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2、下列句中加点词语使用不恰当的一项是

A.“桂林山水甲天下。”尤其是漓江,那里的行云流水让人魂牵梦绕。

B.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

C.来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。

D.对于差生,我们要一视同仁,以避免其产生自卑心理。

2、A

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句中加点词语使用不恰当的一项是

A.“桂林山水甲天下。”尤其是漓江,那里的行云流水让人魂牵梦绕。

B.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

C.来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。

D.对于差生,我们要一视同仁,以避免其产生自卑心理。

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科目:初中语文 来源: 题型:013

下列各句中加点词语使用恰当的一项是( )

A.任何不称职的或者愚蠢得 病入膏肓 的人,都看不见这衣服。

B.老师 诲人不倦 的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。

C.设计者和匠师们 因地制宜 ,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

D.桂林的山水黄山的松,真是 巧夺天工

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科目:初中语文 来源: 题型:013

下列各句中加点词语使用恰当的一项是( )

A.任何不称职的或者愚蠢得 病入膏肓 的人,都看不见这衣服。

B.老师 诲人不倦 的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。

C.设计者和匠师们 因地制宜 ,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

D.桂林的山水黄山的松,真是 巧夺天工

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(    )(2分)

A.这首歌词曲优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪。

B.“桂林山水甲天下”,那里的行云流水,让人感到美不胜收。

C.知识愈浅薄的人,愈想夸夸其谈

D.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为

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科目:初中语文 来源:轻巧夺冠优化训练苏教版八年级语文下 题型:048

阅读短文,回答问题

报秋

宗璞

  ①似乎刚过完春节,什么都还来不及呢,已是长夏天气,让人懒洋洋地像只猫,一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。这花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。真真的怎么得了!

  ②这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比,工作上向上比,算得一种玉簪花精神罢。

  ③我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我常这样自嘲。

  ④玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐然如绿波上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故,不容虫豸近身。

  ⑤花开有十几朵,满院便飘着________。不是丁香的________,不是桂花的________,也不是荷花的那种________。它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。

  ⑥秋是收获的季节,我却是两手空空,一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。怪谁呢,很难回答。

  ⑦久居异乡的兄长,业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月:

  日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。

  青史几番春梦,红尘多少奇才,不消计较与安排,领取而今现在。

  ⑧我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,便得消遥。

  ⑨领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。那么,领取秋,领取冬;领取四季,领取生活罢。

1.给下列加粗字注音。

①棒(  )  ②起(  )

遥(  )  ④虫(  )

2.文章第⑤段横线上依次应填入的词语最恰当的一组是

[  ]

A.幽香  甜香  清香  芳香

B.芳香  清香  甜香  幽香

C.芳香  幽香  甜香  清香

D.清香  芳香  清香  甜香

3.作者在第①段中写到看见王簪花开,“先是一惊,随即怅然。”作者为什么吃惊?

答:________________________________。

4.联系全文看,作者为什么怅然?

答:________________________________。

5.作者在第③段写自己种太阳花的经历,这样写有什么作用?具体说明。

答:________________________________。

6.下列对文章的分析和鉴赏,正确的两项是

[  ]

A.玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用,可以提醒人们秋的到来,让人减少一些惰性。

B.本文的主旨可以概括为主要赞美那种“生活上向下比,工作上向上比”的玉簪花精神。

C.作者对“领取而今现在”一句的吟哦让人体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度。

D.作者把玉簪花的绿描写为“绿波”,使人联想到生活的长河,有广阔的空间感和深邃的时间感。

7.文章最后一段连用了五个“领取”,这样写有什么好处?

答:________________________________________

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 语文 八年级下册 (苏教版) 银版 苏教版 题型:048

阅读短文,回答问题

报秋

宗璞

  ①似乎刚过完春节,什么都还来不及呢,已是长夏天气,让人懒洋洋地像只猫,一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。这花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。真真的怎么得了!

  ②这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比,工作上向上比,算得一种玉簪花精神罢。

  ③我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我常这样自嘲。

  ④玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐然如绿波上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故,不容虫豸近身。

  ⑤花开有十几朵,满院便飘着________。不是丁香的________,不是桂花的________,也不是荷花的那种________。它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。

  ⑥秋是收获的季节,我却是两手空空,一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。怪谁呢,很难回答。

  ⑦久居异乡的兄长,业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月:

  日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。

  青史几番春梦,红尘多少奇才,不消计较与安排,领取而今现在。

  ⑧我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,便得消遥。

  ⑨领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。那么,领取秋,领取冬;领取四季,领取生活罢。

(1)

给下列加粗字注音。

①棒(  )  ②起(  )  ③遥(  )  ④虫(  )

(2)

文章第⑤段横线上依次应填入的词语最恰当的一组是

[  ]

A.

幽香  甜香  清香  芳香

B.

芳香  清香  甜香  幽香

C.

芳香  幽香  甜香  清香

D.

清香  芳香  清香  甜香

(3)

作者在第①段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然。”作者为什么吃惊?

答:_________________________。

(4)

联系全文看,作者为什么怅然?

答:_________________________。

(5)

作者在第③段写自己种太阳花的经历,这样写有什么作用?具体说明。

答:_________________________。

(6)

下列对文章的分析和鉴赏,正确的两项是

A.

玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用,可以提醒人们秋的到来,让人减少一些惰性。

B.

本文的主旨可以概括为主要赞美那种“生活上向下比,工作上向上比”的玉簪花精神。

C.

作者对“领取而今现在”一句的吟哦让人体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度。

D.

作者把玉簪花的绿描写为“绿波”,使人联想到生活的长河,有广阔的空间感和深邃的时间感。

(7)

文章最后一段连用了五个“领取”,这样写有什么好处?

答:_______________________。

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