科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:022
《三峡》中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急,《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是__________________________________________。
科目:初中语文 来源: 题型:022
《三峡》中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急,《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是
__________________________________________。科目:初中语文 来源:江阴市石庄中学2008年中考模拟试卷 题型:022
《三峡》中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流湍急,《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是“________,________。
科目:初中语文 来源:同步题 题型:默写题
科目:初中语文 来源:题网七年级上语文苏教版 苏教版 题型:043
(学科内综合题)读到文中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”的语句,你会联想到李白《早发白帝城》中的哪些诗句?这首诗中的景物描写与《三峡》有什么相似之处?
科目:初中语文 来源: 题型:
⑴至于夏水襄陵,治溯组绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
⑵春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
⑶每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.第⑴段写三峡什么景色,特点如何?(2分)
答:
2.用“ ”在第⑴段中划出最能体现三峡水势之险的句子。(1分)
3.“素湍绿潭”是从哪个角度进行描写的,可见怎样的景观?(2分)
答:
4.“良多趣味”一句抒发了作者 的感情。(1分)
5.作者写“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”的用意何在?(2分)
答:
6.翻译下列语句。(4分)
虽乘奔御风不以疾也。
译:
科目:初中语文 来源: 题型:
⑴至于夏水襄陵,治溯组绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
⑵春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
⑶每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.第⑴段写三峡什么景色,特点如何?(2分)
答:
2.用“ ”在第⑴段中划出最能体现三峡水势之险的句子。(1分)
3.“素湍绿潭”是从哪个角度进行描写的,可见怎样的景观?(2分)
答:
4.“良多趣味”一句抒发了作者 的感情。(1分)
5.作者写“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”的用意何在?(2分)
答:
6.翻译下列语句。(4分)
虽乘奔御风不以疾也。
译:
科目:初中语文 来源: 题型:
⑴至于夏水襄陵,治溯组绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
⑵春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
⑶每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
8. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃
(3)属引凄异 (4) 哀转久绝
9.请写出第⑴段中最能体现三峡水势之险的句子。(2分)
答:
10.“素湍绿潭”是从哪个角度进行描写的,可见怎样的景观?(2分)
答:
11最后一段引用渔歌的作用是: 。(2分)
12.如果按季节来分,作者写景的顺序是?(3分)
答:
13.翻译下列语句。(3分)
虽乘奔御风不以疾也。
译:
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