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2、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写一段简短的人物介绍,既能  概述其主要事迹,又能反映人物的性格。

书名:____________________ 人物:_______________________

人物介绍:______________________________________________

2、例1:书名《西游记》,人物孙悟空

    人物介绍:火眼金睛,嫉恶如仇的孙悟空,三次识破白骨精的伎俩,降妖除魔,为保护私服,赤胆忠心。

例2:书名《水浒传》人物:鲁智深

人物介绍:嫉恶如仇,侠肝义胆的鲁智深,为解救金氏父女,拳打镇关四,他是一位有勇有谋的英雄。

例3:书名:《鲁滨逊漂流记》    人物:鲁滨逊

人物介绍:他用智慧和勇气在孤岛上生活了28年,他让我们读出了一个英雄的坚毅    和执著。

例4:书名《钢铁是怎样炼成的》  人物:保尔·柯察金

人物介绍:一个坚强的共产主义战士,有着像钢铁一般意志,即使在病床上,他依然坚持写作,他让我们读出了英雄的无畏和刚强。

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相关习题

科目:初中语文 来源:2011-2012学年安徽省黄山市四校九年级第一阶段联考语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读

请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写出相关故事情节和给同学的推荐理由。(5分)

书名:                   (0.5分)    作者:                (0.5分)                       

推荐英雄及相关情节:                                               (2分)。                                                                       

推荐理由:                                                         (2分)。    

 

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写出故事情节和给同学推荐的理由。
书名:____________
人物姓名:____________   
故事情节:__________________________________   
推荐理由:__________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:

请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写一段简短的人物介绍,既能  概述其主要事迹,又能反映人物的性格。

书名:____________________ 人物:_______________________

人物介绍:______________________________________________

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写出相关故事情节和给同学的推荐理由。(5分)
书名:                  (0.5分)
作者:               (0.5分)
推荐英雄及相关情节:                                              (2分)
推荐理由:                                                        (2分)

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科目:初中语文 来源:题网七年级上语文人教版 人教版 题型:022

请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。

人物姓名:________ 作品名称:《________》

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科目:初中语文 来源:中考人教版第一单元测试题 人教版 题型:043

班上开展“读名著说英雄”的活动,请你从读过的文学名著中推荐一位最令自己感动的人物,仿照下面“颁奖词”写一段简短的话,既要概括其主要事迹,又要揭示人物性格。

例句:“感动中国”2007年颁奖词(节选)

孟祥斌——风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。

仿写:_____________________________

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科目:初中语文 来源:北京模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文字,完成下列各题。
  ①美国著名的心理学专家安东尼·罗宾在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待我们去唤醒他……”事实上,在日常的学习工作生活中,很多人时常没有自己去“唤醒”心中巨人的意识,只把希望寄托在别人身上,而能够识别他人才能的伯乐其实往往是可遇不可求的。既然如此,我们为什么不能做自己的伯乐呢?
  ②当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”这句话不仅指人应该发现自己的不足,其实,也应该包括发现自己的优势。我国著名的歌唱家李双江,出身于医学世家,高中毕业时,长辈希望他学医,子承父业,但是他发现了自己在音乐方面的天赋,于是毅然决然地选择了学习音乐。经过不懈努力,他成为了著名的音乐家。李双江的成功,固然与其刻苦的努力、长期的奋斗分不开,但是首先是因为他发现了自己的特殊才能,做了自己的伯乐。试想如果他听从了长辈的安排,没有足够的勇气坚持做自己的伯乐,何来享誉乐坛的成就。所以说,___________
  ③毛遂自荐的故事想必大家都比较熟悉,毛遂地位卑微,但富有谋略,果敢善言。在赵国被秦军围困、大敌当前的关键时刻,他在众人的鄙夷与嘲笑中挺身自荐。在楚国宫殿之上,他凭借三寸不烂之舌,说服楚王出兵救赵,赢得了“小蔺相如”的美称。毛遂自荐至今仍是美谈。毛遂之所以能够名垂千古,是因为他坚信自己不是平庸之辈,一遇机会,他就勇敢自荐,并用过人的胆识与口才完成了救赵的任务,让人们更多地了解了他的才能,使他千百年来成为一种榜样,启示着人们在实现人生价值的过程中勇于展示自己的才华,为自己赢得机会。反之,如果一个人认识到自己的长处,却不愿将自己之所长展示于众,而是等着伯乐来发现,那么他就可能与成功失之交臂。姜子牙才高八斗,计谋超群,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,结果在垂老之年才遇到周文王,他的才华险些被自己的消极等待彻底埋没。因此,做自己的伯乐,展自己所长,有利于尽早获得别人的理解与认可。
  ④如果你认为自己是一匹“千里马”,就向毛遂学习,义无反顾地做自己的伯乐,以坚定的信心和勇气,把自己推荐出去,一展自己的才能。当然,做自己的伯乐,前提是自己应该是一匹真正的千里马。而要使自己成为一匹千里马,必须注重学习和努力,使自己的才能得到不断的提升,这样才会最终获得成功。
  ⑤当今社会,有理想、有才华的年轻朋友,都渴望学有所成后有用武之地,让自己尽早施展才华,实现理想。让我们从现在起做自己的伯乐,唤醒心中的巨人,朝着正确的人生方向,勇往直前,早日到达成功的彼岸。
1.本文的中心论点是什么?
______________________________________________
2.根据本文第②段的内容,在横线处补写一个结论。
______________________________________________
3.请简要分析第③段的论证过程。
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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文章,回答问题。(13分)

站着卖菜的慈善家

她是个仅仅只有小学文化程度的普通摊贩,卖50元(台币)3把的小白菜是她的专长。她其貌不扬。甚至可以说是“丑”,不足1.5米的身高,幼年时因被烫伤,右手手指神经受损,五指蜷曲,双足又因为长期站立,压迫脚掌成五角形,同时蜂窝性组织炎长期困扰着她,严重时走路是一跛一跛的。

这样一个普通得不能再普通的老妇人,却与姚明、成龙等48人,一齐登上了亚洲《福布斯》杂志“亚太慈善英雄人物”排行榜。在美国《时代》周刊近日公布的2010年度最具影响力百位人物名单中,位列英雄类人物奖第8名,著名导演李安亲自执笔为她在《时代》杂志上撰文介绍,在介绍文最后一段里,李安甚至用了“amazing”这个词,意思是“了不起”。

她的行为感动了全世界,但她却浑然不知。《福布斯》慈善榜公布的当天,她正忙着在她的菜摊前卖菜。这个位于台北市中央市场内的小菜摊还是她母亲留下来的,她从13岁开始就在这了,一站就是48年。当年,她的母亲难产,家中却穷得连就医的保证金都缴不起,最终延误了抢救时机,一家人只能眼睁睁地看着母亲死去。为了养活家里的4个弟妹,13岁的她只好辍学,接手家里的菜摊。此后每天清晨4点起床去批发蔬菜,忙到晚上9点收摊,日复一日,眨眼,她在菜摊上度过了48个年头。除了除夕,几乎全年无休,2003年“非典”暴发后,才能休息12天,因为菜市场每个月要消一次毒。为了照顾家中老小,她至今孑然一身,并认为用一个人的牺牲换取全家的幸福,这种牺牲是“理所当然”的。

她的一生是极其节俭的,甚至到了苛刻的地步。一天吃饭用不到100元台币,或是酱油拌饭,或是整整一周只吃一瓶豆腐乳佐餐,最奢侈也就是买个快餐,中餐吃一半,晚餐再吃一半,就连病了也不情愿去医院,总是自己买点药吃,一是怕花钱,二是担心客人流失,生意下滑。这样一个恨不得把一分钱掰成两瓣用的女人,近20年来却捐献了1000万元新台币(折合人民币250万)给社会,这其中需要卖出多少把小白菜,多少条黄瓜才能攒到1000万元?我们谁也不得而知。她一直认为“钱,要给需要的人才有用”。1993年她捐款100万元给佛光学院,2004年她把多年卖菜积蓄的100万捐给儿童基金会,2005年她得知仁爱小学要建图书馆,就把全部积蓄450万元捐出,当听说有福利院缺少经费,她立刻捐出100万元新台币,这个数字甚至比马英九捐的20万还多出整整80万!

她默默地做着这一切,感觉是那么的平常与快乐,甚至觉得只是“舍得与舍不得”之类的简单小事。少年时期的贫困让她对生活有了更深一层的理解,当她站在教堂跟着旋律唱《感恩的心》时,她的心是充满感动的,为那些曾经给予自己帮助,自己也帮助过的人。她根本就没想过要出名,只是发自由心地想去这么做。当她被评选为2010年全球最具影响力的100位英雄人物时,媒体记者纷至沓来对她进行追踪报道,她慌乱不知所措,甚至当马英九亲自给她打电话鼓励她时,她考虑再三才肯答应出席《时代》周刊的颁奖大会。在这之前她不知道《时代》是什么?更不知道是谁推荐了她。

出名后的她拒绝了做广告代言人,一心只想尽快回到菜场去卖菜,她认为那里才是她的人生舞台,只有在那儿,她的一颗心才能真正安定下来。

她叫陈树菊,台东一位卖了半个世纪菜的普通阿婆。

富人的慷慨,让人看到慈善的力量,而一个平凡老百姓的慷慨,则让人看到人性的美德。他们是我们心中不灭的那盏灯,照着我们在人生的道路上行走。不管外界如何纷扰,都不因善小而不为。

(选自《青年博览》2010年第24期)

15.点明文章主旨的是哪个句子?请找出来,抄写在横线上。(2分)

                                                                                

                                                                                

16.文中哪些地方体现了“她的一生是极其节俭的,甚至节俭到了苛刻的地步”?(2分)

                                                                                  

                                                                                      

17.文中画线的句子在内容和结构上有何作用?(2分)

                                                                                 

                                                                                  

18.“她默默地做着这一切”中的“这一切”指代什么?(2分)

                                                                                 

                                                                                   

19.“除了除夕,几乎全年不休息”一句中,“几乎”一词能否删去?为什么?(2分)

                                                                                 

                                                                                  

20.现实生活中,很多人善于以貌取人。读了本文后,你有哪些感悟?(3分)

                                                                                 

                                                                                

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科目:初中语文 来源:设计九年级上语文人教版 人教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

感悟春天

  ①江南的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临,“杏花春雨江南”,这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天,总是乍暖还寒,需要反反复复冲破l!n li8的西风和反攻的寒潮才降临人间,因此春光很金贵,春光也往往只能雨中窥视,总在不经意中,便进入了初夏的境地,常常令人生出春光难觅的感慨。

  ②珍爱春天,是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月,有比较而有鉴别的一种实际行动,虽然说冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素;这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。

  ③谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣,爱春非独我”,诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧,那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们,是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春日偶成》,还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”,他面对朗朗春光、盈盈春意,也吟唱了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟,也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”在中国的古诗中,可以看出诗人们从各个角度歌唱春天,为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱,进而从欣赏春天写到珍惜春光。

  ④品味春色,沐浴春风,可以感受生活,感悟人生。这可以说是中外一致、概莫能外的。“闺中少女不知愁,春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话,那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书,五十岁那年的春日,有一天在讲台上,偶有知更鸟飞来,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一个春天的到来。他回过头来,对学生们说,我与阳春有约!冲出教室,开始了他云游欧洲大陆之行。

  ⑤生命四季,是我们每个人都共有的,而春天更能开启人们的感情之源、心灵之泉,难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”,难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去,千万和春住”。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼:“且住,且住,莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻,有来必有去,谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意,还是流水无情,都表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!

1.根据拼音写汉字或给加粗的字注音。

(1)l!n li8(  ) (2)视(  )

2.通读全文,仔细体会,作者通过对春天的赞美,从中揭示了一个怎样的道理?表达了作者怎样的人生态度?

3.本文中出现了许多描写春天景色的诗句,选出你最喜欢的一句,并说明理由。除此之外你还能写出一句描绘春天的诗句吗(请标明作者)?

4.从第①段来看,作者认为“春光很金贵”的理由是什么?由此引发了作者怎样的感慨?

5.第②段最后说:“只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。”请谈谈你对这句话的理解。

6.假如把本文推荐给你的同学,你的推荐理由是什么?(80字以内。)

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科目:初中语文 来源:2013-2014学年江苏省启东市九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:语言应用

广陵中学学生会拟举办“我青春,我阅读”系列活动,请你参加并完成以下任务。(12分)

1.出版一期校刊。其中有一个栏目推广阅读,请你为这个栏目取一个名称。(上文出现的内容不得抄用)                          不超过8各字,1分)

2.举办一次讲座。学生会拟邀请著名学者余秋雨先生来校作一次讲座,作为主持人的你将如何结合本次活动把余秋雨先生介绍给学生?

链接材料:余秋雨,1946年8月23日出生于浙江省宁波市慈溪市桥头镇,国际著名文化史学者、文学家、散文家、作家、我国当代著名艺术理论家。现任中国艺术研究院秋雨书院院长、澳门科技大学人文艺术学院院长,曾任上海戏剧学院院长、上海剧协副主席、青歌赛评委。2006年第一届“中国作家富豪榜”首富,其文化散文集,在二十世纪九十年代至二十一世纪初的中国大陆最畅销书籍中占据了非常重要的地位,在台湾、香港等地也有很大影响。2010年,荣获澳门科技大学荣誉文学博士学位。主要作品有:《文化苦旅》、《千年一叹》、《寻觅中华》、《行者无疆》等。

                                                         (不少于50个字,3分)

3.阅读一本好书。请根据提供的材料完成相应题目(4分)

我们来了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。他们的第一个计划是简化言辞。他们的方法就是把多音节词缩为单音节词,把动词和分词省掉,因为事实上可以想像的事物都是名词。第二个计划是          。大家认为这种改革不仅对于身体健康有益,同时,对表达思想更加简练也有好处。

①选段节选自英国作家                 的《格列佛游记》。改进本国语言的第二个计划是         。(2分)

②请你根据自己的阅读体悟,为《格列佛游记》这部书写一段推荐语。

                                                                            

                                                     不少于30个字,2分)

(可以从人物、故事情节、主题思想、写作特点等多角度的写)

4.介绍一种方法。班委会拟组织一次阅读习惯和方法的经验交流会,在这次会上,请你结合自己的阅读经历,为同学们介绍一个。

                                                                            

                                                     (习惯和方法具体化,2分)

5.提一个建议。随着学习任务的日益繁重,阅读与我们悄然而去。作为一个喜欢阅读、想要阅读的你,以学生会主席的身份向校长提一个建议,你想怎么说?

                                                                            

                                                     不少于30个字,2分)

 

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