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6、         ,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(《卜算子·送鲍浩然之浙东》王观)

6、水是眼波横

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科目:初中语文 来源: 题型:

         ,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(《卜算子·送鲍浩然之浙东》王观)

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科目:初中语文 来源: 题型:043

默写

卜算子 送鲍浩然之浙东

王 观

_____________________

山是眉峰聚。

欲问行人去那边,

_____________________

才始送春归,

_____________________

若到江南赶上春,

_____________________

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科目:初中语文 来源: 题型:

卜算子 ·送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。       才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

7.“水是眼波横,山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道,请简要分析其妙处。(4分)

8.词的下片抒发了哪几种情感?请概括作答。(4分)

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科目:初中语文 来源:甘肃省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

诗词鉴赏
卜算子·送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
1.词的上片着重写__________,以__________和__________比喻水和山。
2.词的下片着重写季节,结尾两句中的“春”语录意双关,既指___________,又指与家人团聚,是家庭生活中的“春”。

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读理解。

卜算子·送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

①《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“卜算子”是___________,“送鲍浩然之浙东”是词的_____________

②解释下列加粗词。

 腕凝霜雪:______________ 眉眼盈盈处:________________

③词中的“_________________”两句是与“眉眼盈盈处”相照应。

④词人对江南之春的情有独钟,希望其永驻不去的两句是“___________________”。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

(2013泸州市)

卜算子 ·送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。  才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

7.“水是眼波横,山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道,请简要分析其妙处。(4分)

8.词的下片抒发了哪几种情感?请概括作答。(4分)

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科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面这首词,完成问题。
卜算子·送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
1.上片“眉眼盈盈处”一句中的“眉”是指_________,“眼”是指_________。
2.下片抒发了作者的什么情感?试作分析。
答:__________________________________

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科目:初中语文 来源:2008年双流县初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:048

阅读下面这首词,完成下题。

卜算子·送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

1.上片“眉眼盈盈处”一句中的“眉”是指________,“眼”是指________

2.下片抒发了作者的什么情感?试作分析。

答:____________________________________________

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科目:初中语文 来源:2013年四川省泸州市高级中等学校招生考试语文 题型:048

阅读下面一首词,回答问题。

卜算子·送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

1.“水是眼波横,山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道,请简要分析其妙处。

2.词的下片抒发了哪几种情感?请概括作答。

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科目:初中语文 来源: 题型:013

对宋代词人王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》一词分析不当的一项是

[  ]

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

A.上片一、二句用拟人手法,以山水寄寓了送行人的深情,同时点明了送别的地点。

B.盈盈,美好的样子。上片三、四句说行人将去的地方,山清水秀,风景很美。

C.下片借惜春表达了惜别之情,同时也表达了王观对友人美好的祝愿,含蓄而别致。

D.全词充满绮丽的想像,情景交融。笔下之景,与柳永的“杨柳岸晓风残月”一样,全然是心中之景。

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