扛手提。大清早父亲挑一担柴碳或驮一棵树到离家有三十里路的县城去卖。我们从中午就盼着太阳早点下山，将近黄昏时我们兄弟几人早早站在村口等待着，也许父亲明白我们的那份强烈的期待吧，远远地，父亲总是第一个出现在我们的视野里，就在那一刹那，整个黄昏顿时分外明亮起来。我们争先恐后地涌上去，七手八脚地帮助父亲接过肩上的扁担或包裹。晚风习习，父亲身上的汗味，夹杂着城里商品或食物味，以及烟味，仆仆风尘混在一块，揉着挤着扑向我们的鼻子，呵，这是什么味儿也无法比拟的享受！在那个种物资匮乏的日子里，它承载着我们太多的企盼，于是，我们总是浸润在这幸福的汗味里。

④那年，正值我准备高考的前夕，父亲出车祸。他是在进县城给我送米（那时学校食堂为住宿生收米）搭顺路车子回家时，车子转弯速度过快侧翻了，造成肝脾破裂，大量出血，后经三天抢救，才苏醒过来。醒后父亲竟然玩笑地说，死不了，看来阎王不喜欢他。事后，我埋怨自己，不是催促父亲早一天给我送米，他也就不会遭此厄运。我心神不宁，无法静心。在医院看望父亲时，我自责的眼神泄露了我的心思。父亲拍拍我的手背说，我没事儿，你好好考试，那天我会去接你的。

⑤七月流火，在我考完第一场科目语文后，天突然下起大雨。我快步跑出考场，一眼就看见了撑着伞朝着大门张望的父亲。我又闻到父亲身上的汗味，那是雨水、药水和汗味混合一起的，淡淡的，就像父亲此时无声的举止，一份默默无语的关怀静静流淌在父亲的汗味中。往回走的路上，我紧紧地抓着父亲的手臂，眼眶不自主的湿润起来。

⑥那年我考上了位于长江边上的一所师范院校。

⑦我们闻着父亲的汗味长大，它裹着浓浓的父爱，隽永味长。父亲的汗味如舟，摆渡着我们驶向幸福的彼岸。

17.文章一共写了几件关于父亲汗味的事情？请你简要概括。（4分）

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18.请你简要分析第②段中画线句子的表达效果。（3分）

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19.文章第⑤段“我紧紧地抓着父亲的手臂，眼眶不自主的湿润起来”一句，采用了什么描写方法？它表现了作者怎样的思想感情？（3分）

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20.阅读完文章之后，请你说说文中的父亲身上具有那些品质？（3分）

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阅读迟子建的《龙眼与伞》一文，完成小题。（11分）

①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。我是喜欢看春雪的，这种雪下的时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。

　　②去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，早点回家吃饭吧。

　　③没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说，雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。妈妈说，我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说，你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！

　　④我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。

　　⑤也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！

　　⑥从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。

　　⑦雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。可我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。

　　⑧母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：以后你再写东西时，我可不去惹你！

　　⑨《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，十几年前，她的孩子在沈阳得了重病，沈阳的亲属给刘老师打电话，让她赶快去沈阳。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个福建旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子。

　　⑩那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。

1.第②——⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“       ”→“       ”的变化过程。（2分）

2.第⑦段中，“妈妈”又抹眼泪的原因是什么？（2分）

3.文章结尾说“母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。”请你说说它们在文中的具体表现。（3分）

“把阴晦留给自己”的具体表现是：                                                ；

“把晴朗留给女儿”的具体表现是：                                                ；

“内心深藏甘甜的汁液”的具体表现是：                                             。

4.对本文的主旨理解恰当的一项是：（  ）（2分）

A体现了母亲乐观开朗的性格。         B赞美了母亲的慈爱、宽容。

C抒发了对母亲的思念之情。           D表现了母亲的无私、高尚。

5.作者写了自己与母亲之间的故事，为什么还要写刘老师的故事呢？请结合全文从结构和内容两方面说说你的看法。(2分)

阅读迟子建的《龙眼与伞》一文，完成小题。（11分）

①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。我是喜欢看春雪的，这种雪下的时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。

　　②去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，早点回家吃饭吧。

　　③没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说，雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。妈妈说，我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说，你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！

　　④我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。

　　⑤也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！

　　⑥从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。

　　⑦雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。可我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。

　　⑧母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：以后你再写东西时，我可不去惹你！

　　⑨《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，十几年前，她的孩子在沈阳得了重病，沈阳的亲属给刘老师打电话，让她赶快去沈阳。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个福建旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子。

　　⑩那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。

1.第②——⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“       ”→“       ”的变化过程。（2分）

2.第⑦段中，“妈妈”又抹眼泪的原因是什么？（2分）

3.文章结尾说“母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。”请你说说它们在文中的具体表现。（3分）

“把阴晦留给自己”的具体表现是：                                                ；

“把晴朗留给女儿”的具体表现是：                                                ；

“内心深藏甘甜的汁液”的具体表现是：                                             。

4.对本文的主旨理解恰当的一项是：（  ）（2分）

A体现了母亲乐观开朗的性格。         B赞美了母亲的慈爱、宽容。

C抒发了对母亲的思念之情。           D表现了母亲的无私、高尚。

5.作者写了自己与母亲之间的故事，为什么还要写刘老师的故事呢？请结合全文从结构和内容两方面说说你的看法。(2分)